河北省社科界培育和践行社会主义核心价值观的现状和趋势

河北省社科界培育和践行社会主义核心价值观的现状和趋势_河北省社科界思想和工作动态调研报告.2015

李鉴修

培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气，强基固本的基础工程。社科理论界担负着“认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会”的重要功能。培育和践行社会主义核心价值观，建设中华民族共有精神家园，是社科理论界光荣而神圣的使命。河北社科界坚持问题意识，勇于担当，在培育和践行社会主义核心价值观方面做出了应有的努力，在新的历史条件下，社科界必须再接再励，率先垂范，切实把社会主义核心价值观内化于心，外化于行，引领风气之先。

一、培育和践行社会主义核心价值观的现状

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，2014年2月24日，中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。在此基础上，2014年5月，河北省委出台了《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》和《任务职责分工方案》。河北社科界积极贯彻落实《意见》精神和习近平总书记讲话精神，在培养和践行社会主义核心价值观方面付出了很大努力，结合新形势新任务新要求，给予了持续关注，倾注了满腔热忱，取得了显著效果。

（一）加强领导，营造氛围

2014年9月28日上午，由省委宣传部和省社科院联合组织的“河北省社科界培育和践行社会主义核心价值观工作推进会”在省社科院召开。来自省委宣传部有关处室、省委研究室、省委党校、省发改委、河北师范大学、河北经贸大学、石家庄铁道大学、石家庄市社科联、省社科联部分所属学会、研究会专家学者以及省社科院有关部门代表五十余人参加了会议。会上，省社科院党组成员、副院长刘月宣读了《河北省社科界践行社会主义核心价值观倡议书》。哲学学会副秘书长杜运辉、石家庄市社科联副主席李贞年、河北师范大学公共管理学院教授陈晓玉、省社科院哲学教研室李大明结合各自工作职能和研究领域就社科界如何开展培育和践行社会主义核心价值观工作进行了交流发言。以此为标志，河北社科界培养和践行社会主义核心价值观在更大范围、更广领域、更深层次开展起来。2015年以来，培育和践行社会主义核心价值观与贯彻落实十八届三中、四中、五中全会精神、与中国特色新型智库建设和“三严三实”专题教育实践活动等紧密结合在一起，体现出贯穿、融入的态势，使社会主义核心价值观“像空气一样”，无处不在、无时不有，达到了润物无声的氛围和境界。比如，河北省第十届社会科学普及周于4月19日至25日在全省举行，活动取得了圆满成功，获得了省委副书记赵勇、副省长许宁、时任宣传部长艾文礼、社科联主席刘永瑞的重要肯定批示。

（二）顶层设计，丰富内涵

为推进社会主义核心价值观落地生根，河北省根据实际情况，以“善行河北”和“中国梦·赶考行”两大活动为载体，加强顶层设计，赋予了社会主义核心价值观河北特色，受到中央领导和中宣部、教育部等部委的肯定和赞同。

2013年2月22日，省委省政府印发了《关于广泛深入开展“善行河北”主题道德实践活动的意见》，使活动开展有了方向目标和制度遵循。2015年2月25日，河北日报刊发的署名文章《深化“善行河北”给力“三个河北”》，深情回顾、分析了“善行河北”的历程和效果，指出，2012年以来，河北省以老百姓普遍接受的“善”为切入点，在全省开展了“善行河北”主题道德实践活动，大兴互助、诚信、敬业、节俭、孝敬之风，人民群众热情参与，各类先进典型层出不穷，向善乐善氛围日益浓厚，持续形成了善意浓浓、善心涌动、善行如潮、善曲高奏、善果累累的生动局面，有力推动社会主义核心价值观在河北落地生根。^[1]2015年3月2日，人民网—中国共产党新闻网推出评论指出，“‘善行河北’自从2012年开始，到现在已经有4个年头了。一个活动持续开展多年，实在难得。由此可见，河北省把“善行河北”当成了事业来干，而不是赚取政绩的台阶与手段。如果只是赚取政绩，那么活动开始的那年就可以结束了，要知道2012年在中央部署下，已经召开过‘善行河北’的经验交流座谈会。”^[2]“善行河北”的成功开展，一直都有赖于社科工作者调研思考、解疑释惑、总结提炼、率先垂范、引导推广。“善行河北”成果和经验的取得，凝聚着河北广大社科界的劳动和智慧。

2013年12月，省委又印发了《关于“中国梦·赶考行”宣传教育活动的安排意见》，并成立了由相关部门参加的协调小组及办公室，经常召集专项会议进行研究部署，形成了党委统一领导、宣传部门统筹协调、相关部门各负其责、各方面广泛参与的工作运转机制。这项活动大力倡导“赶考”在路上的奋斗精神，以“梦在心中路在脚下”为活动主题，在全省弘扬“报国为民、实干奉献、开拓创新、艰苦奋斗”精神，开展“梦成于道、梦成于能、梦成于干、梦成于德”宣传教育。2014年7月21日至23日，在革命圣地——河北省平山县西柏坡纪念馆举行了“中国梦·赶考行”全国系列活动启动仪式暨走进西柏坡学术座谈会及学子行授旗仪式，中国西柏坡精神研究会（筹）成员、老一辈革命家后代和社会各界嘉宾欢聚一堂。“中国梦赶考行”系列活动由中国西柏坡精神研究会（筹）和平山县西柏坡精神研究会主办，西柏坡纪念馆协办。

社科界不仅亲自参与了这些专题教育活动，还通过组织座谈会、理论研讨会，深入挖掘、研究和阐释“善行河北”，“中国梦·赶考行”的时代内涵，重大意义和实践的路径。河北省、市各类媒体连续播出评论员文章和理论文章，广泛凝聚了全省人民的思想共识，增强了实现中国梦的行动自觉。同时，河北还推出了“中国梦·学子行”“中国梦·绿色行”“中国梦·劳动美”“中国梦·赶考行——复兴路”等许多接地气，聚人气的特色活动。近几年来，累计以河北省中国特色社会主义理论体系研究中心名义在《人民日报》《光明日报》《求是》杂志、《经济日报》《河北日报》推出六十多篇研究成果，发表数量位居全国前列；在社科核心期刊上推出九十余篇（项）有价值有分量的研究成果，阐明了社会主义核心价值观的宏旨大义，为实现中华民族伟大复兴中国梦展示了燕赵风采。

（三）整合力量，凝聚共识

核心价值观重在大众认同、全民践行。理论阐释越通俗透彻、越有说服力，人们接受就越容易、践行就越自觉。为推动社会主义核心价值观深入开展，河北社科界组织开展了多种多样活动，多层次、多渠道、宽领域深化了社会主义核心价值观。

3月21日，由河北省委宣传部、省委教育工委、省委党史研究室、石家庄市委联合主办，河北师范大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心、中共石家庄市委宣传部、西柏坡纪念馆共同承办的“弘扬‘赶考’精神，建设法治中国”理论研讨会，在河北师范大学召开，会上，河北省委党史研究室、省社科院等各地党史党建研究的专家学者，围绕新时期如何弘扬“‘赶考’精神”以及“四个全面”战略布局等问题进行了充分研讨。与会专家学者认为，在新的历史条件下，进一步传承和弘扬“‘赶考’精神”，深入研究“‘赶考’精神”与国家治理体系和治理能力现代化的关系、与遵守党的政治纪律和政治规矩的关系，以及与社会主义核心价值观和党的执政能力建设等的内在联系，将为建设法治中国、实现中国梦提供强大的思想保证和精神支撑。^[3]

5月26日上午，省委党校西柏坡研究中心召开了“西柏坡时期加强纪律建设的实践经验与当代价值”理论研讨会。省委党校校委委员、教育长李胜茹出席并主持会议。来自省委党校、省党史研究室、省社科院、河北师范大学、河北经贸大学、石家庄市社科院、石家庄市委党校、石家庄学院及石家庄经济学院、西柏坡纪念馆等单位的30余位专家、学者参加了会议。各研究机构代表对本单位开展西柏坡研究的基本情况进行了介绍，并对今后如何开展西柏坡研究提出了建议。经共同讨论，会议决定发起成立“西柏坡协作研究中心”，整合我省西柏坡研究力量，协调各研究机构的研究任务，避免今后研究的重复性与盲目性。^[4]

6月23日至25日，省委讲师团在石家庄举办了全省党委讲师团系统中青年宣讲骨干培训班。省委讲师团主任郭金平出席开班仪式并作动员讲话。来自各市委讲师团、华北油田公司党委讲师团和各省级县（区市）、乡镇（街道办事处）、村（社区）基层理论宣讲工作站、宣讲工作联系点的宣讲骨干，以及院教研部门的年轻同志，共一百余人参加了培训。25日上午，通过“五级宣讲网络”传播体系，各级理论宣讲工作站、联系点组织基层干部群众收看了培训课程“社会主义核心价值观”宣讲直播。此举标志着全省“社会主义核心价值观集中宣讲月”活动正式启动。此次培训，不仅内容丰富，而且进行了形式上的创新。邀请省委党校党建部主任孟庆云教授作了题为“认真领会习近平同志治国理政思想，系统把握‘四个全面’战略举措”的辅导报告。观看了中央党校党建教研部主任王长江教授关于“全面从严治党”的辅导报告。廊坊霸州市胜芳镇宣讲站站长孙启进行了“社会主义核心价值观示范宣讲与宣讲艺术”的辅导。来自邯郸的乔中翔、张家口的吕丽梅、保定的苏建民等基层宣讲骨干，围绕“社会主义核心价值观”进行了演示性宣讲。培训班邀请4名宣讲专家对他们的演示性宣讲进行了现场点评，从内容选择、教案准备、课件设计、宣讲仪态、语气使用、互动交流等多方面提出了中肯意见。^[5]

6月2日至5日，河北省社会主义学院举办西柏坡统战文化研讨班，省社会主义学院党委副书记、副院长姜虹作动员讲话，副院长闫社喜作会议总结。会议共有省内研究西柏坡时期统战文化的专家学者，省各民主党派相关部门负责人、研究人员，各市社会主义学院相关教学科研人员等五十余人参加学习培训。

与此同时，中共保定市委讲师团于7月14日出台了《关于开展“社会主义核心价值观集中宣讲月”活动的实施方案》。邯郸市委讲师团于9月11日开展了“铸魂邯郸”社会主义核心价值观巡回宣讲。6月，河北省社会科学院《2014年河北社会主义核心价值观培育践行报告》蓝皮书正式出版，从全省视野观察和研究社会主义核心价值观的培育和践行，分析案例、总结经验、探索规律，充分体现了有关部门和广大学者对构建社会主义核心价值观的理论自觉性和政治自觉性。这些工作，极大调动了社科工作者学习、研究、宣传社会主义核心价值观的积极性针对性创造性，从理论和实际层面为培育和践行社会主义核心价值观提供了精神动力和智力支持。

（四）落实落小，富有成效

习近平总书记指出，一种价值观要真正发挥作用，必须融入社会生活，让人们在实践中感知它、领悟它。河北社科界深刻理解社会主义核心价值观所体现的价值取向、价值规范，把抽象的理论和宏观的要求融入到了工作和生活中。

第一，社科界主动组织课题立项。河北省社科规划办公室2015立项课题指南中，直接相关的就有：“善行河北”活动长效机制建设研究；“善行河北”活动丰富内容与拓展形式载体研究；“善行河北”与推进社会主义核心价值观建设研究；“善行河北”与促进经济发展、社会和谐研究；社会主义核心价值观践行方式和操作路径研究；中国梦宣传教育活动方式方法创新研究；深化拓展志愿服务活动研究等；省委讲师团2015年课题指南中也包括：法治河北建设与社会主义核心价值观法治化研究；公共政策如何体现公平正义问题研究；中华优秀传统文化在培育社会主义核心价值观中的作用研究；网络信息化条件下巩固党在意识形态领域的主导权研究；培育公民依法维权意识的路径研究等。

第二，一些学者自觉撰写理论文章，抒发对培育和践行社会主义核心价值观的见解。2015年8月，王玉平教授积十多年研究心血的学术著作《来自西柏坡的报告》由北京大学出版社出版。该书以历史的笔触、宏大的视野，探索了西柏坡精神的来龙去脉、特定内涵及时代功能；揭示了西柏坡精神的核心“两个务必”的现实价值；研究了西柏坡时期中国共产党对如何构建新国家的顶层设计；梳理了西柏坡时期留给我们的宝贵经验及历史启迪。河北师大“中国共产党革命精神与文化资源研究中心”专家在省级及以上期刊发表论文20篇，其中王玉平教授的文章《西柏坡精神的基本特征》在2015年第6期《社会科学战线》发表，论文从探索性、尝试性、学习性以及前瞻性等视角阐述了西柏坡精神的基本特征。张同乐教授的《“西柏坡规矩”为治国理政提供历史镜鉴》发表在2015年4月22日的《中国社会科学报》。该文通过对西柏坡时期中国共产党所立“西柏坡规矩”的阐述，论证了“西柏坡规矩”为中国共产党保持“两个务必”，经受执政全国的历史考验提供了制度保证，为新时期治国理政提供了历史借鉴。李建强教授主持的《西柏坡精神研究》获2015年度教育部人文社会科学研究中国特色社会主义理论体系研究专项；张同乐教授主持的《西柏坡规矩研究》已通过2015年的教育部基地重大专项课题初审。省社科院王彦坤研究员在人民日报发表文章《在人民心中开花结果》，分析了社会主义核心价值观的作用，提出要通过宣传教育使社会主义核心价值观广泛传播；通过传承弘扬使社会主义核心价值观内化于心；通过示范引领使社会主义核心价值观外化于行；通过制度创新为社会主义核心价值观建设保驾护航；通过形成合力使社会主义核心价值观建设持久推进。^[6]范拥军副教授在《民生建设总体布局的历史嬗变及内在逻辑》中，分析了中国特色社会主义民生建设“五位一体”总体布局的内在逻辑，认为“中国特色社会主义民生建设总体布局紧紧围绕人的幸福和全面发展这一主题，相互倚重、相互促进、互为条件形成一个完整的有机体系。全面理解和把握总体布局五大建设的内在逻辑和基本要求，有利于实现中国特色社会主义民生事业可持续发展。”^[7]从内涵和本质上揭示了社会主义核心价值观的主旨所在和价值追求。

第三，送理论下基层，推动宣讲工作深入开展。全省讲师团系统“五级宣讲网络”于2014年9月开通以来，产生了很大影响，发挥了很大作用。2015年3月25日，宣化区皇城街道理论宣讲工作站、庙底社区宣讲工作联系点通过网络宣讲平台，同时组织观看了省委讲师团组织的全国“两会”精神网络宣讲报告会。报告会邀请省委党校赵文丁教授从政府工作报告的新特征、总体部署、要求、预期目标、重要举措和十大亮点等方面进行了深度解读和阐释。

第四，躬身践行，把社会主义核心价值观体现在工作生活中。6月18日河北行政学院离退休支部组织党员去革命圣地西柏坡开展“重温入党誓词、珍惜光荣历史、永葆政治本色”为专题的党日活动。激发了老党员珍惜光荣历史，永葆政治本色，继续以身作则弘扬党的优良传统和优良作风，为实现中华民族伟大复兴中国梦作贡献的豪迈热情。9月17日上午，社科院驻院纪检组（监察室）、院机关党委组织党组成员、各部门主要负责同志及支部书记四十余人到石家庄监狱参观，开展警示教育活动，大家对高墙内、外的区别有了很深的感触，接受了一次心灵的洗礼，进一步筑牢了党员领导干部思想道德防线，使大家更加明白了树立正确的世界观、人生观、价值观的重要意义。在党的十八届四中全会提出全面推进依法治国总目标以来，社科院法学所王艳宁、麻新平、李靖三位同志入选为河北省政府法制专家，相关研究人员积极参与政府法制工作，为法治河北建设作出了重要贡献。

二、社科界培育和践行社会主义核心价值观的经验和启示

社会主义核心价值观是构建中华民族共有精神家园的核心和基础，创造性地使用本民族的语言，运用中国特色的理论话语来描述和阐释社会主义核心价值观的理想图景，形成共同的价值取向，引领社会风尚，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗，是社科界必须面对的重大问题。从河北社科界培育和践行社会主义核心价值观的历程来看，可以得到以下几点启示。

（一）要把握培育和践行社会主义核心价值观的主旨要义，讲清楚是什么

社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系密切相关，都有确切的思想内涵。党的十八大报告明确指出并概括了社会主义核心价值观，倡导“富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出：“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循”。以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。正确把握、深刻阐释社会主义核心价值观的重大意义、重要地位、精神实质，是推进社会主义核心价值观入心、入脑的基础工作，社科界担负着义不容辞的责任。

（二）要突出培育和践行社会主义核心价值观的基本要求，讲清楚为什么

中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出，培育和践行社会主义核心价值观是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。可见，社会主义核心价值观首先是一种政治诉求和政治要求，从国家、社会、个人三个层面对党员干部、人民群众提出整体要求。社科界培育和践行社会主义核心价值观不是朝夕之功，需要长期的工作和努力，需要润物无声的意志和信心。只要每个人注重修炼，不断提高自己的觉悟和理论水平，对社会主义核心价值观就可以逐步做到内化于心、外化于行，并能在行动当中体现出来。

（三）要注重培育和践行社会主义核心价值观的现实路径，讲清楚怎么做

要注意把我们所提倡的与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。要按照社会主义核心价值观的基本要求，健全各行各业规章制度，完善市民公约、乡规民约、学生守则等行为准则，使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本遵循。要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，增强人们的认同感和归属感。要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动之中，吸引群众广泛参与，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界，培育文明风尚。要利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。要发挥政策导向作用，使经济、政治、文化、社会等方方面面政策都有利于社会主义核心价值观的培育。要明确责任，细化措施，做到有部署、有检查、有考核，形成长效工作机制。同时，抓好社科界的引领带头作用，特别是党员干部应带头加强道德修养，以实际行动，推动形成上级带头、领导示范、上行下效的局面。

（四）要增强培育和践行社会主义核心价值观的可操作性，讲清楚做什么

社会好风尚的形成，离不开好载体的引领和推动。社会主义核心价值观是“兴国之魂”，“魂”有所依，才能落地生根；“魂”有所寄，才能“精神变物质”。“善行河北”和“中国梦·赶考行”深深扎根燕赵大地，承载着数千年历史积淀。以极强的地域特色，有效推动了社会主义核心价值观在河北落地生根。“善行河北”弘扬河北优秀传统文化中“善”的因子，传承自强不息、践诺重义、积德行善、勤劳善良等优良传统，使燕赵风骨注入时代的善行义举。“中国梦·赶考行”立足于河北是“赶考”精神的诞生地，突出以赶考力量实现中国梦。活动开展以来，涌现出大批“河北好人”，塑造了河北好形象，促进了河北精神文明建设。河北社科界必须进一步深化拓展这两大载体，创新方式方法，牢牢抓住理想信念这个核心，把社会主义核心价值观贯穿到日常学习、研究和宣传工作中，引导舆论，不断增强社会主义核心价值观的感召力和凝聚力。同时，把“法治”和“德治”结合起来，培养遵法守法敬法意识和高尚道德情操，使符合核心价值观的行为得到褒扬、违背核心价值观的行为受到贬抑，为实现“经济强省、美丽河北”唱响正气歌，凝聚正能量。

三、社科界培育和践行社会主义核心价值观的发展趋势

社科理论界是培育和践行社会主义核心价值观的承担者、践行者和推动者，培育和践行社会主义核心价值观，建设中华民族的共有精神家园，是社科理论界光荣而神圣的使命。在建设中国特色社会主义新型智库条件下，河北社科界必须持之以恒地做好阐释、引导、融入、践行的工作。

（一）在培育和践行社会主义核心价值观中巩固思想阵地

阵地问题实际上是个方向问题。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，我们的同志一定要增强阵地意识。宣传思想阵地，我们不去占领，人家就会去占领。社科界必须把培育和践行社会主义核心价值观同深入学习贯彻习近平同志重要讲话精神结合起来，深刻认识巩固宣传思想阵地的极端重要性和现实紧迫性，不断增强阵地意识，更加积极主动有效地去建设、管理和使用宣传思想阵地，唱响主旋律，打好主动仗，不断巩固壮大主流价值取向和思想舆论。

当今世界的激烈竞争不仅是物质、技术、武力的竞争，更是文化、精神和价值信仰的角逐。随着世情、国情、党情发生深刻变化，宣传思想阵地的交锋和较量非但没有减弱，反而越来越严峻复杂、尖锐激烈。

第一，民族复兴进程中价值观和制度模式的较量更加凸显。有些国家不愿看到社会主义中国的发展和强大，处心积虑、变本加厉地对我进行错误思想文化渗透，方法手段多样，隐蔽性和迷惑性很强，防范难度越来越大。

第二，社会转型时期各种思潮的交流交融交锋更加频繁。有的鼓吹西方价值观，有的故意歪曲党史国史，有的以“反思改革”为名否定改革开放，甚至否定四项基本原则。各种社会思潮竞相登场，冲击和淡化主流意识形态，企图用杂音、噪音干扰和影响大局。

第三，改革开放深化阶段思想道德领域面临的挑战更加复杂。随着各种社会矛盾和问题相互叠加、集中呈现，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，有的理想信念不坚定，有的拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，思想道德阵地上出现了不容忽视的道德滑坡和信仰缺失现象。

第四，信息网络时代思想舆论阵地的全面争夺更加激烈。以高度开放、海量信息、实时传播、易于互动为主要特征的新兴媒体，使思想舆论的传播、衍生、扩散、变异成倍增长。为什么近年来一些国家和地区的社会骚乱会演变成海啸狂澜？很大程度上，是因为其宣传思想阵地早已被别有用心的力量利用新兴媒体打开缺口，其社会信仰和价值观念已被互联网解构得支离破碎、混沌不清。因此，不论我国改革开放推进到什么阶段，不论我们党所处的历史方位和执政条件发生怎样的变化，宣传思想教育工作这个主阵地都不能丢。

社科界要努力把已有的阵地巩固好，把失去的阵地夺回来，把还没有建设的阵地建起来，构筑起宣传思想阵地的铜墙铁壁。

第一，坚持政治导向不放松。正确导向是坚守阵地的核心和灵魂。阵地不能丢，导向更重要。以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观丰富和发展了马克思主义价值和道德理论，从国家层面的价值目标、社会层面的价值追求和公民个人层面的价值准则为我们提供了基本遵循，开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界，为我们更加有效地应对西方错误价值观的冲击提供了强大理论武器，也对进一步促进我国主流价值观的形成，巩固全党和全国人民共同思想基础产生了巨大的作用。社科界必须从巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位的高度认识社会主义核心价值观的地位和作用，立足实现“经济强省、美丽河北”，推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，在深化改革、实现治国理政现代化的过程中，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。

第二，坚持服务导向不放松。要把培育和践行社会主义核心价值观同围绕中央和省委、省政府重大工作部署结合起来，在价值追求和实践行动上坚决同党中央和省委、省政府保持高度一致，深入研究阐释和宣传普及党的理论和路线方针政策，不断提高为决策服务、为发展服务、为基层服务的能力和水平。

第三，坚持责任导向不放松。要把学术兴趣和学术研究同党和人民事业、同国家和河北经济社会发展紧密结合起来，大力弘扬中国知识分子以天下为己任的宏伟抱负，切实担当起自己应当肩负的责任。

（二）在培育和践行社会主义核心价值观中提升学术水平

河北省社科理论工作者是省委、省政府的思想库、智囊团，担负着解疑释惑，升华思想、提供决策咨询的光荣使命。培育和践行社会主义核心价值观为社科理论工作者提出了新要求、新目标和新任务，也提供了有所作为的广阔天地。社科界必须勇于担责，以社会主义核心价值观构筑、装点、升华宏伟的学术殿堂。

第一，深刻理解和把握社会主义核心价值观的内涵和本质，加强基础理论研究。要围绕社会主义核心价值观及中国梦的重大意义、精神实质和实践要求，进行深刻解读和阐释。要发挥“河北省中国特色社会主义理论体系研究基地”的作用，组织专家撰写有关社会主义核心价值观研究阐释的重点理论文章在中央级大报大刊发表。《理论信息》要重点摘编专家学者对社会主义核心价值观的理论解读文章。《党委中心组理论学习通讯》要精心选登全省各地学习社会主义核心价值观的体会文章、宣讲社会主义核心价值观的工作动态信息、培育和践行社会主义核心价值观的经验总结文章。河北省干部理论教育网要开辟专栏，对社会主义核心价值观进行宣传阐释。

第二，促进理论和实际相结合，加强应用对策研究。要把社会主义核心价值观融入到贯彻落实党的十八届五中全会精神之中，融入到经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”建设之中，融入到“经济强省、美丽河北”建设以及“解放思想、抢抓机遇、奋发有为、促进发展”大讨论活动中，融入到党的建设之中，各方面都要充分体现社会主义核心价值观的要求，形成各方面工作与核心价值观建设同频共振、同向同行的强大正效应。要不断深化“社会主义核心价值观在河北”课题研究。继续深化“赶考”精神的时代意义研究、深化“善行河北”主题道德实践活动研究、并紧密结合我省“全面建成小康社会”等重点工作开展研究，努力推出一批有价值、有分量的科研成果。

第三，拓宽视野，放眼全局。要深入实施“走出去”“引进来”战略，既立足国情又立足省情，既深入生活又深入群众，既认识中国又认识世界，从深入的调查研究中获取第一手资料和数据，从人民群众的实践中汲取智慧和力量，在价值坚守上增强定力，提高系统思维、问题思维、战略思维、底线思维能力，不断提高服务大局水平，提高社会主义核心价值观的感染力、吸引力、影响力。

（三）在培育和践行社会主义核心价值观中塑造智库品格

智库是加强阵地建设、打造学术殿堂的有效载体和实现机制。智库已成为影响政府决策、推动社会发展的重要力量，成为国家软实力的重要组成部分。作为智库，河北社科界学科齐全、人才密集，代表着河北的思想高地。智库的价值取向不是小问题，是关乎决策、关乎“灵魂”的大问题。社科界在培育和践行社会主义核心价值观上必须先学一步、学深一层，识高一筹，知行合一，示范带动，善始善终，才能无愧于使命担当。

第一，提升精神境界。有怎样的价值观念，就会有怎样的言论行动。要把社会主义核心价值观作为思想的“压舱石”、价值的“定盘星”，培育昂扬向上的精神品格。要正确认识当前主流价值观念面临的形势，采取多种途径，长期浸润，逐步涵化，促进核心价值观的内在认同。要坚持中国特色社会主义先进文化发展方向，要从中华优秀传统文化和世界文明优秀文化成果中吸取精华，汇聚力量，建设共有精神家园。

第二，强化职业规范。要增强问题意识，培育“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神、传承“善学者能，多能者成”的敬业作风，养成“以信立身、以诚处世”的诚信品格。要遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德规范，积极参与形式多样的精神文明创建活动，以先进典型为标杆，诚实守信、孝老爱亲、热心公益、勤劳节俭、爱岗敬业，以文载道，化育天下。

第三，注重自觉践行。习近平总书记指出，培育和践行社会主义核心价值观必须在落细落小上下功夫。对核心价值观的践行是具体的，必须坚持由易到难、由近及远，动员人们从身边小事做起、从一点一滴做起，把“三个倡导”要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。“言为心声，行为心表”，个人的一言一行、一举一动无不体现着自己的修养水平和文明程度。践行核心价值观就需要从自身做起，从小事做起，积小成大，积善成德，以长期不懈的生活实践积淀对核心价值观的心理态度和情感结构，以良好的生活作风、学习作风和工作作风自觉培育践行核心价值观的微观载体。

可以说，社科理论工作者只有从自己生活、工作的细节入手，从正确的价值诉求出发，充分调动积极性主动性和创造性，强化道德养成，注重道德践行，从被动参与到主动付出，从刻意为之到习以为常，才能逐步形成良好的道德风尚和意志品质，才能用自己的言行诠释和践行社会主义核心价值观的真谛和要义，才能从国家、省委省政府战略部署出发，关注重大问题，求真务实、奋发有为，以自觉前行的力量，多出具有前瞻性战略性和针对性可操作性的研究成果，为党和政府科学决策提供高质量的智力支持，努力做改革发展决策方案的建言者、政策效果的评估者、社会舆论的引导者，使思想库、智囊团的作用名不虚传。

（四）把培育和践行社会主义核心价值观与推动宣传普及相结合

认真贯彻落实中央《意见》精神，贯彻落实《中共河北省委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》和省委办公厅《任务职责分工方案》，必须抓好宣传普及，不断使社会主义核心价值观日常化、具体化、形象化、生活化。

第一，面向干部群众开展社会主义核心价值观集中宣讲活动。紧密结合党的十八届三中、四中、五中全会精神和省委中心组扩大会议精神学习贯彻落实，以及“中国梦·赶考行”“善行河北”“三严三实”等专题教育实践活动，充分发挥党校、高校、讲师团、社科研究机构的优势，开展集中宣讲活动。利用网络视频会议系统组织专家开展网络专题宣讲，向基层干部群众深入解读社会主义核心价值观。开列一批社会主义核心价值观专题辅导题目，在河北省干部理论教育网发布，供全省社科界学习“点播”。

第二，积极做好重点普及读本的编撰工作。按照习近平总书记关于“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的要求，继续完成好省委宣传部交办的《中华优秀传统文化简明读本》和《河北省培育和践行社会主义核心价值观蓝皮书》的编写任务，组织撰写理论著述、编写系列通俗读物，认真落实责任，按时按质完成任务，不断推出适应广大党员干部和基层群众培育和弘扬社会主义价值观的参考教材。

第三，举办座谈会、研讨会和系列讲座。通过这些途径和方式，努力在深化拓展、认知认同、日常涵养以及带动辐射上下功夫，推动社会主义核心价值观落细、落小、落实，深化全省广大干部群众对社会主义核心价值观及“中国梦”的理论认识。举办2016年燕赵文化论坛，宣传弘扬社会主义核心价值体系，推动社会主义核心价值观的实践深化，为实现“经济强省、美丽河北”提供强有力的理论支持和精神动力。

第四，举办河北省第十一届社会科学普及周。采取全省联动的形式，结合社会主义核心价值观开展宣传普及活动，吸引广大群众积极参与。精心组织新闻舆论引导。做好社会热点问题如就业、住房、交通、收入分配等问题的准确解读，回应社会关切。

（五）健全培育和践行社会主义核心价值观的运行机制

要加强组织领导，坚持顶层设计，深度谋划，精心部署，有序推进。

第一，领导带头，党员示范，争做培育和践行社会主义核心价值观的先锋。在培育和践行社会主义核心价值观中，党员干部既负有组织推动的职责，又被赋予带头示范的义务。党员干部要坚持忠诚干净担当，坚定理想信念，坚守高尚追求，切实学好世界观、人生观、价值观这门必修课，树立正确的权力观、地位观、利益观，以为民务实清廉的人格力量感召群众，引领风尚，形成人人参与、人人实践的生动局面。

第二，精心组织，形成合力，使社科理论工作者理想信念更加坚定，道德素养进一步提升。要把社会主义核心价值观作为党员干部学习教育的重要内容，纳入党组中心组学习日程，建立指导和推动工作有效开展的机构和机制，切实负起政治责任和领导责任。要对实施方案进行分解细化，落实工作责任制，完善工作措施，做到培育和践行社会主义核心价值观与业务工作同部署、同实施、同检查。切实发挥基层党支部的作用，在党组的统一领导下，把社会主义核心价值观的要求融入到支部活动中，加强沟通、密切配合，形成强大合力。

第三，建章立制，形成规范，推动各项工作有序开展。要建立健全一系列工作制度、管理制度和考核制度。通过建制度、立规矩，进一步巩固培育和践行社会主义核心价值观的积极成果，真正做到制度设计与措施配套相结合、健全制度与资政育人相结合、制度制定与强化执行相结合，不断提高培育和践行社会主义核心价值观的实效性。

（作者系河北省社科院邓研所副所长、研究员）

【注释】

[1]冀文明：深化“善行河北”给力“三个河北”，河北日报，2015年2月25日。

[2]人民网，http：／／cpc．people．com．cn／pinglun／n／2015／0302／c241220－26621652．html。

[3]“弘扬‘赶考’精神，建设法治国家”理论研讨会在石举行，河北日报，2015年3月22日。

[4]详见：刘博：中共河北省委党校西柏坡研究中心召开“西柏坡时期加强纪律建设的实践经验与当代价值”理论研讨会，河北经贸大学学报（综合版）2015年02期。

[5]辛茜：全省党委讲师团系统中青年宣讲骨干培训班在石家庄举办“社会主义核心价值观”集中宣讲月活动拉开帷幕。

[6]王彦坤：在人民心中开花结果，人民日报，2015年1月11日。

[7]范拥军：民生建设总体布局的历史嬗变及内在逻辑，人民论坛，2015年第23期。