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五、本研究的基本框架

时间:2022-11-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:主要阐明本研究的缘起和意义;系统全面地对国内外关于性的有关研究成果作了全面梳理和介绍;简述了本研究的思路、方法以及新的尝试,指明不足之处以及今后努力的方向。第二章“当代大学生性道德问题调查的基本情况分析”。

五、本研究的基本框架

本研究共分六个部分:

导论部分。主要阐明本研究的缘起和意义;系统全面地对国内外关于性的有关研究成果作了全面梳理和介绍;简述了本研究的思路、方法以及新的尝试,指明不足之处以及今后努力的方向。

第一章“性道德的本质规定、历史变迁与现代性教育的发展趋势”。以厘清性道德的内涵、本质和社会功能为基础,阐述性道德的起源及国内外性道德的发展历程;通过对国内外性教育的目的、原则、内容、方法与途径的研究总结,明确性教育的发展趋势,提出存在的问题和可资借鉴的成功经验。

第二章“当代大学生性道德问题调查的基本情况分析”。通过对我国甘肃地区千余名大学生的性道德问题进行深入调查和访谈,从实证分析的角度对当前甘肃六所高校大学生的性道德教育状况进行分析与论证,掌握了甘肃大学生性知识和性道德教育的基本现状,为高校教育工作者对大学生进行性道德教育提供实证范例。

第三章“大学生的性道德意识与规范现象的分析与反思”。通过详细的数据分析,勾勒出大学生对性道德意识和性道德规范的认知现状;显示2001年—2011年间大学生性道德观念的变迁趋势,反映大学生性道德规范现象的多方面问题;指出大学生存在的性道德问题的核心不是性活动的混乱和性知识的缺失,而是缺乏应有的性道德智慧,在多元的性价值取向面前缺乏道德分辨能力,提出培养大学生的性道德选择能力,是大学生性道德教育的重点。

第四章“大学生性道德活动现象的比较分析与反思”。通过纵向和横向的对比分析,明确大学生的性道德评价活动、性教育活动和性审美活动的现状;揭示大学生性道德活动中存在的问题,反思问题的根源;阐述了目前应该坚持的性道德教育的原则、模式和途径。

第五章“道德选择:大学生性道德教育蕴含的核心内容”。本章从性道德选择的基本理论出发,揭示了性道德选择中的基本矛盾:理性与欲望、性道德与情欲、爱与性;阐明了这些矛盾的基本理论和性道德选择的基本原则,力争帮助大学生从哲学层面上正确理解和把握性道德的价值取向。

【注释】

[1]路德维希·费尔巴哈.费尔巴哈哲学著作选集(上卷)[M].北京:商务印书馆,1984:572.

[2]李银河.性社会学——人类性行为[M].呼和浩特:内蒙古大学出版社,2009:2 (序) .

[3]李奎.北大一男生强奸女友被判刑[EB/OL].http://www.sina.com.cn,?2010-12-12.

[4]李西西.实拍南京女大学生身手麻利爬入男生公寓[EB/OL].http://tv.sohu.com/20110413/n305746272.shtml, 2011-04-13.

[5]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译.路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结//马克思恩格斯选集(第四卷)[M].北京:人民出版社,1995:233-234.

[6]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局编译.1844年经济学哲学手稿//马克思恩格斯全集(第三卷)[M].北京:人民出版社,2002:296.

[7]李银河.西方性学名著提要[M].南昌市:江西人民出版社,2002:5 (序) .

[8]李银河.西方性学名著提要[M].南昌市:江西人民出版社,2002:403-404.

[9]李银河.西方性学名著提要[M].南昌市:江西人民出版社,2002:279.

[10]李银河.西方性学名著提要[M].南昌市:江西人民出版社,2002:299.

[11]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:144.

[12]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:152.

[13]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:166.

[14]杰佛瑞·威克斯.宋文伟,侯萍译.20世纪的性理论和性观念[M].南京:江苏人民出版社,2002:210.

[15]李银河.西方性学名著提要[M].南昌市:江西人民出版社,2002:450-451.

[16]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:607.

[17]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:602.

[18]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:619.

[19]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:621-622.

[20]李银河.西方性学名著提要[M].南昌:江西人民出版社,2002:147.

[21]大卫·诺克斯卡洛琳·沙赫特.金梓等译.情爱关系中的选择——婚姻家庭社会学入门[M].北京:北京大学出版社,2009:2.

[22]季成叶.性科学教育读本(大学卷)[M].桂林:广西师范大学出版社,2002:16.

[23]季成叶.性科学教育读本(大学卷)[M].桂林:广西师范大学出版社,2002:10.

[24]丁辰莹.大学生性教育途径的探索研究——基于南京市大学生性现状的调查[D].南京:南京理工大学,2010 (6) :2(绪论).

[25]季成叶.性科学教育读本(大学卷)[M].桂林:广西师范大学出版社,2002:17.

[26]季成叶.性科学教育读本(大学卷)[M].桂林:广西师范大学出版社,2002:11.

[27]刘震祺.贵州省大学生性道德教育研究[D].贵阳:贵州师范大学,2009 (6) :6.

[28]张红.从禁忌到解放——20世纪西方性观念的演变[M].重庆:重庆出版集团重庆出版社,2006:3(前言) .

[29]丁辰莹.大学生性教育途径的探索研究——基于南京市大学生性现状的调查[D].南京:南京理工大学,2010 (6) :4-6 (绪论) .

[30]史泓等编著.性审美学[M].北京:首都师范大学出版社,1998:2 (绪论) .

[31]季成叶.性科学教育读本(大学卷)[M].桂林:广西师范大学出版社,2002:1(前言).

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