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大学生恋爱的类型与特点的分析

时间:2022-11-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:■大学生恋爱的类型与特点现在大学生恋爱是一个很普遍的现象,因为他们年龄很相近,而且很多大学生又都住校,彼此了解更多,产生感情也是特别自然的一件事情。但是,大学生恋爱又普遍没有结果,这是大学生爱情的一个特点。大学生中因恋爱动机不同而显现多样化的趋势。他们认为,恋爱不仅应该促使双方的进步,而且应该促进双方的成长。大三是这类学生谈恋爱的高潮期。

■ 大学生恋爱的类型与特点

现在大学生恋爱是一个很普遍的现象,因为他们年龄很相近,而且很多大学生又都住校,彼此了解更多,产生感情也是特别自然的一件事情。这种情感确实与社会上的一些恋爱不同,它是在特定的时间、特定的阶段,彼此在一起学习时产生的。这种情感是很单纯的情感,他们不带有功利色彩,不在乎对方挣多少钱,也不在乎对方有没有房子,不在乎对方的家庭状况如何。但是,大学生恋爱又普遍没有结果,这是大学生爱情的一个特点。恋爱是难以驾驭的人生艺术。渴望谈恋爱是一回事,会不会谈则是另一回事。许多人疯狂地投入进去,惨败地退出来。有的成功,有的失败,有的因恋爱引发犯罪甚至轻生,闹出人命。大学生中因恋爱动机不同而显现多样化的趋势。

1.比翼双飞型

这类学生基本上具备成熟的人格,有正确的恋爱观,能够以理性引导爱情,正确处理恋爱与学习、感情与爱情、情爱与性爱的关系。双方才有较强的事业心、进取心和自控能力,有共同的理想抱负、价值观念,把事业的成功作为爱情持久的目标,不仅仅把恋爱看成人生的快乐,而且能把幸福的爱情转化为学习和工作的动力。他们认为,恋爱不仅应该促使双方的进步,而且应该促进双方的成长。

2.生活实惠型

进入大学后,毕业去向是大学生最为关注的主题。恋爱无可非议地揉进了毕业动向的条件,同时家庭条件和对方的发展前途也是各自关注的必不可少的条件。一些大学生彼此间的爱慕与向往也许并不强烈,但是有确定的生活目标。大三是这类学生谈恋爱的高潮期。他们认为此时结交朋友,谈恋爱、相互了解,信任程度高。这种爱情是理智的,现实的,确定恋爱关系引起的争议也比较少。

3.时尚攀比型

在一些高校,恋爱成为一种时尚。当周边的许多同学有了异性朋友时,一些男同学为了不使自己显得无能,一些女同学为了证明自己的魅力,也学别人的样子匆匆地谈起了“恋爱”。由于目的性不强,缺乏认真的态度,常常是跟着感觉走,把谈恋爱看成是一种精神上的补偿,常以“因为没想那么多”为借口而各奔东西。这种恋爱带有很大的随意性。

4.玩伴消费型

这类学生在精神上不太充实,同性朋友较少,时常感到孤独、烦闷,为了弥补精神上的空虚,急欲与异性朋友交往,“恋爱”成为一种近景性的精神需求。尤其是周末,当寝室的室友成双成对地走出校园,自己一人在寝室时,有一些同学会有一种空虚得想谈恋爱的感觉。女生的这种心理体验尤为明显。据报道,有一所大学的一个班的全部女生在大二时就都有了“相恋对象”,用她们自己的话说,“我其实不是真的在谈恋爱,只是生活太乏味了,又没有知己,想找个伴畅快畅快。”

5.追求浪漫型

这类学生情感比较丰富,罗曼蒂克的爱情对他们有着强烈的吸引力,对爱情浪漫色彩的追逐和窥探心理日趋强烈。他们并非不尊重爱情,而是觉得出没于花前月下的刺激比爱情的责任和义务更富有色彩和韵味。与这种韵味相比较,人物自身的品质被淡化了。他们请示和接受爱情时,对爱情的缠绵悱恻有较深的体验并乐在其中,时时沉浸在两人的世界里,忘却了集体,甚至忘却了学业。

6.功利世俗型

以对方的门第、家产、地位、名誉、处所、职业、社交能力、驯服度等为恋爱的前提条件。一个女孩从大二起,与同班男生建立了恋爱关系,他们俩都喜爱体育运动,运动成绩也都出类拔萃。男孩个子高高的,气质很好,女孩很喜欢他。他们经常在一起学习、锻炼身体。女孩家住本市,但离校很远,男孩经常送女孩回家,俩人的关系越来越近。女孩的家里人也知道他们的关系,也不反对,并且给了男孩很多帮助。在毕业分配问题上,还设法为他联系工作单位,但是大四时,却和女孩疏远了,并和另外一个女孩打得火热,最终中断了恋爱关系。因为女孩家给过他不少帮助,所以他还写信给女孩家,进行种种解释,说他当初和女孩好就很勉强。

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