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高中学习方法与初中学习方法的区别

时间:2022-11-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:高中学习方法与初中学习方法的区别升入高中后,秦风在各科的学习上明显感到有些力不从心,每天加班加点地熬夜复习功课,可一到测验的时候,成绩却十分不理想,秦风觉得很丧气,难道自己还不够努力吗?在此,建议同学们必须尽快调整自己的学习方法。应该说,高中的学习方法和初中的学习方法在许多方面是一致的、相通的,这里所说的“调整”是指,针对高中学习内容多、要求高的特点。

高中学习方法与初中学习方法的区别

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升入高中后,秦风在各科的学习上明显感到有些力不从心,每天加班加点地熬夜复习功课,可一到测验的时候,成绩却十分不理想,秦风觉得很丧气,难道自己还不够努力吗?或者是上高中后,自己的智商变低了?

某个周末,秦风的表哥来秦风家做客。表哥一进门,秦风便抓住他,问个不停:“我最近痛苦死了,学习成绩一塌糊涂,本来我对自己满有信心的,可现在,我发现无论我怎么用功,学习成绩却像股市一样,一泻千里,莫非我变笨了?”

表哥笑了笑,拍拍秦风的肩膀说道:“高中的学习讲究一个‘巧’字,并不是你埋头苦干就能有所收获的。‘巧’就是要讲究一定的学习方法,你现在是不是每天都钻进题海里面去呀?或者还沿用着初中的那种死记硬背的学习方法?”

“嗯,嗯,你分析得太对了,我每天晚上都熬夜做题,可效果却微乎其微。看来我的确不会‘巧’学。”秦风频频点头称是。

“高中阶段的学习更趋向理解型学习,需要具有比初中阶段更强的反思能力和探究能力。光靠死记硬背或是题海战术是完全行不通的。每一门功课你都要在充分理解的基础上去学习、去做练习,只有这样,知识才能融会贯通。另外,你还必须加强自己的自学能力,遇到不懂的地方要及时请教老师,或者和别的同学一块儿讨论。总之,高中阶段的学习要特别注意学习方法,你在以后的学习过程中慢慢琢磨吧。”表哥耐心地给出建议。

秦风佩服地说道:“你这番话让我茅塞顿开,谢谢。”

“嘿嘿,这可是‘师父领进门,修行在个人’哟。”表哥打趣道。

后来,秦风在表哥的帮助下,改变了自己的学习方法,学习成绩果然在短时间内得到了明显的提高。

一进入高中,很多同学就会明显地感到,与初中相比,高中的学习,在内容上多了,在要求上高了。怎样才能较快地适应高中阶段的学习呢?这是让大家感到非常头疼的问题。从初中升到高中,学习需要经历一个过渡期,因为初中的学习与高中的学习是不完全相同的。初高中所学的知识已发生变化,适应需要一定的时间。但这个适应期要尽可能的短,如果太长,势必会使你的高中起始学习陷入被动。因此,进入高中后,大家要明白初高中在学习方法上的异同点,摆正自己的学习态度,调整自己的学习对策,尽快地进入高中的学习状态。

在此,建议同学们必须尽快调整自己的学习方法。应该说,高中的学习方法和初中的学习方法在许多方面是一致的、相通的,这里所说的“调整”是指,针对高中学习内容多、要求高的特点。

那么,高中学习方法要特别注意哪几点呢?

第一,抓重点知识

高中各科教材中涉及的知识很多,在学习过程中,必须明确其中哪些是重点知识,即哪些是该学科中的基础知识、主干知识。对重点知识、主干知识,不仅能记忆,而且能理解,也就是不仅“知其然”,而且要“知其所以然”,要弄清该知识的本质含义以及该知识与其他知识之间的联系。

第二,增强自学能力

如果说在初中阶段主要靠老师“扶着学”,那么在高中阶段要主要靠“自己学”。一定要发挥学习的主动性、积极性。比如,上课前要进行预习,并记下自己存在的疑惑,带着“问题”去听课,效果会好得多。再比如,对自己一时弄不懂的内容,要主动查阅有关资料,要独立思考,要是还弄不懂再向老师、同学请教。另外,要通过自学扩大自己的知识面

第三,密切联系实际

只有在运用知识分析说明解决实际问题的过程中,才能有效地增强自己的能力,而且现在的高考试题也非常注意与实际问题的结合。为此,同学们在学习知识时必须密切联系实际。要关注国内外的重大事件以及自己的生活实践。对物理、化学、生物等学科的学习,绝不能忽视实验,要细心观察实验中的现象,并作出归纳和解释。

第四,培养创新思维

素质教育的一个重点是培养同学们的创新精神和创新能力,这在高中学习中应有更好的体现。大家要努力转变学习方式,从原来以接受性学习为主的学习方式,转变为接受性学习与探究性学习相结合的学习方式。要善于发现新问题,敢于发表不同见解。对一个问题应从多个角度去思考,“一题多解”,培养发散性思维,并对多个解法进行评价,培养集中性思维。

第五,注重解题思路

高中学生的作业量是比较大的,因此相当一部分同学陷于题海之中,人很累而效果不佳。此外,有些同学热衷于死背题目和答案,这更不可取。同学们应当十分重视解题思路。拿到题目后,在审清题目要求的基础上首先思考解题的路子,然后具体作答。同类题目有内在的解题规律,要摸索这些规律。一个题目做错了,不仅要知道错在哪里,更要清楚为什么会发生这样的错误。

第六,发展个性特长

在高中阶段,同学们应当各科全面发展,但与此同时也要有自己的特长。这样既有利于自身的进一步提升,也有利于将来更好地为社会服务。

第七,学会合作学习

任何一个人的学习都不可能是孤立进行的,都必然与他人发生联系。与同学在一起,共同探讨,互相取长补短,肯定能取得较好的学习效果。要知道,好多问题都是在分工合作的过程中得到解决的。学习比较差的同学要主动向学习比较好的同学请教,学习比较好的同学也要主动关心学习比较差的同学,实际上,帮助他人的同时也是在提高自己。

亲爱的同学们,高中阶段的学习活动是一个统一的过程,上述学习方法也是相互联系的统一体。作为刚进入高中的你,一定要了解这些特点,这对你的高中阶段的学习很重要,它可以使你少走弯路,能使你的学习活动有效地进行。

起跑线上的高一学子们

进入高中后,同学们不但要注意向书本学习,也要注意向社会学习,大家应该积极参加各种课外活动和社会公益活动,广泛地吸取信息。要开始重视把书本知识和实践活动结合起来,形成知识、能力和个性的协调发展。与此同时,大家既要注意勤奋学习,又要注意改进学习方法和策略,对不同学科能采取不同的学习方法。同学们不但要重视知识的吸收、理解、巩固,更要重视知识的实际应用。

此外,大家在学习书本知识的同时,还应适当地参加一些社会实践活动,积极参加丰富多彩的课外活动,亲身获得一些直接的社会经验,以加深对课本上提到的间接知识的理解,培养自己综合运用知识,主动探索新知识和创造性地解决问题的能力。

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