图解年决策改革阶段图群与主题比率图

2-1.图解25年决策/改革阶段图群与主题比率图

反过来看，“25年中国”则是“六群体”得以生成、壮大的社会空间和职业活动舞台，这六个群体的生成、壮大与25年的发展是息息相关。一定意义上，“六群体”的基本性格是“25年中国”的产物，“劳动精神”和“劳动创造”是在中国改革开放与发展的实际过程中得到激励的一种精神特征与社会风气。

为了比较直观地认知“25年中国”，我和学生制作了一套椭圆图和一个饼图，即书中的“改革图”1与2，一套椭圆图是个图群，用以表示改革的阶段，饼图用以表示改革过程中历次党代会的主题比率。

下面“改革图1”是根据1978年十一届三中全会到2003“改革图1”十一届三中全会至十六届三中全会所显示改革阶段椭圆图年十六届三中全会25年全国代表大会及其中央全会的主题讲话和决定制作的，包括25年党代会主题和党政决策表格（附件1）和椭圆图，⁽¹²⁾表格是椭圆图的参照。椭圆有六个，构成25年改革开放进程图示，每个椭圆为一次全国代表大会及其中央全会。希望借助“改革图”作“社会心理分析”背景，以透视“25年中国”为“六群体”打造的角色舞台。

（姜磊依据附件1制作）

从“改革图1”要素分布来看，它揭示了中国改革开放的决策格局，从1978年十一届三中全会到2003年十六届三中全会的25年里，大约五年一次全国代表大会，每次有一个主题讲话，共有七次，而十一届三中全会上的讲话是后来几次大会讲话的新起点，每次全国代表大会之后，每年一次中央全会，做出紧要决定或决议，历年中央全会所做的改革开放决议共有28个。一个执政党在中国生死攸关的事情上，如此紧锣密鼓地决策，标志着中国的改革开放是十分紧迫和深切不移的。

从“改革图1”时间流程看，它揭示了中国改革开放的过程和阶段性，每个阶段的重点既有连续性又有特点，六个椭圆大致标明了中国改革开放和发展的基本历程，每个椭圆有一个主题讲话，指示出每次全国代表大会对改革开放和发展的方向指导与其操作步骤。

作为阶段性重要标志的，有两个椭圆。

一是第二个椭圆，在第二个椭圆里，人们会注意到，有两次主题讲话，这就是十二大的“全面开创社会主义现代化建设的新局面”讲话和十二届四中全会“团结奋斗再展宏图”讲话，表明这个历史时期改革开放的特殊性，四中全会是1985年9月16日在北京召开，全会决定，同年9月18日召开中国共产党全国代表会议。这次全国代表会议是由中央政治局主持，会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第七个五年计划的建议》，邓小平在会上讲话，指出，十一届三中全会以来我们主要做了两件事，一是拨乱反正，二是全面改革。此次代表会议的特殊意义在于，会上宣读并同意十二届四中全会上一部分老干部不再担任中央领导机构成员的请求，代之以中青年干部接班，标志着执政党高层领导群体的新老交替这一历史变迁与结构变化，为干部年轻化奠定典范，是干部管理机制的型塑。

二是第四个椭圆。1985年以后五年多时间，是全面改革的深入。到了1992年，邓小平从1月18日至2月21日，视察了武汉、深圳、珠海、上海等地，沿路发表了一系列有关改革开放谈话，被称为“南巡讲话”，同年10月召开十四大，在邓小平有关市场经济理论的指导下，确定了建立社会主义市场经济体制的改革目标。又在十四届三中全会上通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，把十四大确定的目标和基本原则加以系统化、具体化，设定了体制框架和实施途径，并要求在20世纪末初步建立社会主义市场经济体制。可以说，邓小平“南巡讲话”的推动与落实，产生了中国改革开放的新格局，出现后十年的快速发展和盛世。

从“改革图1”会议主题、决议看，它揭示了中国改革开放所要紧迫解决的基本问题及其改革要领。为了比较清楚地展现所要紧迫解决的基本问题，我和学生一起作了一种分类表述，将33个主题讲话和决议大致分为8类，并将出现频次转换为比率绘成“改革图2”饼图。

这里值得格外重视的是关于改革开放与现代化的内容，占据近四分之一的比率，是最大饼块，体现出执政党对中国人命运之路的思考与掌控；在经历了25年洗礼的十六届四中全会上提出的关于加强党的执政能力建设的决定，可以说是这种思考与掌控的升华和信心。

“改革图2”党代会讲话、决议类别饼图

注：关于改革和现代化：8/33占总数24.2%

　　关于农业和农村工作：3/ 3 3占总数9. 1%

　　关于企业改革和发展：2/ 3 3占总数6. 1%

　　关于党建：6/33占总数18. 2%

　　关于市场经济：4/3 3占总数1 2. 1%

　　关于精神文明建设：2/ 3 3占总数6. 1%

　　关于经济社会发展规划：4/ 3 3占总数1 2. 1%

　　关于党政机构改革：4/ 3 3占总数1 2. 1%