1．1交际过程的性质
谈到交际[18]，自然会想到这样两个问题：在交际过程中，我们需要交际的是什么？如何才能成功交际？
就交际内容来说，一般的看法是“交流信息”。信息的交流大体上分为“编码-发送-传递-接收-解码”五个阶段。其中，编码和解码是两个根本环节。编码是将所要表达的意义通过一定的形式表示出来，而解码则是通过对方传递过来的形式来探求其所要表达的意义。当我说“我昨天买了一本书”的时候，我在把昨天做的这件事用这句话“包装”起来，然后说出来，你听到这句话后，把这个“包裹”打开，进而知道这包裹里装的是什么东西，也就是我说的这句话的意义。可简单图示如下：
由上图可以看出：有什么样的编码，就有什么样的解码；这就像给对方寄包裹一样，你给对方寄了什么东西，对方打开后也一定是这种东西。
像上述这样的信息交流过程，就是传统所说的“编码-解码模式”。语言交际过程都是这样的吗？例如：
（2）A：我们看电影去吧？
B：我要看书。
（3）A：Would you like a cup of coffee？
B：Coffee would keep me awake．
例（2）中，A在理解B这句话的时候，仅仅是“我要看书”吗？自然不是。B真正要表达的意思是“我不想去看电影”。例（3）中，B是要咖啡还是不要咖啡？这必须根据具体的语境来判断。这两例中B的话语的意义，单纯靠解码是解不出来的，必须借助推理。所以，有学者主张，交际模式是一种“推理”模式。
这样，在交际过程中就存在两种模式：编码-解码模式和推理模式。那么，这两种模式是什么关系？有的认为，这两者以编码-解码模式为主；但也有人认为以推理模式为主。斯波伯和威尔逊则认为，这两者之间不存在主次问题，它们实际上是交织在一起的。交际过程中所交流的不仅仅是“信息”，更重要的是说话者的交际“意图”。
可见，在语言理解过程中，仅靠编码和解码是不够的，还必须有个推理环节；通过推理以达到了解说话者所说话语的意图。
1．2语境是动态的
前面我们在介绍语境的时候指出，语境包括语言因素和非语言因素两个方面。语言是操这种语言共同体所有成员的语言，而在语言之外，我们所生活的世界基本上是一样的，操同一种语言的人在文化信仰方面又多有相近甚至相同之处。由此可推断，生活在同一地域、操同一种语言的不同个体，其语境大体上是相同的。说话人和听话人的语境应该是相同的，即所谓的“共有知识”（common knowledge/mutual knowledge）。这是不同个体之间能够成功交际的保证。这是绝大多数人对语境的看法。
但是，在斯波伯和威尔逊看来，在交际过程中，说话人和听话人的语境是不可能做到相同的，说话人并不清楚听话人的“语境”到底是什么，听话人也不知道说话人是否知道他的语境。而且，语境是不断调整的，是动态的；即在话语交流过程中，先前说出的话语在不断地改变听话人的语境知识，说话人要想正确地理解听话人的话语意图，就必须考虑这种“后加”的语境知识。以前面的例（3）为例，如果A在谈话中知道B晚上需要赶写一篇稿子，那么，B所说的“Coffee would keep me awake”就是想要一杯咖啡；反之，如果A在谈话中知道B在忙了一天之后想美美地睡上一觉，那B的回答就是“不要咖啡”。
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