护理美感的含义

(一)护理美感的含义

护理美感是一种特殊的认识性心理活动。它有两种含义：广义的护理美感包括护理审美趣味、护理审美能力、护理审美观念、护理审美感受、护理审美理想等。狭义的护理美感，是护理主体在护理活动中因美的事物或行为而产生的情感上的一种有利于身心健康的愉悦，是由护理审美对象引起的护理审美主体一种特殊的认识性的心理状态。本节主要介绍的是指狭义上的含义。

(二)护理美感产生的条件

1.护理美感的主体　护理美感的主体是护理工作者(护士、助理护士、相关的护士)，这个主体应具备相应的判断护理审美对象的审美知识、审美感官、审美修养和相对稳定的审美心态。

2.护理美感的客体　即审美活动指向的对象，它包括诸多内容，首先是与审美主体的护理活动发生对应关系的人，包括在某一医疗活动中参与的护士、患者、家属等。其次护理美感对象还可以是美好的护理服务态度、完美的护理服务行为、高超的护理手段、熟练的护理技巧等。

在同一护理过程中无论是护士还是患者都既可以是审美主体，同时也可以是审美客体。因此，在护理美感中审美主体和审美客体往往是合二为一的，也就是说他既是美的发现、鉴赏、创造者，又可以是被创造、被鉴赏的对象。他们能从相互的角度以自己为主体，视对方为客体，进行审美活动。

3.护理实践活动　护理美感的产生是借助于主体与客体之间存在的护理活动相连而产生的。护理实践活动给护理审美的主客体提供了最好的展示空间和机会，来表现美的内容并在护理实践中用人的心理过程相互牵动，形成彼此间的美感认定。护理美的发现、鉴赏、创造都只能在护理实践中进行或完成。在这个过程中护理实践活动好比是纽带，是美感产生和实现的最好体现，没有护理活动做纽带就不会有护理审美主体对护理审美客体产生的愉悦和快适。

4.护理美感的环境因素　护理环境是护理审美主体与护理审美客体进行护理实践活动的空间依托。护理美感环境应该是有利于护理美感产生、促进患者身心健康的客观环境，包括医院、病房的条件、卫生等自然环境，人与人之间的人际关系环境。护理环境是护理美感产生的必要条件。

(三)护理美感的特征

护理美感在其形成过程中除具备一般美感的特点外，还有自己独到的特征。

1.护理美感主体的功利性　护理审美是医治疾病、维护健康的需要。护理审美的主体包括护理工作者和患者两个方面。

(1)护理工作者： 护理过程和结果不仅患者关注，而且护士也关注，并与其切身利益相连。护理活动不是欣赏艺术作品，可以欣赏也可以放弃，而是职业需要。这样，准确无误地执行医嘱、良好的护理形象、安全的护理环境、齐全的护理设施等直接关系着护理任务的完成，更关系着护理工作者的个人美感形象。因此，护士在产生美感时，总是把以上因素夹杂进来，并会用最大努力促成美感的实现。虽然这种功利性相对于护理质量来说是隐蔽的，但它的存在不可否认，这也是护理美感不同于其他美感的一个表现。

(2)患者：护理美感是通过良好的护理、摆脱或减少疾病、实现人体的健康之美的同时体会护士美感的愉悦表现，因此护理美感对个人的利害关系十分密切。由于护理美感的体验常常是随疾病的发生而变，所以经常是突然的、不能很快下结论，其感受的深浅亦因病况不同而异，同时患者也会利用其他间接途径或经验来对护理环境、护理手段、护理过程、护士和护理人际关系等作出美与不美的感受。患者前来就医，美感印象同时产生，使与护理过程相关的各种事物、现象都被纳入到了审美评价之中，美感的功利性会充分地表现出来，并夹杂着患者主观的好恶。如对术后创口的缝合质量，常常是希望创面吻合完美不影响原来皮肤美的标准，拆线后能保持原有皮肤的弹性美、活动自如等。同时还会对与之交往的护士有种种美的愿望，以获得身心愉快等。这就体现了患者对美感的自身体验和愿望。

2.护理美感的社会功利性　医疗卫生事业维系着人类的健康长寿，关系着人类的生存与繁衍。临床上最能体现医学美感的是护理工作，因此护理美感是医学美感的组成部分，关系着社会整体利益。

护理美感是基于防病治病、修复和塑造健康美为出发点的，是以他人对护理工作的信任和生命为依托的，以高度的社会责任感为美感体验的。救死扶伤保证社会的生命质量，会使护理审美主体调动自己的全部情感，以合作的和谐美为人际期待，以精湛的技术、手段等来维护护理美的圣洁。正因为如此，护患双方为再现旺盛的生命之花，在追求护理美的感受中用美的影响向社会展现着美的真谛。由此可见，健康质量的每一次提高、人类寿命的每一次延长性的记录等，都给人们带来了震撼，都以其应有的功利向社会昭示着护理美的价值。这种以生命相托，集真、善、美为一体的美感体验也是一般审美难以比拟的。同时护理美感的社会功利，会以其创造生命奇迹美来鼓舞人们为护理美的愉悦而陶醉，充实人们的生活，向往追求人生美的崇高境界。

3.护理审美中主体、客体之间相互影响　护理美感是护理审美主体与护理审美客体在互动中孕育产生的一般审美活动，美感主体具有主观能动性，所以美感的产生总表现为主体积极反映客体，而客体总是消极的、被动的。但在护理审美活动中，除了静态的物可以成为护理审美主体外，有主观意识的人也可以成为审美主体。当主、客体都是人时，审美主体有能动性，审美客体同样有主观能动性，并且护理审美的美感多是护患双方相互以对方为审美主体的愉悦体验。护士在护理活动中可以从患者那里感受愉悦，患者也可以从护士身上体会美与不美。此时谁都不是消极的，而是以积极的、主动的行为或其他方式相互影响、相互作用，这是护理美感独有的特征。