就地取材,“学困生”高分作文新技法

就地取材,“学困生”高分作文新技法

广东省清新县第一中学　邹天顺

学生往往为没有材料而害怕作文,或者因没有好的材料而使作文缺少血肉。如何让作文“学困生”在高考场上拿个理想的分数呢？在多年的高考作文备考中,我总结出了一些经验,其中“就地取材话题作文新写法”就是一个典型的案例。

一、案例

【作文题目】阅读下面的文字,根据要求作文。

某公司到省人才中心招聘销售部工作人员。应聘者很多,但招聘单位却只留给一个职位。在应聘者抢占座位作准备时,一个叫张媛媛的女大学生却几次主动让座,让别人先面试。到她面试时,公司负责人对她的条件虽较为满意,但认为她过于谦让,不适合到销售部工作。该负责人认为,谦让的确是一种美德,但面对激烈的市场竞争,公司更需要“锐意进取”的员工。而张媛媛则认为不具备良好道德修养的人,是干不好工作的。此事在省城引起强烈反响。人们议论纷纷,有人说公司的要求符合市场经济的规则,有人则认为张媛媛的做法是正确的,应继续保持这种美德。

你如何看待此事呢？请以“传统美德与竞争意识”为话题,写一篇不少于800字的文章。

【例文一】

张媛媛第二次应聘

清新县第一中学高三　罗金胜

“东边不亮西边亮,没有星星有月亮。”张媛媛想,我谦让的性格已在我的心中扎根,何况也不是什么坏事,起码也是一种传统美德吧,不信就没有地方要我。于是她决定再去应聘。

第二天,她再次来到人才交流中心,一眼就看见一家公司开的条件很适合自己,于是就一个劲地往里面挤。由于动作太快,一挤就把一个大汉手上的东西给撞丢了。昨天刚吃了亏的她怕耽误了时间,竞争失败,所以也顾不上瞟那大汉一眼就匆匆地走开了。

这回,张媛媛再也没有让位给人家,就争了个第三位,心中自然欢喜。轮到她面试时,对方见她的条件很优越,也就相当满意。她欢喜不已,心想,这次该成功了。

于是,张媛媛按照对方要求坐在外面的大厅里等候消息。此时,她的心情不能自已,在大厅里四处走走,简直像春天的小鸟一样,要自由地飞向天空。

当她看到别的应聘者带着一种失落的神情走出来时,她更是踌躇满志,认为这个职位非她莫属了。

经过一段时间的讨论、比较之后,公司负责人终于走了出来,第一个叫的就是她张媛媛。张媛媛受宠若惊般地蹦了过去,就等着负责人对她说一声“张媛媛,你已经成功了”。张媛媛刚走进办公室坐下,一个大汉进了来。大汉对她说了几句后,张媛媛就走了出来,她的神情十分难看,刚才那兴奋的劲头消失得一干二净。

原来,她又吃了“竞争”的亏。这家公司找的是服务部的工作人员,恰恰不需要那种竞争意识太强的人,而是需要她原来那种谦让、热情的传统美德。

别的应聘者正想过去问问张媛媛到底是怎么回事时,办公室那个大汉走了出来,他自我介绍说,他就是这家公司的经理。“啊?”张媛媛情不自禁地喊了出来。

这位大汉就是被张媛媛撞掉手中东西的那位。张媛媛全都明白了,她这次竟然是吃了没有谦让的亏。

张媛媛无奈地走了。离开这里后,她直奔书店,她要去买一本《传统美德与竞争意识》的书,因为,她觉得她缺的就是这两样东西。

【例文二】

志存高远,拥抱未来

清新县第一中学高三　庞嘉良

张媛媛同学:

你好!听到你的遭遇后,我很为你难过,为此,我决定要跟你谈谈,探讨几个问题。

众所周知,泰山不让土壤,故能成其高;河海不择细流,故能就其深。中华民族乃礼仪之邦,传统美德是我们的立国之本、炎黄子孙的伟大财富。你有这种美德,多么可贵啊!

古人说得好“仓廉实而知礼节,衣食足而知荣耻”。大圣孔夫子所创立的儒家学说,认为以德治国,才能民殷实物富,国泰民安。修身齐家治国平天下,是多少志存高远的中国人的梦想啊!我看,你张媛媛就完全达到了这种境界。

传统美德是个人的重要修养,它与竞争意识本来是没有什么主次之分的。不错,当今社会无处不存在竞争,谁具有竞争之优势,谁就能立于不败之地。但是,竞争成功了就能代表你永远不败吗?我看不会这样。秦始皇不是雄居六过,统一天下了吗?为什么那么快又国破家亡了呢?原因就是他缺少一种治国之德。可见,打天下容易坐天下难,要稳坐江山,靠的还是美德——治国者的爱民之德。

目前,我们讲市场经济,而诚信就是市场交易中不可缺少的东西,以诚信为准则,才能占据市场,才能赢得顾客的信任。大家知道,海尔公司从一个设备落后、资金不足的小规模公司一跃成了中国一家品牌企业;联想公司从一个名不见经传的小企业一跃成为全球五百强企业之一,它们凭什么在竞争中成功的呢?一言以蔽之曰——诚信经营。

在现代商海中,诚信美德犹如一艘坚固的破冰船,在浪涛滚滚中稳步前进。

如果非要把传统美德与竞争意识对立起来,一山不能藏二虎,我认为,还是舍竞争留美德。因为美德是根本,有美德这个强有力的基础作后盾,还愁什么竞争能力?相反,如果舍美德留竞争,你争到的位置也坐不安稳。世上好多的企业先是风风火火,后来不也破产了吗?因为他们为争先而不择手段,失信于民了。

张媛媛同学,你没有错,谦让是我们中华民族的传统美德,古已有之,孔融让梨便是其中一个流芳千古的例子。酒香不怕巷子深,你有传统美德就不怕没有竞争实力,“东家不打打西家”,你一定会成功的。

相信自己,走自己的路,让别人说吧。我知道,你一定会在这个充满竞争的社会里找到人生方向的。因为你有竞争实力——谦让的传统美德。

此致

敬礼!

你的朋友:小明

2006年4月

二、分析

两篇文章是在文体上突破的典型例子。例文一是就地取材式的小小说写法的创新范例,是一篇很特别的考场作文,作者没有另外去构思组材,而是“就地取材”,采用小小说的形式对话题材料再次加工,重新组合,打造出了新颖别致的好文章。本文符合小小说构思精巧、结尾耐人寻味的特点。

例文二是就地取材式的书信体议论文。文章最大的特色是“就地取材”,利用话题材料,用书信的形式来阐明自己的观点,显得别具一格,这是作者的机灵和作文的智慧。

指导学生进行作文创新,尤其是“学困生”的作文创新,是教师大胆的尝试,对我而言也是一种考验和积累经验的过程。其中不乏一些教学体会。

1.教师观念的更新——“学困生”作文创新的指导思想

很多老师总是认为创新是优秀学生的专利,于是只关注作文优秀生,把全部精力投入到优秀生身上,希望这些学生写出别具一格的好作文来满足自己的追求欲望,达到提高学生作文水平的目的。很多老师根本不关注作文“学困生”,更不指望他们写出优秀作文来。因此,我认为老师在指导学生作文时要关注全体学生,尤其要多关注作文“学困生”,引导他们对作文感兴趣,只有这样才能从根本上解决作文水平差的问题。

2.对症下药的方法——“学困生”作文创新的基本途径

“学困生”之所以感到作文困难,其中一个主要原因就是缺乏学习方法,针对作文而言,要么不懂作文门道,不知如何下手；要么缺乏作文素材,无米下锅。在这种情况下,也像优秀生一样大讲作文诚信方法是收效甚微的,因此必须对症下药,即给“学困生”找到一个有话可说的作文套路或者模式,而就地取材就是提高“学困生”作文的一个好药方。

3.简单易学的模式——“学困生”作文创新的成功保证

学习模式是初学者提高学习效率的一种捷径。由于学困生不容易掌握较为复杂的作文方法,他们需要的是一种简单易学而又有最可能获得高分的写作模式。经过几年探索和尝试,我认为就地取材写作文是解决“学困生”作文缺乏材料的一个好方法。