人格基础构建的评价

（三）人格基础构建的评价

在人格改造中，人格基础的构建是基石和起点。只有当罪犯形成了比较深刻、有力的自我意识系统，它们才可能成为人格改造的主体。人格基础的构建，就是对罪犯人格世界中自我意识系统的改造。这一系统的人格缺陷是：理性黯淡、情感体验肤浅和意志薄弱，一言以蔽之是：自我的缺陷。这一改造所引起的罪犯人格世界的变化体现于“增强”，即自我意识力量的增强。

人格基础构建评价，作为一级评价目标，可以分解为三个二级评价目标。

第一个二级评价目标是：理性，即自我理性认识。这个评价目标可以分解为7个三级评价目标：

（1）反思自己的犯罪过程，能够认识自己存在的人格缺陷。

（2）认真考虑周围的人对自己的评价，并从他人的评价中认识自我。

（3）对自己的需求、欲望和动机，有比较清醒的感知，并能积极去寻找满足的途径，但这些途径不与法律和道德冲突。

（4）能够意识到通过犯罪的方法满足自己的需求和欲望，是愚蠢的；既害人，又害己。

（5）逐步学会权衡利弊的思考习惯，即每做一件事情之前，首先分析它的利害得失，可能为自己带来什么利益，什么危害和风险，然后再决定做还是不做。

（6）经常自我分析，对“我是怎样一个人”作出自我评价。

（7）充分认识自己的优点、长处和价值，并不因为犯罪而失去自信心。

第二个二级评价目标是情感，即自我情感体验。这个评价目标可以分解为6个三级评价目标：

（1）对自己的犯罪怀有否定性的情感体验，如羞耻感、内疚感、罪恶感。

（2）对不良的、消极的情绪，能够及时觉察，并且能进行调整和控制，使不良和消极的情绪得到宣泄和平复。

（3）并不因为犯罪而形成过重的自卑感和挫折感，即使产生了这些情感体验，也能够比较快地振作起来。

（4）服刑期间，对前途比较乐观，情绪比较稳定。

（5）珍惜自己的名誉和人格形象，具有自尊的情感体验。

（6）能够在帮助他人解决困难的过程中产生愉快的情感体验。

第三个二级评价目标是意志，即自我意志控制。这个评价目标可以分解为6个三级评价目标：

（1）学会冷静地处理人际关系和事情，自己的事自己作主，不盲从，不冲动。

（2）对自己的行为后果承担责任，有勇气承认自己的错误。

（3）初步学会如何自我监督、自我命令和自我意志控制。

（4）学会对许多诱惑（如金钱、财富、性）作出果断拒绝，因为这些诱惑可能导致违法行为。

（5）学会坚守人格尊严，不为物质利益而轻易出卖。

（6）以毅力与恒心在整个服刑过程中保持积极向上的态度和良好的行为。