构建和谐青年文化的具体途径

四、构建和谐青年文化的具体途径

高校和谐青年文化是塑造青年崇高理想、责任意识、社会人格的文化系统，是青年成才成长的精神环境，是一个多维度的有机体系。有基于此，高校构建和谐青年文化，需要从精神文化、行为文化、环境文化、组织文化等具体构件入手，持续协调推进。

始终坚持青年为本，深入推进大学生思想政治教育，构建高校和谐青年文化的精神保障。构建和谐青年文化和大学生思想政治教育是内在统一的整体。一方面，在青年学生中大力弘扬社会主义核心价值体系，用中国特色社会主义共同理想凝聚青年学生的思想共识，都必须深入推进大学生思想政治教育；另一方面，在新的时代条件下，开展大学生思想政治教育也要在坚持“育人为本，德育为先”总体思路的同时，不断探索思想政治教育的有效形式，而校园文化尤其和谐青年文化具有贴近青年实际、富于青年气息、反映青年需求、彰显青年活力，能够成为思想政治教育新的重要载体。在实际工作中，可以将和谐青年文化建设作为提升思想政治教育的针对性和实效性的重要途径，始终坚持以青年为本，切实站在青年的角度，采用青年喜闻乐见的形式，更多地进行平等交流，以引领青年、感召青年、鼓舞青年、激励青年。这样既能增强思想政治教育吸引力和感染力，也能促进和谐青年文化建设的繁荣发展，构建青年文化积极向上的精神气质。

大力开展志愿服务，继续倡导“文明生活，健康成才”，夯实高校和谐青年文化的行为基础。“文明生活，健康成才”主题教育活动自2004年在北京大学开展以来，在倡导青年文明行为、引领青年全面发展等方面发挥了重要作用，为推进青年的行为和谐发挥了重要作用。与此同时，当前志愿服务已成为“文明生活，健康成才”主题教育活动的重要延续，志愿服务既是青年大学生感知世界、了解社会的过程，也是他们磨炼性格、升华心灵的实践，为青年学生打造了内外兼修、全面锻炼的平台。

持续繁荣校园文化，积极培育空气养人潜力，完善高校和谐青年文化的环境支撑。校园文化作为校园特有的人文氛围和精神环境，对高校青年发挥着重要的熏陶和培育作用，是高校和谐青年文化建设的文化土壤。高校在构建和谐青年文化过程中，必须大力发展繁荣校园文化，充分发挥其空气养人功效。为此，要充分考虑当前青年学生主体意识突出、参与性强、需求和选择多元化等特点，在工作理念上坚持以人为本，满足青年学生丰富的文化需求；在组织方式上尊重青年的创造精神，激发青年的创造活力，鼓励和引导学生自行设计、自愿参与；在活动内容上不断促进校园文化的主旋律与多样性、传承性与创新性的统一。同时，要重视建设包容兼顾、和谐有序的校园环境文化，增强校园环境文化的生命力、感召力和亲和力，使之成为和谐校园的“精气神”，加强其对青年文化的引导示范作用，以和谐的环境培育和谐的青年，孕育和谐的青年文化。

大力发展学生社团，充分发挥群体整合力量，打造高校和谐青年文化的组织载体。青年学生在成长历程中，多会不同程度地参与各类组织，受到组织文化的影响。广大学生社团作为最基本的校园组织形式，往往是以共同兴趣为维系基础，对青年学生有较大的吸引力，是“和谐校园”的基本细胞，是校园文化的积极建设者，是青年学生交流思想、释放压力、缓解情绪、获取关怀、赢得自信的群体，是构建和谐青年文化所不可或缺的组织基础。因此，高校应着力引导学生社团发展，一方面，及时把握学生社团工作动态，在充分发挥各社团积极性、自主性的基础上，通过各种激励机制，促进其内部组织体制的完善；另一方面，积极为各社团提供交流、沟通的平台，推动相互交流、相互学习、优势互补，实现多边共赢。此外，还要为学生社团的发展创造更好的外部环境和物质支持，以充分发挥和谐组织的群体整合力量，推动高校青年文化的和谐发展。