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构建高校和谐青年文化的主要内涵

时间:2022-03-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:但从高校和谐青年文化的精神实质来看,其主要内涵应该是以社会主义核心价值体系为内核的、在多元文化中积极引领校园文化思潮的、充分体现人文关怀的青年文化。我们所要建设的高校和谐青年文化,是社会主义文化的一个子集,同样必须以社会主义核心价值体系为指导。高校和谐青年文化强调多样性的统一,而只有坚持社会主义核心价值体系,才能形成统领多样性的文化和价值诉求的思想和道德基础。

二、构建高校和谐青年文化的主要内涵

高校和谐青年文化是一个内容丰富文化体系,既包括青年学生身心和谐、人际和谐,也包括青年学生与校园文化氛围和生活环境的和谐,还包括青年学生与校园外社会系统互动的和谐。但从高校和谐青年文化的精神实质来看,其主要内涵应该是以社会主义核心价值体系为内核的、在多元文化中积极引领校园文化思潮的、充分体现人文关怀的青年文化。

高校和谐青年文化是以社会主义核心价值体系为内核的社会主义文化。一个社会的核心价值体系反映社会意识的本质,决定社会文化的性质,涵盖了社会的指导思想、主导意识和价值取向。社会主义核心价值体系是社会主义社会的价值归属,在所有社会价值目标中处于统摄和主导地位,支配和制约着其他价值观的作用和方向。我们所要建设的高校和谐青年文化,是社会主义文化的一个子集,同样必须以社会主义核心价值体系为指导。高校和谐青年文化强调多样性的统一,而只有坚持社会主义核心价值体系,才能形成统领多样性的文化和价值诉求的思想和道德基础。离开社会主义核心价值体系的指引,青年文化就将迷失方向,走向失序。因此,高校和谐青年文化必须坚持马克思主义指导地位,弘扬中国特色社会主义共同理想,体现以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,践行社会主义荣辱观,建设成为以社会主义核心价值体系为内核的社会主义文化。

高校和谐青年文化是在多元文化中积极引领校园文化思潮的主导文化。校园文化也是一个文化冲突与整合的系统,是各种社会思想与观念碰撞与交流的舞台,存在各种不同的思想倾向、思想潮流,主流文化和非主流文化相互交织,先进文化和落后文化同时并存。这种现实情况决定了在高校校园文化建设中必须唱响文化主旋律,建设一种能有效统领和整合各种多元文化思潮的主流文化,而高校和谐青年文化在一定程度上正好具备这样的文化引领功能。因此,建设高校和谐青年文化不能局限于建设一个孤立的校园文化子系统,必须以传播社会主义先进文化、建设社会主义核心价值体系为目标,大力引导校园中客观存在的多元文化和不同思潮与社会主义主流意识形态相适应,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,最大限度地凝聚不同青年群体的思想共识,促进他们形成共同的理想信念、道德规范和积极向上的精神文化追求

高校和谐青年文化是充分体现人文关怀的大众文化。从文化系统角度看,青年文化属于大众文化的子系统,是“青年在与社会的互动中形成的,并得到同龄群体认同”的大众文化。从功能上看,大众文化的特质影响着青年文化的发展,而青年文化作为大众文化最具活力的子系统,对大众文化发挥着引领、导向的作用。随着社会主义市场经济的发展和高等教育改革的加快,高校和社会的联系互动越来越紧密,高校青年文化受到社会大众文化的影响也日益广泛。和谐青年文化是从市场经济条件下青年群体的思想实际出发,把社会主义核心价值体系同青年学子的社会生活和精神需求紧密结合起来,尊重青年意愿的多样性,关怀青年的文化需求,发挥新一代青年个性化的创造才能青年文化。这种文化不仅能在高校校园内发挥影响和作用,也能够以新鲜活泼的、为青年所喜闻乐见的风格形式走向社会,成为尊重和包容广大青年多样化文化需求的大众文化。

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