【摘要】：隋唐统治者创立并实施科举制的根本目的在于加强皇权，扩大统治的阶级基础，从而巩固中央集权制的封建国家制度。而科举制度的建立和实施，也确实起到了这样的历史作用。科举以儒家经典为主要考察内容，且以此为直接选拔官员的依据，这就使得儒家思想逐渐成为社会主导思想，这对于结束魏晋以来学校教育所流行的清谈学风和玄虚思想具有积极意义，有利于全国思想的统一和学术的统一。
四、科举制的影响
隋唐统治者创立并实施科举制的根本目的在于加强皇权，扩大统治的阶级基础，从而巩固中央集权制的封建国家制度。而科举制度的建立和实施，也确实起到了这样的历史作用。
(一)有利于权力集中和政权稳定
选士的大权集中到了封建中央的吏部，加强了皇权。经过层层考试选拔上来的官员符合中央的要求，增强了朝廷的凝聚力和社会发展的稳定性。
(二)选拔人才具有客观标准，较为公平
选士有了统一的标准和措施，欲通过科举做官的人们将竭力适应并达到这一标准，公平竞争，依照考试成绩决定是否录取，分数面前人人平等，在一定程度上体现了考试的公平原则。
(三)有利于全国思想的统一和学术的统一
科举以儒家经典为主要考察内容，且以此为直接选拔官员的依据，这就使得儒家思想逐渐成为社会主导思想，这对于结束魏晋以来学校教育所流行的清谈学风和玄虚思想具有积极意义，有利于全国思想的统一和学术的统一。
(四)缓和阶级对立，体现一定的社会公平
选士的范围有所扩大，较广泛地向地主阶级的各阶层和广大平民子弟打开了入仕的途径，使中小地主和社会一般平民通过科举获得了参政的机会，甚至获得了高官厚禄。这就使社会阶层之间的流动得以产生，一定程度上体现了社会公平。
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