甘肃省临夏县私立云亭小学校视察报告书

甘肃省临夏县私立云亭小学校视察报告书

苏盛华

甘肃省临夏县私立云亭中心小学校，为故中委马云亭先生手创以供其乡回汉子弟读书所也。经少云主席仰承先志，大加扩充，该校各方面现已日见进展。去年特派宁夏省云师苏副校长盛华前往视导，并加以必要之改进，兹将苏氏视察报告书刊出以飨关心该校之阅者。

编　者

窃职于五月二十五日奉钧命赴甘肃临夏县韩家集视察并整理该处所有私立云亭小学校。于二十七日下午飞抵兰垣，因雨阻，临时请准参观兰垣成绩优良各中小学校一星期。所有观感所得，业经函呈钧鉴在案，职于六月九日到达韩集云亭中心小学。当住该校着手视察，并实际参加该校各种会议，计有一星期之久。然后分赴各分校分别详细视导。谨将视察各该校结果，及改进意见分呈如次：

甲、中心校现状：查该校现有教职员共十人；学生现有一年级乙二十人；一年级甲二十人。二年级乙十八人；二年级甲二十五人。三年级三十五人。四年级乙三十人；四年级甲四十人。五年级三十五人。六年级二十人，共二百四十三人。校中组有童子军，图书室，及其他设备均相当完善。教员参考书十四种；儿童读物六种；其他书报杂志二十一种。教学时间采分教制；方法取各家之长，新鲜适宜。代理校长马毓贵性情活泼，精明强干，既得地方民众之欢心，又为校中员生所爱戴，任劳任怨，未尝稍懈。教导主任李恩华颇富责任心，校中各种计划，尤能悉心研究擘划，有条不紊。训育主任白云惠为人厚重忠忱，品学兼优，训导学生以身作则，颇收感召无形之效。事务员王继业谨慎将事，克尽厥职。阿文教员马奉天讲解清晰，循循善诱。初小教职员买法尧年富力强，诲而不倦。科任教员陈俊，蒋有祺尚知努力，唯精神不振，似有不良嗜好。常务董事马希武忠诚服务，事必躬亲。丁董事有禄不辞劳瘁，颇具热心，查该校创办有年，唯因办理不得人，以致废驰已久！自马任校长任职，外和协地方人士，克奏分工合作之效；内振率教员，得收事半功倍之果。用能于最短期间，学校各方面步入教育正轨，而得到相当发展。诚属难能可贵！

乙、改进意见：（一）中心校长兼事务主任，似太繁忙，难免务此失彼，拟将常务董事中之总务董事一职，改为经理董事，负责经营校中一切经费，仍由马常务董事希武充任。另委王继业为校中事务员兼会计，司收支账项及报销全责。校中事务主任一职应即撤销以专责成。至主席董事一职应改为监察董事，仍由丁有禄充任，负督察校内一切事务之责。（二）该校实施训育应适应时势之需要，参加地方特殊教育精神（即消除汉回隔膜，陶溶国族观念）。早晚学生歌词及口号，或教职员训话中均应尽量引用钧座创办西北教育之一贯精神，其具体办法业经职面嘱李教导主任恩华。应再饬其遵照认真积极切实奉行，以收实效。（三）该校应添加军训，以整齐划一，而符国家教育精神。拟请派本军教导团毕业生吴复泰（并由吴再荐三两人）前往充任教员并分负实施军训之责。

丙、分校：1，一分校在双珠，教职员四人，现有初小四个年级，共学生八十人。校址宽敞适宜，且有发展余地，而每月经费额亦超过其他各分校。唯地方负责无人，任令教员等一暴十寒，致该校实际成绩甚鲜。2，二分校在阴洼，教职员四人，现有初小七个学级，共学生八十五人。经费相当充裕，校址宽敞，光线空气均佳！其环境之优美，为各分校之冠。主任丁德普科任弭杂常均能吃苦耐劳，运用教学法，亦颇得当。董事马希武督导得力，热心堪嘉！阿文教员马云龙科任马孚海亦均能诚恳努力，故该校各项成绩均颇优良。3，三分校在朵新集，教职员三人，现有初小四个年级，共学生八十五人。校址系租赁，狭隘黑暗，诸多不宜。而教员文理不通，复昧于复式教学方法。地方董事有名无实，不加过问，致该校直无成绩之可言！4，四分校在鸭背庄，教员一人，现有初小三个年级，共学生四十人。董事李君颇能热心赞助，唯校舍简陋异常，地址又不适中。故该校进展颇属非易，拟请将该校移于王家堡子，从新建筑校舍，庶可望其日起有功。5，五分校在红水沟陶董事家，教员一人，现有初小三个年级，共学生五十人，陶董事对该校热心提倡，不遗余力，成绩亦颇可观。唯地址不适中，一切自感觉不易推进，当经职传钧命会同当地绅董，从新决定该址移修于丘家寺，即以公地公用，又适宜四乡民众子弟求学，而其地址亦宽阔高亮，运用裕如。6，六分校在红水沟庙中，教员一人，现有初小三个年级，共学生四十人，董事卢忠国诚笃热心，教员邓光荣亦知努力。该校创办未久，粗具规模，将来循次渐进，不难有成效可观也。

丁、奖惩：中心校代校长马毓贵拟请记功一次，传令嘉奖。教务主任李恩华，训育主任白云惠，阿文教员马奉天各月加薪五元；科任买法尧传令嘉奖，陈俊蒋有祺由校长负责限期戒绝嗜好。事务员王继业升兼会计。科任教员白玉璞，何玉良人地不宜，均调宁服务。一分校主任马忠汉行为不端，既经旋里，永禁录用，科任马学仁学识尚佳，在职不宜，应调宁云师附小服务。二分校主任丁德普弭继常均着增月薪若干元，以资鼓励。董事马希武丁有禄陶董事李董事均请题赠匾额，以奖热心。至各分校教员大多学识谫陋，鲜能合格。唯乡村一时乏才，更换非易，补救之道，职在韩集面嘱马代校长于暑期集中各分校教员在中心校读习小学教育一月，其伙食由校中供给，此后校长既不兼事务，应最低限度每月巡视各分校一次，除随时指示各该分校应兴应革各点外，并每月集合各分校教员于中心校开各校教员联席会议，互相报告经验交换意见，讨论校务及教学上之改进方法一次。以收中心小学制之效果。再查该校书籍费向由地方筹备，近该款被豪强霸持，学生书籍购买殊感辣手，拟请用有效方法催交，抑或另拨专款，免误学生课业。各校学生制服亦应从新制发由学校认真保存，以期永用。合并呈明。所有职奉命视察该校情形及改进意见，是否有当？理合具呈钧座鉴核转饬施行，实为公便！

摘自《突崛》1938年 第5卷 第1期 第11-12页