【摘要】：马克思主义唯物史观认为,人类社会的历史是人民群众的历史，而不是神仙皇帝和少数英雄豪杰的历史。唯物史观还认为，推动历史发展的决定性动力是生产力，其中科学技术是生产力中第一位的，在生产力和科学技术中，人，特别是当代大学生是其中最活跃的因素。由此可见，重视高职学生思想政治工作，在整个高职学生教育中起着十分重要的作用。
马克思主义唯物史观认为,人类社会的历史是人民群众的历史，而不是神仙皇帝和少数英雄豪杰的历史。人民群众在创造历史的过程中，表现出强烈的历史主动性和主观能动性。这种主观能动性的发挥是否正确以及程度如何，首先取决于人们对客观世界的科学认识。高职院校的学生工作其中一个重要方面就是思想政治工作，就是用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育学生、启发学生，帮助学生解决世界观、人生观和价值观等思想问题，使他们从各种谬误和偏见中解放出来，不断提高认识，提高技能，使自己更符合社会和企业的需求。人类从必然王国走向自由王国，这是一个伟大的实践过程，也是一个曲折的认识过程。在这个过程中，思想政治工作起着十分重要的作用。唯物史观还认为，推动历史发展的决定性动力是生产力，其中科学技术是生产力中第一位的，在生产力和科学技术中，人，特别是当代大学生是其中最活跃的因素。作为当代高职学生是掌握一定的劳动技能、科学技术知识和具有一定的思想觉悟、道德修养的劳动者。而开掘人的潜能，提高人的素质，改造人的认识能力，激发人的创造热情，都离不开教育，特别离不开思想政治工作。实践表明，随着现代科学技术的进步，提高劳动者的科学文化素质和思想道德素质，对于促进生产力的发展，具有越来越重要的意义。由此可见，重视高职学生思想政治工作，在整个高职学生教育中起着十分重要的作用。
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