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多问几个为什么

时间:2022-02-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:李四光小时候常在一块空地上和小伙伴们一同玩捉迷藏的游戏。它从李四光记事起就一直立在这里,也不知道在这里待了多久。李四光,著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家。这下子,李四光不明白了,于是,他跑去问爸爸:“爸爸,大家说那块石头是天上掉下来的,您说,那能是真的吗?”后来,李四光长大后成了地质学家,并且研究起了冰川。

爱动脑筋是件好事。常常动脑筋能锻炼你的思维能力,能让你发现一些别人没有发现的事情,有利于开发自己的潜在能力。人们常说“刀不磨要生锈”,实际上人的脑子不“磨”也是会“生锈”的。我们平时对周围的事物已经习惯了,感觉到没什么特别之处。实际上,我们周围的环境中,到处都隐藏着秘密,有的秘密已经被人发现,还有些秘密到现在都没人发现,等着你有一天去发现它。

李四光小时候常在一块空地上和小伙伴们一同玩捉迷藏的游戏。大家有的藏在草垛后,有的藏在大树后,而李四光最喜欢藏在一块大石头后。

这块大石头突兀地屹立在这儿,显得和周围环境十分不相称。它从李四光记事起就一直立在这里,也不知道在这里待了多久。于是,他问小伙伴们这石头是从哪来的。小伙伴们有的说本来就在这,有的说是从天上掉下来的。

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李四光,著名的科学家、地质学家、教育家和社会活动家。李四光是中国现代地球科学与地质工作的奠基人之一和主要领导人。

这下子,李四光不明白了,于是,他跑去问爸爸:“爸爸,大家说那块石头是天上掉下来的,您说,那能是真的吗?”

“天上掉下石头来?”父亲想了一想说,“那倒也会有的。天上的流星落到地上,就变成了石头,那叫‘陨石’。”

“那块石头究竟是不是天上掉下来的呢?”李四光非得打破砂锅问到底。

“至于天上能不能掉下这么大的石头来。”父亲又想了一想说,“我也不知道。”

“谁都说不清楚。”李四光感到不满足了,“反正,照我看,它不是本来就在这儿的。就是弄不清它到底是怎么来的。”

后来,李四光长大后成了地质学家,并且研究起了冰川。他第一次发现了中国第四纪冰川存在的遗迹。这时,李四光想到了那块突兀的大石头。后来经过研究证实,这块大石头正是被冰川推移过来的一块大漂砾。

保持一颗时时刻刻都要问为什么的心以及探究身边事物奥秘的精神,你就是一个爱动脑筋的人。如果能常常这样,你的思维能力自然会大有提高。

针对一件平常的物品提出一个问题,是一个让男孩开动脑筋的好办法。在我们的生活中,每一件事物都隐藏着很多秘密,比如自来水的味道为什么和矿泉水有点不一样?是自来水里加了什么东西还是矿泉水里加了什么东西?这样一说,是不是觉得身边到处都是问题?男孩从现在开始,培养自己的好奇心吧。下面给男孩介绍一些培养好奇心的方法。

1.多接触大自然。河里的蝌蚪变成青蛙、秋天树叶的变化、太阳的东升西落……大自然的这些变化,在男孩眼中都是一个个谜团。男孩对这些现象进行仔细观察,自己的好奇心便会与日俱增,创造性思维便会得以养成。

2.多尝试非常规的玩儿法。有时非常规的游戏手段会挖掘出男孩的好奇心和创造力。比如在玩汽车模型的时候不只是光遥控它跑来跑去,而是将其构造研究清楚等。不要以为这是不好的习惯,正是这种看似不符合常规的玩儿法,恰恰能使男孩增加许多发现问题、思考问题、解决问题的机会。

3.给自己犯错的机会。很多男孩在犯错之后,会陷入深深的自责当中,殊不知,这种做法会影响到自己的探索精神。只有当男孩具备了不达目的不罢休的劲头,才能继续尝试,才能带着好奇进行询问。这对于培养男孩的观察力、思考力是非常有帮助的。

当面对聪明的人时,可能你会发现他的脑子转得很快。实际上每个人的智商都差不多,之所以有的人显得聪明,有的人显得笨,那只是显得聪明的人更爱动脑筋罢了。男孩要是想成为一个聪明人,就从现在开始培养好奇心,养成勤于动脑的习惯吧!

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