历史时间的有效记忆方法

历史时间的有效记忆方法

蔡国兵

从2005年开始，我省历史中考实行开卷考试。长期以来在同学们的思想上形成了一种错误的认识:历史时间很多，又很难记住，现在开卷考试了，历史时间从此不用记了。众所周知，历史的长河就是由一段段的时间连缀而成的，因此历史时间的学习与记忆在历史学习中具有举足轻重的地位。

即使是开卷考试，对历史时间的考查也是层出不穷的。例如:

(2005年江西省中考试卷)第6题:下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是(　　)

①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④雅各宾派专政

A．①③④②　　B．①②④③　　C．②①③④　　D．②③①④

第14题:标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是:

A．1953年埃及共和国成立　　B．1960年非洲17国独立

C．1962年阿尔及利亚独立　　D．1990年纳米比亚独立

(2006年江西省中考试卷)第13题:把每年的5月1日定为国际劳动节是为了纪念(　　)

A．1831年的法国里昂工人武装起义

B．1834年的法国里昂工人武装起义

C．1844年德意志西里西亚纺织工人起义

D．1886年的美国芝加哥工人总罢工

(2007年江西省中考试卷)第3题:九(1)班同学准备进行一次“1919～1949年历史图片展”。小明找到的一幅《中国军队血战卢沟桥》图片，你认为它应该归入下列哪一栏目(　　)

A．同民革命洪流奔涌　　　　B．十年对峙烽火连绵

C．八年抗战同仇敌忾　　　　D．解放战争革命胜利

第12题:犹太民族是一个古老的民族。1948年，犹太人国家(　　)

A．巴基斯坦建立　　　　　　B．叙利亚建立

C．以色列建立　　　　　　　D．黎巴嫩建立

(2008年江西省中考试卷)第9题: 1945年8月，苏联对日宣战，出兵中国东北。该军事行动是哪次会议决议的体现(　　)

A．巴黎和会　　B．华盛顿会议　　C．慕尼黑会议　　D．雅尔塔会议

(2009年江西省中考试卷)第3题:某班开展以“一场最深刻的社会变革(1953～1956)”为主题的课堂讨论。据此判断，他们讨论的是(　　)

A．解放西藏　　　　　　　　B．土地改革

C．三大改造　　　　　　　　D．一五计划

(2010年江西省中考试卷)第2题:如果要在《历史的转弯处——晚清帝国回忆录》一书中迅速找到左宗棠抗击外来侵略、维护国家统一的事迹，你应该查找下列哪一目录的内容(　　)

A．1871:伊犁记　　　　　　　B．1894:甲午记

C．1898:变法记　　　　　　　D．1900:庚子记

第6题:下面年代尺中的“①”处，适合标注的历史事件是(　　)

A．万隆会议　　　　　　　　　B．第26届联大

C．中国和日本建交　　　　　　D．中国和美国建交

以上这些是对历史知识的直接考查。也有间接考查历史知识的。例如:

(2005年江西省中考试卷)第14题:标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是(　　)

A．1953年埃及共和国成立　　　B．1960年非洲17国独立

C．1962年阿尔及利亚独立　　　D．1990年纳米比亚独立

(2006年江西省中考试卷)第12题:“1801～1831年，英国曼彻斯特等城市人口增长了两倍多。到1851年，英国城市人口已达到总人口的54％，1870年进一步达到70％”。发生这一变化的主要原因是(　　)

A．新航路开辟　　B．工业革命　　C．殖民扩张　　D．宪章运动

(2007年江西省中考试卷)第10题:苏联是20世纪的一个大国。下列关于苏联历史的表述，不正确的是(　　)

A．是人类历史上第一个社会主义国家

B．为中国抗战的胜利作出过贡献

C．曾经建立高度集中的经济政治体制

D．存在的时间为1917～1991年

(2008年江西省中考试卷)第2题:下列哪些节日的由来与中国近现代史上发生的重大历史事件有关(　　)

①端午节②青年节③建军节④国庆节

A．①②③　　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④。

(2009年江西省中考试卷)第2题:中国人民的抗日战争前后坚持了十四年，经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。其“局部抗战”开始的标志是(　　)

A．九一八事变　　B．西安事变　　C．七七事变　　D．台儿庄战役

(2010年江西省中考试卷)第1题:在谈到道光皇帝(1821～1850年在位)为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说:是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指(　　)

A．广州　　B．香港岛　　C．台湾　　D．辽东半岛

在日常的教学中，我总结出了以下几种有效的方法帮助学生记住历史时间。

一、把同一年发生的历史事件放在一起记忆。历史上，有许多事件是在同一年发生的，我们只需要记住一个事件的时间，就记住了其他几个事件的时间。例如:2001年第九届APEC会议在上海召开，中国加入世贸组织，中国申奥成功;1861年俄国农奴制改革，美国内战爆发，意大利王国的成立和中国的辛酉政变。这些历史事件发生在同一年，我们只要记住其中的一个，就能记住其他的几个。

二、把相似的历史时间放在一起记忆。有许多历史事件的时间看起来很相似，在记忆时容易混淆。如果把这些相似的时间放在一起，在比较、区别中记忆，就能增强记忆的效果。例如:689年隋朝统一全国，1689年英国《权利法案》的颁布，1789年攻占巴士底狱。

三、把相连的历史时间放在一起记忆。历史上，有许多时间是相连的。利用这些时间的连贯特性进行记忆，是行之有效的记忆方法。例如:1916年凡尔登战役，1917年十月革命，1919年巴黎和会，1920年国际联盟建立，1921年华盛顿会议，1922年苏联成立。这七个时间是连在一起的，我们只需记住开头或结尾的时间，其他的可以依次类推。

四、把相关的历史时间放在一起记忆。有些历史事件的时间的内容是相关联的，这些相关联的历史事件，构成一个完整的历史阶段，形成一个系统。例如:1840年鸦片战争，1894年甲午中日战争，1900年八国联军侵华战争，1931年九一八事变，1937年七七事变。这些历史事件的内容和时间是相关联的，它们共同构成了列强侵华史。

我们在学习时，把各种历史时间进行分门别类地整理记忆，将会记得更牢。