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培养孩子的学习能力

时间:2022-02-18 理论教育 版权反馈
【摘要】:陈茂榜15岁辍学到一家书店当店员,他每天从早到晚工作12小时。由此可见,孩子的考试分数并不是最重要的,最重要的是孩子是否具有较强的学习能力。作为新时代的父母,应该转变一纸文凭定终身的旧观念,树立终身学习的全新理念,着重培养孩子的学习能力。为了培养孩子的学习能力,家长应在以下几个方面下工夫:一、让孩子自觉学习。健康状况良好自然会拥有较高的学习能力。

培养孩子的学习能力

授人以鱼,不如授人以渔。陪着孩子学习,不如教会孩子学习。良好的学习习惯和自觉学习的能力是孩子一生受用不尽的财富

台湾有一个著名的企业家陈茂榜,他的讲演经常折服所有的听众。事实上,陈茂榜的学历只有小学毕业,但他却获得了美国圣诺望大学颁发的名誉商学博士学位。一个只有小学文化学历的人,是如何获得名誉博士学位的呢?

我们看看他是如何学习的。陈茂榜15岁辍学到一家书店当店员,他每天从早到晚工作12小时。但是下班以后,读书就成了他的享受,书店也成了他的书房,他每天遨游于书海之中。日子一久,他养成了每晚至少读书两个小时的习惯。他在书店工作了八年,也读了八年书。

陈茂榜深有体会地说:“记住这样一句话,一个人的命运,决定于晚上八点到十点之间。”

科学研究证明,人类在最近30年所获得的知识约等于过去2000年之总和,而未来若干年内科技和知识还会在许多领域出现更为惊人的突破。预计到2050年左右,人类现今所掌握的知识届时将仅为知识总量的1%。

由此可见,孩子的考试分数并不是最重要的,最重要的是孩子是否具有较强的学习能力。因为孩子具有较强的学习能力,就能够主动地获取新知识,适应“知识爆炸”的形势。孩子如果不善于学习,不仅缺少的知识得不到补充,而且已经掌握的知识也将落伍,长此下去必将被社会淘汰。白天谋生存,晚上图发展,这是孩子在21世纪生存的起码原则。

据统计,当今世界90%的知识是近三十年产生的,知识半衰期只有五至七年。而且,人的能力就像电池一样,会随着时间和使用逐渐流失。因此,人们的知识需要不断“加油”“充电”。

成功者不一定有文凭,但一定是善于学习的人。学习能力是成功人士的特质。

鲁迅先生就是榜样,先生在临死前一个小时还在写文章呢!华人首富李嘉诚,他每天晚上看书学习,这个好习惯已坚持下来几十年。

更有甚者认为,只是“活到老,学到老”还远远不够,比尔·盖茨就讲过一句话:在21世纪,人们比的不是学习,而是学习的速度。

未来社会的竞争,必将会从今天的知识竞争转向学习能力的竞争。作为新时代的父母,应该转变一纸文凭定终身的旧观念,树立终身学习的全新理念,着重培养孩子的学习能力。

美国前任总统克林顿说:“在19世纪获得一小块土地,就是起家的本钱;而21世纪,人们最指望得到的赠品,再也不是土地,而是联邦政府的奖学金。因为他们知道,学习能力是开启未来大门的钥匙。”

学习能力,在学的过程中形成、发展、提高,又促进学习,并直接影响着孩子未来的发展。在学校的学习总是跟不上时代的更新,为了孩子将来能“适者生存”,家长应该把眼光放远,着手培养孩子的学习能力。为了培养孩子的学习能力,家长应在以下几个方面下工夫:

一、让孩子自觉学习。心理学家研究发现,有30%的孩子到了学龄时仍然不会自觉地去学习,总是要家长不断地督促,上课注意力不集中,爱做小动作,写作业边写边玩等。孩子对学习有兴趣,那他才会努力去学习。作为父母,可以带孩子到大自然当中去,观察自然,孩子会把好奇心、探索欲转化为学习看书的动力。例如许多孩子都对恐龙感兴趣,因为好奇,那他们就喜欢看许多有关恐龙的书,恐龙的知识也能记得住。如果能把课本知识与自然中的活动结合起来,孩子就会在玩中学习了。

二、让孩子逐步养成预习的习惯。预则立,不预则废。孩子只有做好预习,带着问题去听课,才能提高学习效果。

三、了解孩子的个性。孩子有他自己的一套学习方法,必须适度地尊重他。偶尔也不妨让他在失败中积累经验,锻炼他对挫折的耐受力。

四、培养孩子利用多媒体进行学习的能力。现代社会已经进入信息社会,电子技术正改变着我们的生活。同时,孩子学习和获得信息的渠道也发生了变化,电脑和电视为孩子们认识世界、获取信息提供了更为广阔的视角。所以,家长应该培养孩子运用这些电子工具的能力。当然,也要防止孩子迷上电视和电脑,特别是迷上游戏,因为那样既不利于孩子的身体发育,又会对孩子的正常学习产生极为不利的影响。

五、培养孩子的自学能力。培养自学能力,不仅是孩子自身发展的需要,也是社会发展的需要。

1.不断提高孩子的阅读能力。可以有意识地让孩子广泛阅读中外名著,丰富知识,拓宽视野,提高阅读速度和质量。

2.让孩子学会利用各种工具书,如字典、词典和百科全书,等等。

3.帮助孩子学会独立思考。尽量让孩子独立地观察事物,鼓励孩子独立思考,进行综合归纳,自由表述,目的是要培养孩子的理解记忆能力、观察思考能力、灵活能力、综合概括能力、动手动口能力和创造思维能力。

六、建立孩子的成就感。为孩子买参考书,请家教补习,不见得就能提高孩子的成绩。建立孩子的成就感及正确的学习动机,才能让他产生学习欲望,发挥本身具有的潜能。

七、多学习别人的优点。超越一个比你优秀的人,最好的方法就是学习他的优点,然后做得比他更好。世界上最伟大的推销员乔·吉拉德说过:“我的成功来源于我的好习惯。所以,如果看到一个优秀的人,你就应该挖掘他的优秀品质,然后移植到你自己身上。”所以,家长在平时的生活中,要注意让孩子多观察,多揣摩,多发现别人的长处,为自己所用,完善自己。这样孩子就能博采众长,茁壮成长。

八、父母要创造良好的家庭环境。环境是影响人们成才的重要条件之一。家庭作为孩子生活的基地,能否为孩子创造良好的学习环境,对孩子的学习有着直接的影响。希望孩子的学习能力高,做父母的也必须对求知、学习有较高的兴趣,以给孩子留下深刻的印象,在耳濡目染中孩子会模仿效法。不爱读书的父母,很难培育出爱读书的小孩。全家人都养成在固定时间读书的习惯,就会培养出孩子读书的兴趣,以及自动自发学习的精神。

九、让孩子养成有规律的生活习惯。按时作息,准时上学,按时完成家庭作业,有充分的睡眠、运动、营养,纠正他的不良习惯。健康状况良好自然会拥有较高的学习能力。

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