去年国庆前夕，中共中央印发了《爱国主义教育实施纲要》（以下简称纲要），提出了进行爱国主义教育的基本原则、主要内容、重点对象及一系列具体措施，是指导我们进行爱国主义教育的纲领性文件。在当今改革、发展、稳定的新形势下，大力加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，对增强民族凝聚力、增强改革与发展的动力，团结全国各族人民，自力更生、艰苦创业，建设有中国特色社会主义宏伟事业具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义教育是一项社会系统工程，它关系到国家和民族的兴亡以及建设有中国特色社会主义事业的成功与否；爱国主义教育也是国策，是提高全民族整体素质的基础性工程。因此，将爱国主义教育作为社会教育的一个重要组成部分就应该常抓不懈。
要进一步提高认识，尤其是各级领导干部的认识。通过认真学习邓小平和江泽民同志关于加强爱国主义教育的一系列论述，从理论的高度深化对爱国主义教育的认识，把爱国主义教育贯穿于思想政治教育之中。要深刻领会爱国主义教育的精神实质和本质内容。我们讲的爱国，就是要热爱中国共产党领导下的社会主义中国。在实施爱国主义教育中，切实加强领导，把握主题，通过开展各种形式的为人民群众喜闻乐见的思想教育活动，振奋民族精神，把人民群众的爱国热情引导到经济建设中来。爱国主义教育要把握重点。《纲要》指出：“爱国主义教育是全民教育，重点是青少年。”这就为我们进行爱国主义教育指明了重点和方向。同时，各级人武部门也要利用组织民兵、学生进行军事训练的机会，拓宽教育面，激发他们的民族自豪感和立志报效家乡、报效祖国的决心和信心。
要充分发挥爱国主义教育阵地的特殊作用。《纲要》指出：“各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大场所。”各地应立足实际，有重点、有步骤地逐步建立一批爱国主义教育基地，有计划、有目的地组织各界群众接受教育。
爱国主义教育更要坚持经常，常抓不懈，结合实际，有计划、有步骤地进行。充分发挥自身优势，拓宽各种渠道，使爱国主义教育的形式多样化，内容科学化、系统化，教育活动经常化、制度化、规范化、长期化，切实达到“振奋民族精神，增强民族凝聚力，树立民族自尊心和自豪感，……为实现四化、振兴中华的共同理想团结奋斗”的最终目的。
（原载《固原报》1995年7月15日）
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