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认真开展“两学一做”学习教育带头打造模范标杆

时间:2022-12-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前,“两学一做”学习教育正在开展。基层党支部书记作为引领、示范“两学一做”学习教育深化的“标杆”,必须比普通党员做得更好一些。党支部要成为广大党员学习“两学一做”的“家庭”,要创新学习方法方式,当好学习教育的实践者。结合安全生产工作,在班组建设中注入“两学一做”学习教育内涵,营造活动氛围。

河北机场管理集团有限公司 贾晋宏

目前,“两学一做”学习教育正在开展。作为河北机场集团的一名基层党支部书记,在这次学习教育中更要自觉强化争先意识,做行动上的表率,带头打造模范标杆。《论语》中有句名言,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,孔子明确指出,身教胜于言教,强调正人以正己为前提,意思是:统治者本身言行正当,即使不下命令,百姓也会跟着行动,统治者本身言行不正当,即使三令五申,百姓也不会听从。这句名言用在“两学一做”学习教育中很是贴切,说明在“两学一做”学习教育过程中,要抓好党员特别是党员干部这个“关键少数”,自觉按照习总书记“学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些”的要求,坚持学在前列、干在前列,确保本次学习教育不搞形式、不走过场、取得实效。

党员特别是党员干部要带头打造模范标杆,作为一名基层党支部书记必须在此次学习教育中扮演好“四种角色”:

一、当好普通党员的“引领者”,自我加压,带头参与,主动查找自身差距

基层党支部书记作为引领、示范“两学一做”学习教育深化的“标杆”,必须比普通党员做得更好一些。经过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,各级党员领导干部的引领示范作用已经得到充分体现,在“两学一做”学习教育中更要带头学、经常学、做示范、当表率,自觉守好政治纪律和政治规矩,不越雷池一步,不碰红线一下,以自身党性意识和服务形象的提升,率先叫响“看我的”“跟我上”,引导和带动广大党员积极投身“两学一做”学习教育。在学习党章党规中,努力查找自身的不足,主动请党员给自己提意见,并落实在今后的工作中。

二、当好普通党员的“表率者”,立足岗位作贡献

基层党支部书记要自觉强化模范意识,做行动上的“表率者”。货运部第二党支部紧紧围绕货运的主要工作“保安全、增货量,搞培训、提素质,抓班组、打基础”的主责主业,深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;以党章党规党纪为标准,聚焦问题,查找不足,深化整改,把“两学一做”学习落实到各项实际工作中。这样才能教育每一个党员,不断提升自己的服务能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为完成全年的任务献智慧、出实力、展形象。

三、当好学习教育的“推动者”,组织开展好学习教育

根据货运部的统一安排,党支部书记要自觉当好学习教育的“推动者”,确保取得实效。一是把个人自学与集中学习讨论结合起来。按照“三会一课”制度,围绕“两学一做”内容,重在学原著、读原文,引导党员搞好自学。二是定期进行集中学习讨论。每月组织一次党员集中学习,目的在于帮助党员解答自学过程中存在的重点难点问题,交流学习体会,加深对所学内容的理解。三是每季度召开一次全体党员会议。每次围绕一个专题组织讨论,形成讨论材料报送活动领导小组。会上布置下一季度学习内容。四是每半年进行一次考试,作为检验一个阶段学习成果的手段。五是开展支部书记讲党课。时间安排在7月初,内容由根据活动开展情况自行确定。通过具体安排,坚持党支书牵头抓总,党员干部率先垂范,推动学习教育常态化、经常化,将“两学一做”学习教育层层贯彻落实到位。

四、当好学习教育的“实践者”,创造一流业绩

党支部要成为广大党员学习“两学一做”的“家庭”,要创新学习方法方式,当好学习教育的实践者。在支部重点选取一个岗位工作地点,设立并布置为党建活动示范活动室,让全体党员有一个学习、讨论、交流的场所,促进“两学一做”学习教育开展。结合班组建设,推出品牌班组。结合安全生产工作,在班组建设中注入“两学一做”学习教育内涵,营造活动氛围。在本职岗位中带领群众攻坚克难,起到模范标杆作用,真正得到群众赞誉和认可,成为职工群众学习的榜样。要勇挑重担,勤奋工作,创造一流业绩,在河北机场集团“十三五”规划开局起步、建设千万级机场中奋发有为、建功立业。

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