以“六个强化”推进“两学一做”学习教育

冀中能源峰峰集团　张　进　王双明

开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。冀中能源峰峰集团党委认真贯彻落实中央、省市和冀中能源集团有关工作部署，实施六个强化促进“两学一做”学习教育扎实开展，激发了党组织活力，锤炼了党员队伍，为企业渡危求进、健康发展提供了有力支持和保证。

一、强化整体部署，保障工作全面开展

按照上级要求，峰峰集团党委高度重视，迅速行动，领导班子召开了专题会议，认真谋划部署峰峰集团学习教育工作，进一步明确了目标任务，细化了措施要求。4月23日，召开了“两学一做”学习教育动员会，设立了主会场及基层单位20个视频分会场，参加人员800余人，对集团公司“两学一做”学习教育进行了动员部署。我们下发了“两学一做”学习教育实施方案，在确保完成规定动作的同时，安排突出抓好7项峰峰特色的学习教育，重点实施五项专项工作，并且制定了学习教育专题学习计划、“坚定信仰信念、保持党员本色”专题学习讨论工作方案、“两学一做”学习教育讲党课推进方案等有关文件，明确了方案，细化了措施，为学习教育扎实开展提供了有力保障。各基层单位党委按照集团公司党委的要求，迅速行动，周密部署，召开了动员会，制定了本单位的《实施方案》，推动了集团公司学习教育于4月底前全面启动。

二、强化学习教育，促进党性信念提升

为基层党员和党组织发放了《党章手抄本》、《党章悦读》、《党章学习讲座》、《习近平系列重要讲话读本（2016版）》、《知之深爱之切》、《怎样做合格共产党员》等书籍共22080册，丰富了学习内容，引导广大党员自觉加强学习。开办党支部书记、政工干部、青年干部培训班等，加强党章党规、习近平总书记系列讲话、管理知识等内容的学习，提升了基层党支部书记抓好党建工作的履职尽责能力。召开了“两学一做”调度推进会，组织开展了“两学一做”主题征文活动等，进一步推动了集团公司“两学一做”学习教育扎实开展。2016年以来，已批准基层使用党费82210元，用于购置“两学一做”学习书籍、党员干部培训班、党支部精细化管控等项目，为学习教育扎实开展提供了有力支持。

三、强化以上率下，发挥党员干部表率作用

制定了集团公司《关于强化作风建设、狠抓工作落实的实施意见》，召开集团公司强化作风狠抓落实视频会议，着力整治八个方面问题，唱响强作风抓落实主旋律，坚持把学习教育与促进党员干部作风转变和履职尽责结合起来，加大不作为、慢作为、乱作为党员干部的通报处置力度，进一步强化干部作风建设，激发了党员干部干事创业热情。建立了基层党建联系点，集团公司领导以上率下，带头分包基层党支部，深入基层党支部讲党课、开展座谈、走访困难职工等，矿处级领导干部建立基层联系点288个，发挥了党员领导干部的表率示范作用。按照上级安排部署，认真开展了处级以上和执行年薪党员领导干部党费核查督缴工作，制定工作方案，召开专门会议安排部署党费核查督缴工作，克服了时间紧、人员多、组织关系结转多等一系列困难，完成了714名党员领导干部党费核查工作，集团公司领导成员29人（包含调离和退休成员）第一时间全部补交到位，许多矿处级领导已经主动补交了党费，保障了党费核查督缴工作顺利开展。

四、强化载体设计，打造党员“做”的平台

深入推进“办实事，解实忧”服务型党组织建设，继续实施项目化管理，上半年集团公司和矿厂两级党组织共确立“办实事”项目324个、“解实忧”项目317个，促进了企业稳健运营、和谐稳定。我们还制定了《关于庆祝建党95周年暨“百日献厚礼”活动的安排意见》，组织开展了“改革创新做表率，发展自救当先锋”党员岗位竞赛等7项活动，在全体党员中深入开展“我是党员我带头、党员要有党员样”主题实践活动和“改革创新做表率，发展自救当先锋”党员岗位竞赛活动。

4月份开展了办实事解实忧项目集中攻坚行动，350支党员志愿服务队、4493名党员志愿者活跃在企业各条战线，党员参加义务奉献67300多人次，节支创效2.69亿元，充分发挥了党员在企业深化改革、渡危求存中的先锋模范作用。

五、强化支部建设，筑牢战斗堡垒的根基

为促进基层单位提升工作质量、推动工作落实、保持良好作风、抓好党的建设，开展了“党建工作优胜杯”竞赛活动。制定了考评办法，根据季度党群工作一体化考评结果、党委巡视督导情况及党建工作创新等情况，采取基层上报、集团公司评选的方式，每季度评比表彰。一季度，梧桐庄矿等10个单位被评为“党建工作优胜杯”竞赛先进单位，九龙矿一掘进区党支部等100个党支部分别荣获“党建工作优胜杯”竞赛先进党支部一、二、三等奖，并为先进党支部发放了移动硬盘、录音笔、U盘等奖品；下发了一季度“党建工作优胜杯”竞赛考评通报，总结了先进单位党建工作经验作法，提出了存在的抓基层打基础的措施还不够实等7项问题，并对下一步工作提出了明确要求，激发了各级基层党组织创先争优积极性，促进了党建工作扎实性、创新性和有效性提高。

六、强化考核评比，激发学习教育积极性

抓考核促进党组织创先争优积极性。继续坚持和深化党政工作一体化考评，促进了党政同心、目标同向、责任同担。对2015年党建工作创新成果进行了评比，评选出成果182项，召开了党建创新成果交流发布会，并利用网站发布了30项党建成果材料，促进了成果转化。我们还制定了《2016年党建工作创新要点》，以推进“两学一做”学习教育等工作为重点，引导各级党组织积极探索和实践党建工作新理论、新方式、新方法。2016年，各基层单位确立了党员专业素质提升工程、节点党员议事会等项目135项，掀起了创新党建工作热潮。2016年以来，一项党建研究课题成果获全国国企党建专委会优秀成果奖，四项党建研究课题成果在省国企党建研究会分获二、三等奖，四项研究成果荣获省国资委党建工作服务企业转型升级最佳案例和优秀案例，在“两学一做”学习教育中不断提升了企业党建科学化水平。