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责任编辑思想素质与编辑原创

时间:2022-04-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:◎责任编辑思想素质与编辑原创责任编辑,是接受作者书稿的第一人。首先,在讨论责任编辑与书稿的原创性时,有必要谈一下责任编辑与“三审制”的深层运转问题,这虽是近年来讨论较多的问题,但在实际工作中仍没有得到有效解决。

责任编辑思想素质与编辑原创

责任编辑,是接受作者书稿的第一人。责任编辑所从事的工作,又是整个出版过程中的关键环节。关于责任编辑及其相关的讨论,近年来专家和同行们都做过有益的、全方位的探讨,但就责任编辑的思想素质与编辑原创性的问题,还没有引起足够的重视,有些问题还需要继续深入讨论和不断研究。思想素质与编辑原创,二者是一个问题的两个方面,前者是原创性得以实现的深层次背景,后者是文化积淀与传播的必然要求;前者是做好责任编辑工作的思想理念原则,后者是做好责任编辑工作及其价值取向的具体体现。

一、编辑思想素质

面对负责具体书稿的责任编辑来讲,其编辑思想素质的具备及其程度,不是一种可有可无、无足轻重的空谈,而是必须具备的一定层次上的思想文化内涵的体现,它是做好责任编辑工作必须具备的,而且是一种潜在的深层次的东西。具体说,编辑思想是有其基本范畴的,主要是指自己所从事的编辑出版活动的性质、规律、原则、职责及意义等方面所体现出来的积极而崇高的思想理念和价值取向。通常意义上,这种思想理念和价值取向应包括三个方面的内容:

一是编辑的使命感。从历史文化发展的角度看,每个时代都有其独特的历史文化精华,每个时代都必然产生影响当代和后人的新科学和伟大的历史文献。处在出版与读者之间的编辑,其使命感是将这些代表当代文化的科学精品和历史文献,以尽可能快的书刊的形式送人传播渠道,让世人了解中国和世界所发生和正在发生的变化,以此促进人类文化的传播和发展。尤其是高科技发展的当代,一个具有使命感的责任编辑,总是在深切地关注着时代,把握着时代的脉搏,力图反映时代的巨变,包括自然科学社会科学研究、发展的前沿,世界范围内技术革命和科学发展的现实和大趋势……其实,这就是时代和社会赋予责任编辑的神圣使命。生逢盛世的编辑,不要因经济利益的驱动而失去了为当代和后人积淀和传播文花财富的良机。既要有功于当代,也要泽惠于后人。

二是文化积淀与传播的职责。纵观古今,编辑出版活动的根本目的就是积累和传播思想文化知识,为后人留下灿烂的历史文化,以促进社会文明进步及其发展。但人类文化的发展史,就是一个不断汰除糟粕,去伪存真,择取精华的过程,出版的过程就是选择的过程,五千年的中国历史文化积淀早已回答了这个问题。中国是这样,世界范围内也无不如此。足以传世的文化精品,就是时代文化的精华,也是有文化积淀价值的结晶。文化精品的整理与传世,还需要有文化积淀与传播思想的编辑来完成。正是从这个意义上,编辑不仅是文化的积淀者,更是文化的传播者。一个具有历史责任感和深厚文化意识的编辑,应该是在自觉承担传播思想文化知识职责的同时,能站在历史的高度,用一种高瞻远瞩的大视野、大文化的眼光,以极大的热忱和积极进取的精神关注最能揭示社会进步和文化发展本质的文化精品,最能代表时代艺术价值的艺术结晶。

三是强烈的责任感。这就要求编辑具有强烈的责任意识,要以文化神圣感和社会使命感来要求编辑的全过程,推出文化精品。责任感,对于编辑书刊的人来讲,应该说古今是一以贯之的,只是时代不同罢了。历史地看,历史上为文化积淀与传播做出过贡献的人,其主体构成大体上都是为社会立德、立言的文化人。从现代编辑史上看,尤其如此。诸如张元济、陈独秀、鲁迅、邹韬奋、叶圣陶、胡愈之等人,他们或关注社会发展,或关心民生疾苦,或弘扬民族文化和域外文化的传播,或为民族的振兴和进步、国家的独立和强盛而倾注了心血,这一切都再现了编辑职业的社会历史责任感。当新的世纪到来之际,我们面对数千年的历史文化,面对上一个世纪百年间翻天覆地的变化过程中的编辑文化人,我们应该继承他们的优良传统。今天,站在新世纪的起跑线上,作为新时代文化事业选择和传播的代言人,我们要从对民族、社会和时代负责的高度,发现和推出有价值的科学精品和文化精品,这是责任编辑必须具备的责任感和崇高的职业道德。而事实一再证实,能否以高度的责任感选择和推出有价值的优秀的文化精品,在很大程度上与责任编辑的胸襟和历史责任感有直接关系。

以上三点,是责任编辑思想素质必备之大要。看起来属老生常谈,没有多少新鲜感,但在具体编辑审稿过程中实在是显得要紧,尤其是在目前“三审制”的体制下,在经济利益的驱动下,对编辑思想素质的重视程度如何,应该引起出版界各个方面的高度重视。出版,原本是一种选择。这种选择对编辑来说,实际上是一种思想的选择、常识的选择。有了高素质的编辑思想,再加上全方位的知识结构,伴以原创性高要求,才能从较高层次上谈编辑审稿,也才能谈编辑的文化选择与文化积累,这是做好责任编辑的思想基础。最终落脚点,编辑的独特思想必须转化成实实在在的出版思想。具体表现在:首先,这种高境界的编辑思想,推出的是文化精品,它不允许粗制滥造的出版物面世。其次,这种高境界的编辑思想倡导的是“创新”和“特色”,而不允许平庸、低层次之类的出版物面世。再次,这种高境界的编辑思想,往往超越时代,有超前意识,为书刊出版带来生气和活力,显示一种积极上进的追求

二、责任编辑与编辑原创

作为责任编辑,不但要在众多的来稿中选择能体现编辑思想和有价值的学术文稿,而且还要具备文化积累与文化传播的长远眼光。文化创新,就是一种文化积累,书稿的原创与否就显得特别重要。从这个意义上说,有价值的文稿与作者的原创要求相一致。这里至少应包涵两个方面的内容。

首先,在讨论责任编辑与书稿的原创性时,有必要谈一下责任编辑与“三审制”的深层运转问题,这虽是近年来讨论较多的问题,但在实际工作中仍没有得到有效解决。要谈责任编辑严格把关,在审稿过程中充分调动责编的积极性,并最大限度地体现责编的编辑思想,就必须处理好这层关系。目前,从各方面的出版信息可知,这仍是一个亟待解决的问题。通常认为,现行的“三审制”,一是职责不明,责任不清,由于多方面的原因,各审稿层面上都存在敷衍塞责的现象,显得责任感不强;二是“三审制”有名无实,流于形式;三是审非所学,如同隔靴搔痒。这些现象的存在,自然影响了出版过程中书刊质量的提高,尤其是责任编辑的积极性没有得到充分发挥,书稿的原创性更是无从谈起。

责任编辑,顾名思义是要编辑承担责任的,这一点谁都清楚。但必须给责任编辑以“责任和权力”。有研究者提出“倒三审制”(1),变换了责任编辑的角色——责编复审。愚意,这种提法既欠科学,也不符合编辑工作实际。这样做实质是变相地限制了责任编辑的“责任”和“责任权力”,不能很好地调动责编的积极性。也体现不了责编把关的作用,无助于原创性的实施。实际一点看,应该是一靠作者,二靠编辑,尤其是责任编辑。“责任编辑制”,是指编辑出版机构内部劳动分工负责的一种管理机制,重要的是指责任编辑对出版物内容的高度负责。责编学识素养高,信息源宽泛,才、学、识、德齐备,具备实施原创性内外在素质。只有这样,才能把责任编辑的编辑思想和编辑理念、编辑的学术判断力、学术道德等多重因素体现到编辑过程中,刊物质量与原创性自在其中。

其次,是编辑的原创性问题。原创的提法,是近年的事。“原创”一词,先前的字、辞典里是找不到的。由于出版界书刊质量的下滑,也由于书刊内容低层次的重复,甚至是变相的抄袭等原因所致,书刊的原创问题引起了出版界有识之士的高度重视。原创,有两层含意:一是指初始的原生态;二是指对旧事物的否定并推陈出新。通俗地讲,原创就是要突破旧有的框框,破除旧有的陈腐观念。编辑原创,应该是指责任编辑在审理书稿的过程中,凭借自己新颖的编辑思想和编辑理念、学术判断力、学术道德原则,对书稿进行全方位的审视,通过创造性思维筛选出来的具有独到见地且颇具学术价值的原创性成果。

原创性,对作者和编辑都提出了高层次的要求。对于作者来说,看撰写的书稿有没有原创性,对社会的进步和文化的提升有无益处;对于编辑来讲,原创性是编辑劳动的职业要求。推向社会的成品,必须要有原创性,同样要有益于社会进步和文化的提升。尤其要紧的是,毫无原创性的产品,制约着文化的积累与传播。从这个意义上说,作者的原创与编辑的原创是一致的。所以有人说,出版物的原创=编辑的原创+作者的原创。

责任编辑的原创性,就是要靠创新主体之一责任编辑来承担和实施。即靠责任编辑的学识素养、信息源、编辑思想和编辑理念,还有把握出版潮流的能力等来实施其原创性的原则。主要体现在:一是要靠选题创新取胜。即责任编辑要充分发挥自己已有的知识、能力和经验,运用创造性思维,从构建大文化背景的角度和高度来审视选题,要体现选题的新颖和独到,要体现选题的先锋意识和个性特色,使选题真正有原创性可言。二是必须对选题和书稿的原创性价值做出准确的鉴别和判断。这种宏观上的原创性价值判断,也不是轻而易举的事,而是要调动责任编辑自身多元文化的能力、知识和经验,准确地鉴别书稿是否原创,原创的程度多大。越是知识含量高,文化内涵丰富,颇具真知灼见者自当为原创成果。人类历史上的优秀科学和文化成果无不是如此。三是编辑自身的原创意识。由于各种原因,一些编辑的原创意识是很淡薄的。从严格意义上讲,如果编辑缺乏原创意识或原创水平低下,书刊的质量就无从谈起,文化的积淀和传播就很遥远。因此,必须加强编辑从业的原创性意识。如果从编辑的角度打一个比方,把“原创”二字的内涵分成两块,如果“原”属作者范畴的话,“创”就属编辑的范畴了。“原”是“创”的条件,“创”是“原”的深化,二者是相辅相成的,但必须以有无原创性为衡量的价值尺度。

原创性或者说创新意识,对编辑尤其是责任编辑十分重要。在进入新世纪这个挑战与机遇并存的时代,如果责任编辑还四平八稳,或不求进取,或为经济利益所驱动,不能顺应和迎合这种时代要求,不能为社会的发展和文化的提升、创造和提供创新的文化,不能为文化的积累与传播添砖加瓦,真正意义上的原创或创新将无从谈起。

【注释】

(1)郭丽云:《倒三审制》,《编辑学刊》2000年第2期。

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