【摘要】：语体一词在语言学和相关领域中有着广泛的运用。语体也是修辞学所研究的一个重要问题，主要涉及书面文体格式以及特殊语言要求。尽管它的分类出发点主要是篇章的组织结构而非语言特征，它跟语言研究显然也是有密切关系的。在探讨日语文体时，有必要对语体的分类进行说明，重点是跟语言特点有关的语体分类，大体上沿着口语、书面语的对立展开。
语体一词在语言学和相关领域（如文学批评）中有着广泛的运用。语体也是修辞学所研究的一个重要问题，主要涉及书面文体格式以及特殊语言要求（陈望道1982）。
研究语言文体时一个重要的切入点就是语体，时刻考虑与语体的关联，比如从话语研究的角度来看，有些语言表达方式可以独立于具体的传媒而表现出某些篇章结构方面的共性，这些篇章语体往往和特定的语言表达手段紧密相连。例如，叙事体作为叙述事件的语体，一般包含人物、时间和地点的引进和具体的事件描述，往往有一个高潮和一个主题观点，也可能贯穿着叙事者的评论。这样的一种话语形式可以出现在口语谈话、口头独白中，也可以出现在书面文体中，尤其是文艺作品中。这种由结构共性出发而得出的类似修辞学上的文体分类在文献中一般也称为文体（genre）。尽管它的分类出发点主要是篇章的组织结构而非语言特征，它跟语言研究显然也是有密切关系的。
在探讨日语文体时，有必要对语体的分类进行说明，重点是跟语言特点有关的语体分类，大体上沿着口语、书面语的对立展开。本文非常赞同陶红印（1999年）对语体分类的观点，认为语体的分类需要更进一层，不能只停留在口语、书面语的两分法上。以下在参考陶红印观点的基础上，结合日语这一特定的语言对语体的这些问题提出一些看法。下面首先谈谈如何对语体进行多角度的分类以及分类时需要考虑的问题。
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