连动式的处理

第七章　连动式的处理

英语词类丰富，并有形态变化，句子结构严谨。主干结构为“主谓句式”，一个句子一般只有一个谓语，其功能是为主语服务，表明主语的性质或作用，传达全句的主要信息。除了谓语动词外，英语还有连词、介词、关系代词、关系副词、非谓语动词等，可以构成无数表示动作的短语。

汉语则是词类分工不十分明确的无形态变化的语言(immutable language)，一切以信息传递和意思表达为主，词序以时间顺序和事理顺序排列，无关系代词和关系副词，连词和介词的使用非常有限。但汉语动词丰富，使用频繁，一个句子有时连续出现两个或多个动词，即连动式(陈宏薇，1998:177-180)。这就给汉英翻译造成了困难。如果把汉语中的动词原封不动地再现于英语句子中，读者就会分不清主次，甚至看不懂原句所要表达的意思。例如:

(1)我得去银行贷款供我女儿上大学。

(2)老师冒着大雨上教室给学生辅导去了。

在翻译这些连动式句子时，要确定主要的动词，即谓语动词。只有谓语动词具有传递主语主要信息的功能，其他动词则处于辅助的次要位置，要用不定式、分词、介词、名词等译出。以上两个例句中的主要动词分别是“贷款”和“上教室”。其他动词则按具体情况具体处理。这两句话可分别译为:

(1)I must ask for a bank loan for my daughter's higher education.

(2)The teacher went to the classroom in the heavy rain to tutor her students.

这种译法是由中英两种语言各自的特点决定的，汉语句子不用形态变化来表达语法关系，只能按照表意的需要排列词序，一般要通过借助词语、安排词序或其他办法分别表达语法意义。一般句子都比较短，常用“竹竿形”分句或按“时间流水”的词序来逐层叙述思维的各个过程。

英语的特征是运用形态变化来表达语法关系。句中的词语或分句之间用语言形式手段(如关联词、介词短语)连接起来，表达语法意义和逻辑关系。现代英语的形态变化主要是动词的变化和名词、代词、形容词、副词的变化以及各种词缀变化。句子一般比较长，但是，由于使用了这些语言形式手段，再长的句子也能分清主次和因果关系，就像“葡萄藤”似的，很容易抓住主干。在汉译英时，必须采取“化零为整”的方法，以避免语言的拖沓和松散，使译文严谨、简洁、紧凑，符合英文的表达习惯。下面具体分析几种比较典型的情况。