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编写此书的动机与目的

时间:2022-04-03 理论教育 版权反馈
【摘要】:0.1 编写此书的动机与目的符号学在中国是一门新兴学科,在我国开始于上个世纪80年代。在此前后的十余年中,我密切关注国内外符号学和语言学的一些重大争议问题,参加一系列符号学和语言学的学术会议,积极发言,陆续写了近40篇论文,汇集成一个集子《现代西方符号学与语言学初探》。与此同时,我把给研究生上符号学这门课的教案整理、充实并改编成这本书,定名为《现代西方符号学纲要》。

0.1 编写此书的动机与目的

符号学在中国是一门新兴学科,在我国开始于上个世纪80年代。中国语言与符号学学会于1994年成立于苏州大学,并在此召开了第一届全国语言与符号学研讨会,至今已开了七届(每两年一届)。参加几次研讨会以后,我感觉符号学是一门非常重要的学科,但会议上的发言多半介绍国外的符号学理论,我自己不懂,许多人也觉得茫然。因此,我曾多次建议:学会应组织一批先行者编写一本介绍符号学基本原理的书,在会上多讨论符号学的实际应用,使大家能真正学到一些东西,并把它应用到外语教学工作中去。可是几年过去了,没有动静。后来我了解到,国外符号学研究情况比国内也好不了多少,有人把符号学理论上的混乱称为“符号学的危机”,把滥用符号学称为“符号帝国主义”、“符号恐怖主义”,把令人费解、的繁杂的术语称为“术语的丛林”,等等。因此,我决心从符号学的汪洋大海中,寻找一条路子,讲清符号学的最基本理论,如它的性质、范围和方法,符号学两大流派皮尔斯符号学和索绪尔语言符号学的基本理论,及其在社会科学和人文科学,特别是语言学科上的应用等问题。经过五年的准备工作,搜集资料,学习研究,编写教材,从2003年开始在我院硕士研究生中开设了符号学这门课程,至今已教了两届,效果良好。在此前后的十余年中,我密切关注国内外符号学和语言学的一些重大争议问题,参加一系列符号学和语言学的学术会议,积极发言,陆续写了近40篇论文,汇集成一个集子《现代西方符号学与语言学初探》。与此同时,我把给研究生上符号学这门课的教案整理、充实并改编成这本书,定名为《现代西方符号学纲要》。

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