首页 理论教育 残联公益项目合作

残联公益项目合作

时间:2022-03-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:焦点座谈会:出席人为残联理事长、办公室主任、2011年招投标单位的12家法人代表,工作人员及服务对象。(二)参与观察法参与观察其中的项目,参加残联组织的会议,主持了2011年JD区残联助残服务社会化实践的总结与反思课题,并完成课题报告。
资料收集方法_公共服务购买中的政府与社会组织互动关系研究

本书在实地研究方法的基础上使用了多种具体的资料收集方法,主要来源于深度访谈和问卷调查(调查问卷见附录),也有一部分是来自文献资料和参与观察。具体如下:

(一)访谈法

个别访谈:对象分别包括残联理事长,残联办公室主任,一部分社会组织负责人和助残服务的受助者。

焦点座谈会:出席人为残联理事长、办公室主任、2011年招投标单位的12家法人代表,工作人员及服务对象。

(二)参与观察法

参与观察其中的项目,参加残联组织的会议,主持了2011年JD区残联助残服务社会化实践的总结与反思课题,并完成课题报告。

(三)问卷调查法

向2011年参与公益项目招投标的12家社会组织发放了问卷,并进行问卷回收、资料整理等工作[7]

(四)文献法

收集2010.5—2012.2期间区残联网站上所有关于助残服务社会化的新闻,报纸中关于该个案的报道,残联内部的会议记录,理事长关于助残服务社会化的工作报告等相关文献,以及2010年、2011年和2012年公益项目招投标的手册、项目标书、中标社会组织介绍、项目中期考核和终期考核等材料。

[1] 袁方主编.社会研究方法教程[M].北京:北京大学出版社,1997:54。

[2] 本书的理性原则区别于经济学中的理性效率原则,除了目的理性外,我们还将过程理性、形式理性都认定为理性,比如研究主体中的社会组织,它追求生存,发展是目的理性;在形式理性中,它追求政治合法性、法律合法性和社会合法性也是理性的表现;同理,它先保证生存,再去考虑权力,这种优先顺序的产生也是理性的表现,所以本书选用的理性人概念中的理性,较之经济学中的理性概念,有着更宽泛的含义。

[3] 参考风笑天的分类,认为研究方式主要划分为四种主要类型,即调查研究、实验研究、实地研究和文献研究。

[4] 卢晖临,李雪.如何走出个案——从个案研究到扩展个案研究[J].中国社会科学, 2007(1)。

[5] 风笑天.社会学研究方法[M].北京:中国人民大学出版社,2005:239。

[6] Burawoy,M.The Extended Case Method[J].Sociological Theory,16(1),1998.

[7] 招投标中拿到项目有16家单位,其中社会组织12家,其余为企事业单位,问卷涉及的是12家社会组织。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈