【摘要】：依托语文教学进行感恩教育，是一种长期的、持续的、有效的便捷途径，每一个学龄儿童都可以成为感恩教育的受益者。语文情感体验式感恩教育的模式、策略简单易行，基于语文情感体验式教学的德育体系完全可以成为每一所中小学的德育特色品牌。
五、简单易行，开创了特色感恩教育的捷径
对于一种教育方式来说，其操作上的简易性是决定了它能否在更大的范围中发挥作用的一个重要因素。语文情感体验式感恩教育就充分体现了这一教育方式自身的可操作性。语文情感体验式感恩教育有三大方面普适性的优势：
其一，每一个学龄儿童都可以成为感恩教育的受益者。语文，每个孩子都要学，语文课，每天都要上。依托语文教学进行感恩教育，是一种长期的、持续的、有效的便捷途径，每一个学龄儿童都可以成为感恩教育的受益者。
其二，每一个语文老师都可以成为感恩教育的播种人。作为一名语文老师，利用自己的学科优势，并以此为载体，对学生进行感恩教育，是一种享受，更是一种义务！依托语文学科教学，每一个语文老师都可以成为感恩教育的播种人，为每个孩子的人生奠基。
其三，每一所学校都可以拥有感恩教育特色德育体系。语文情感体验式感恩教育的模式、策略简单易行，基于语文情感体验式教学的德育体系完全可以成为每一所中小学的德育特色品牌。以此为依托，将情感体验式教学、特色德育体系构建、促进儿童感恩品质的形成三者有机统一，致力于每一个孩子的健康成长。
语文情感体验式感恩教育的操作策略简单易行，便于模仿和借鉴，这也为在更大范围内使用这一研究成果提供了基础和可能。
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