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“九一八”事变纪念日

时间:2022-02-19 百科知识 版权反馈
【摘要】:纪念日由来七七事变纪念日 七七事变又称卢沟桥事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。日本侵略者自1931年“九一八”事变侵吞我国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关。以“九一八”事变等纪念日为契机,培养学生的爱国情怀,学生更易于深入地理解其爱国的内涵。

纪念日由来

七七事变纪念日 七七事变又称卢沟桥事变,是日本帝国主义全面侵华战争的开始,也是中华民族进行全面抗战的起点。日本侵略者自1931年“九一八”事变侵吞我国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关。到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平(今北京市)。从1937年6月起,驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。1937年7月7日夜,日军在北平西南卢沟桥附近演习时,借口一名士兵“失踪”,要求进入宛平县城搜查,遭到中国守军第29军严词拒绝。日军遂向中国守军开枪射击,又炮轰宛平城。第29军奋起抗战。这就是震惊中外的“七七事变”。

“九一八”事变纪念日 1931年9月18日夜,盘踞在中国东北的日本关东军按照精心策划的阴谋,由铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,并栽赃嫁祸于中国军队,日军就以此为借口,开始“名正言顺”“光明正大”地炮轰沈阳北大营,制造了震惊中外的“九一八”事变。“九一八”事变是由日本蓄意制造并发动的侵华战争,是日本帝国主义侵华的开端。“九一八”事变也标志着世界反法西斯战争的起点,揭开了第二次世界大战东方战场的序幕。东北人民和未撤走的东北军部队,组织起抗日义勇军,抵抗日军的侵略。此后,中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争,中国人民的局部抗战开始了。

“一二·九”运动纪念日 1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整。随后,天津、上海、武汉等地也举行集会和示威游行,北平学生的爱国运动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,各地爱国人士纷纷成立各界救国会,掀起了全国人民抗日救亡的新高潮。“一二·九”运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞没华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒,它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和“抗日民族统一战线”的形成。

中国人民抗日战争胜利纪念日 1945年9月2日,日本向盟军投降仪式在东京湾“密苏里号”军舰上举行。在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。这是中国近代以来反侵略历史上的第一次全面胜利,也为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。之后每年的9月3日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

南京大屠杀死难者国家公祭日 为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,2014年2月27日,中国十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。

系列纪念日教育点拨

爱国情怀

爱国主义是对祖国的忠诚和热爱,是中华民族的传统美德。以“九一八”事变等纪念日为契机,培养学生的爱国情怀,学生更易于深入地理解其爱国的内涵。

铭记历史

引导学生了解抗日战争的历史,树立我和祖国同呼吸、共命运的观念,牢记“落后就要挨打”的历史教训。

勿忘国耻

“九一八”事变是中国的国耻日,在这一天引导学生从那段悲壮的历史中汲取伟大的精神力量,牢记历史,不忘国耻,树爱国之心,立报国之志。

珍爱和平

引导学生以史为鉴,明白今日和平的不易,珍惜自己生活的美好时光。

忧患意识

引导学生从小树立忧患意识,加强国防教育。

捍卫人类的尊严

引导学生用正义捍卫民族的尊严,捍卫人类的尊严。

活动建议

活动主题推荐

1.继往开来,勿忘国耻。

2.铭记历史,缅怀先烈,珍爱和平,开创未来。

3.缅怀先烈,传承文明。

4.勿忘国耻,圆梦中华。

5.继承“一二·九”精神,肩负未来兴国重任。

活动形式展现

1.烈士陵园扫墓、参观抗日战争纪念馆等活动。

2.纪念“一二·九”歌咏比赛活动。

3.举行国旗下的讲话、演讲会、宣讲会、主题班会、观看爱国影像资料等活动。

4.国家公祭网在线悼念“南京大屠杀”死难者的活动。

5.“采访我身边的一位老兵”活动。

活动效果彰显

1.通过在纪念日期间开展烈士陵园扫墓、参观抗日战争纪念馆等活动,激发中小学生的爱国情怀。让学生要牢记历史,珍惜今天的幸福生活。不断努力学习,铭记落后就要挨打的历史教训。

2.通过开展纪念“一二·九”歌咏比赛,大力弘扬革命精神,丰富校园文化生活,进一步激发中小学生爱家乡、爱祖国的情怀。

3.通过在纪念日当天举行国旗下的讲话、演讲会、宣讲会、主题班会、观看爱国影像资料等活动,让学生详细了解纪念日的由来,并结合当前国际形势教育全体学生牢记历史,勿忘国耻,用实际行动为“振兴中华”做出自己的努力。

4.通过在南京大屠杀死难者国家公祭日开展在国家公祭网在线悼念“南京大屠杀”死难者的活动,让学生了解历史真相,以史为鉴,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,不忘过去,珍爱和平,开创未来。

5.通过采访我身边的一位老兵的活动,让学生明白责任、担当的深刻含义,明白今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,并立志通过自己的努力拼搏让中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。

时政链接

习近平主席纪念全民族抗战爆发77周年仪式讲话(摘录)

同胞们,同志们,朋友们:

今天,我们在这里隆重举行纪念全民族抗战爆发77周年仪式,目的是铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来,坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平。1937年7月7日,日本侵略者为达到以武力吞并全中国的罪恶野心,悍然炮轰宛平城,制造了震惊中外的卢沟桥事变。卢沟桥畔一时间硝烟弥漫,笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中,中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗。

……

面对日本侵略者的野蛮侵略,全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞团结一心,义无反顾投身到这场关系民族生死存亡的伟大斗争中。

从那时起,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难,无论是正面战场,还是敌后战场,千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归,各界民众万众一心、同仇敌忾,奏响了一曲气壮山河的抗击日本侵略的英雄凯歌,用生命和鲜血谱写了一首感天动地的反抗外来侵略的壮丽史诗。

……

同胞们、同志们、朋友们!伟大的中国人民抗日战争,是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页,是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。

伟大的中国人民抗日战争,使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。正如毛泽东同志所指出的,这是“战争史上的奇观,中华民族的壮举,惊天动地的伟业”。

……

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求

……

殷忧启圣,多难兴邦。

……

新的历史条件下,全党全国各族人民要大力弘扬伟大抗战精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,继续朝着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进,不断以坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰我们的前辈和英烈!

资料来源:新华网,2014年7月7日

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