包装设计的概念及学习

1.1　包装设计的概念及学习

1.1.1　包装设计的概念

“包”与“装”的定义

“包”：包藏、包裹、收纳。——偏重功能的、技术的、物质的范畴。

“装”：装束、装扮、装载、装饰与样式。——偏重情感的、审美的、文化的范畴。

“包装”的定义

在《包装辞典》（湖南出版社1991年12月版）中，对包装的定义为：

①“包装”即“包装物”或“包装用品” “包装品”的简称。为在流通过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。

②为保护产品，方便储运，促进销售，而采用容器、材料和辅助物料的过程中施加一定技术方法的操作活动，如捆扎、装箱、裹包、封口等。

在《牛津大辞典》中，关于“包装”的定义是：给包装加以时髦感的行为。

从这些定义和当前商品包装的现状中，我们不难发现，包装不仅仅是“包裹”和“保护”，还有着“识别”“美化”和“销售”商品的重要功能。

“包装设计”的概念

包装设计是为有效保护产品，方便储运，促进销售，而对包装物进行的设计。

包装设计的类型通常包括包装工程设计、包装材料设计和包装的视觉传达设计。本课程所指的包装设计，主要是包装的视觉传达设计，因为其核心意义之一是对包装外观进行美化的艺术设计，所以传统上也称为包装装潢设计。这也往往是最直接最显著影响包装“卖相”和“传播效果”的设计。

1.1.2　包装设计的学习

学习包装设计我们不妨分为四个阶段：

做出来—做好看—做好卖—做好的包装。

做出来——按常规要求把包装设计方案做出来，其基础是掌握基本的设计表现流程、方法和技术。

做好看——从审美上，包装设计方案是否好看，其关键是设计师审美素养的高低，但也与甲方决策部门的审美素养有关。

做好卖——能起到良好的促销作用的包装设计，需要信息诉求清晰、准确，需要既兼顾行业风格即“行风”的共性优势，更要具有“独特个性”，如此才能让人侧目并乐于接受。当然，还应包括可以使包装顺利进行生产、运输、销售和使用的技术含量。实践表明，信息、行风、个性、技术是支撑包装设计“好卖”的四个基本要素。

信息的传达，是包装设计的核心任务。不仅仅是要准确传达，更要借助视觉语言的技巧，强化其传播效果。准确把握关键信息，合理排列信息秩序，是有效传达的关键。

行风的动向，是每个行业约定俗成的价值概念和审美习惯，在一定时间和空间里，它相对稳定。高明的船长能在复杂的洋流中找到自己的航道，优秀的设计师应该能够敏锐地辨别不同的行风。巧妙借助行风的力量，会为包装设计获得市场认同增加更多胜算。

个性的表现，就是不能让设计消解在“行风”吹起的大浪之中。因此，我们既需要借行风之力，使我们的设计更快更稳地向“浪头”爬升。但如果要想被更显著地关注，就必须成为那些跃出“浪尖”，最漂亮的“浪花”。但是，再美丽的“浪花”，如果脱离“浪头”太远，也要当心从“天上”掉下来。换句话说，我们做设计，就是“既要尊重市场，又要比市场快半步，但不要快一步”。

技术的支持，是设计价值最终实现的基本途径。设计依赖技术条件得以实现，设计追逐技术更新之波不断推进。市场的时态是现在时，要实现包装的市场价值，设计师就应该掌握现在时的业内主流技术，并与之同步更新。

好的包装设计——是能在市场、业内和社会都获得好评的包装设计。这往往是甲方和设计方共同努力共同期待的结果，是好的设计和好的市场营销共同作用的结果。就设计方的因素来说，良好的文化及审美修养，优秀的设计素养和较为丰富的设计经验，是设计“好包装”的基础条件，也是一名优秀设计师应当具备的内在条件。