一、课程的性质和目的
扎染是一门偏重于实践性、操作性、技术性的学习课程。理解扎染工艺的概念，了解扎染工艺的由来与发展，掌握扎染工艺的基本情况能独立完成扎染系列产品的制作，为今后的就业、生产和研究打下基础。
二、课程的教学基本要求
掌握手工印染材料的性质、性能及其主要的制作和使用方法，对手工印染的技法、技巧知识及其规律有较深入的认识。
三、本课程与其他课程的联系与分工
通过手工印染工艺的学习，同学们对服装面料会有一个新的认识，能拓宽他们的设计思路，增强美学修养，为后面的课程和毕业设计提供有利条件。
四、建议教材及参考教材
《中国民间染织》（钟茂兰编著，四川美术出版社）。
五、考核方式及办法
（1）本门课程由任课教师出题考试。学生的期终成绩由平时成绩和期末成绩两部分构成。平时成绩比例占总成绩的60%，期末成绩占总成绩的40%。
（2）学生平时成绩由任课教师依据学生平时作业成绩及上课考勤等评定。
（3）考试题目由该科任课教师指定，实行开卷考试，并由教研室统一指定教师阅卷评分。
六、课程教学内容
第一部分理论部分5学时
第一章 扎染工艺的概念与基本情况（2学时）
一、目的要求
目的：通过本次讲课，让学生了解扎染工艺的含义、扎染工艺的由来、扎染工艺的发展、扎染工艺的制作等知识，为下一步的学习打下良好基础。
要求：理解扎染工艺的概念，了解扎染工艺由来及发展，掌握扎染工艺的基本情况。
二、讲授内容
（一）扎染工艺的概念
（二）扎染工艺的由来
（三）扎染工艺的发展
（四）扎染与其他手工印染的区别
（四）扎染工艺的制作方法
三、重点与难点
重点：扎染工艺的制作方法。
制作方法：串扎、抓扎、叠扎、夹扎、包扎、挤扎。
难点：扎染工艺的制作方法。
本知识点是本门课程的核心，每个扎法有每个扎法的效果，将这几种扎法都运用自如，就可以随心所欲地制作出各种图案。
第二章 扎染工艺的制作方法（1学时）
一、目的要求
目的：通过对不同扎法的学习，了解多种扎法，制作不同效果。
要求：对几种扎法进行不断的练习。
二、讲授内容
（一）串扎
（二）抓扎
（三）叠扎
（四）夹扎
（五）包扎
（六）挤扎
三、重点与难点
重点：串扎。
串扎是扎染中要求稍细的方法，串扎中也有数种穿扎针法，每种针法出来的效果是不一样的，扎的松紧程度也直接影响画面效果。
难点：串扎。
本知识点要求学生灵活掌握串扎中松与紧的关系，紧能出形，松能出效果。
第三章 扎染工艺的染色方法（1学时）
一、目的要求
目的：（1）了解多种染色制作不同效果；（2）通过不同染色的学习达到随心所欲的效果。
要求：通过几种不同染色法的反复练习，掌握染色的基本技能。
二、讲授内容
（一）单色染色法
（二）多色染色法
（三）对比色染色法
三、重点与难点
重点：对比色染色法。
对比色染色法丰富了扎染的色彩和品种，所以学生的学习重点在解决对比色染色方法上。
难点：对比色染色法。
民间的扎染产品大多是单色布料和同类色布料，近几年才有对比色的布料面市。对比色染色较难，现在采用的方法一般是防染法，也有人用煮沸了的染料直接在布上画。
第四章 扎染工艺的产品制作（1学时）
一、目的要求
目的：（1）通过几种产品的制作，提高学生的审美欣赏水平；（2）通过几种产品的制作，搭起学生学习市场、了解市场的桥梁，为学生的就业以及更深入地研究扎染工艺打下良好基础。
要求：注意扎染工艺的色牢度、花色的品味，要求扎染作业的艺术化和产品质量的商业化。
二、讲授内容
（一）方巾的制作
（二）窗帘布的制作
（三）服装的制作
三、重点与难点
重点：服装的制作。
服装的制作，对学生来说是一个综合素质的集中体现，从服装色彩的搭配到服装样式的设计以及穿着对象的设计，都能全方位地体现学生的审美情趣和制作水准。所以扎染服装制作是服装专业在学习扎染课程中的重点。把好服装色彩的搭配、款式的设计、面料的使用这几关，就可完成一件好的服装设计。
难点：服装的制作。
服装的制作既是扎染工艺学习的重点又是学习的难点，对于学生来说要制作一件扎染作品或一套扎染服装是容易的，但是要做一件既有美感又很适合市场销售的服装就需要解决许多问题，学生必须从理论和实践上加强审美的训练，同时还要了解市场学和消费心理学。
第二部分实验部分25学时（含考试）
一、实践教学目的
通过扎染工艺技法的学习，掌握扎染工艺的基本情况，能独立完成扎染系列产品的制作，为今后的就业、生产和研究打下基础。
二、对服装专业课程的实践项目内容、基本要求与学时分配（表2-1）
表2-1 服装专业课程学时分配
注：1.实践类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2.实践要求：指必做、选做。
三、对其他艺术专业课程的实践项目内容、基本要求与学时分配（表2-2）
表2-2 其他艺术专业课程学时分配
注：1.实践类型：演示、验证、操作、综合、设计、研究。2.实践要求：指必做、选做。
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