计算机的教育应用

一、计算机的教育应用

计算机技术在教育领域的应用内容十分广泛，主要如下:

1.计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction，简称CAI)

是利用计算机作为教学媒体来开展教学活动，传递教学信息，辅助教师完成教学过程，促使学习者实现有效学习的一种现代化方法。它既是一项重要的新颖教育技术，又代表一个十分广阔的计算机应用领域，还包括将计算机直接用于为教学目的服务的各类应用。

2.计算机管理教学(Computer Managed Instruction，简称CMI)

就是将计算机用于实现教学管理任务的各类应用的统称。狭义上，CMI是利用计算机指导整个教学过程的教学管理系统，它的功能包括管理教学计划和教学资源，以及帮助教师构造测验和评分等;广义上，CMI是计算机在学校管理中的各项应用，包括教学管理、学校行政管理、学校其他资源管理等等。人们把CAI和CMI看做是构成CBE领域的两大方面。

3.计算机辅助学习(Computer Assisted Learning，简称CAL)

通常可作为CAI的同义词，但在某种程度上也反映出教育思想上的差别。CAL强调用计算机帮助“学”的方面甚于“教”的方面。欧洲和美国东海岸地区倾向于使用CAL名称。

4.计算机化学习(Computer Based Learning，简称CBL)

作为CAL的同义词或作为较高程度的计算机支持学习应用，由于以学生为中心的教育思想在国际上得到加强，CAL和CBL之类的术语变得更为流行，从概念范畴来说，“学习Learning”比“教学Instruction”的含义更为广泛。

5.计算机辅助训练(Computer Assisted Training，简称CAT)

主要指计算机在职业技能训练中的应用，如工业训练、军事训练等。其特点是学习目标十分明确，偏重于操作能力及应变能力的培养与训练。