【2017年全国高考北京卷41】
伴随着古代陆上和海上丝绸之路的开通，东西方交往不断增加。
元青花传奇
元青花“浣翠淌蓝逸海韵”的艺术特色，是在漫长的过程中逐渐形成的。
元代景德镇的青花瓷，一开始是为西亚地区制造的，订购外销瓷的是波斯和叙利亚的商人。
中国元代以前的彩绘瓷，普通疏朗，写意手法居多，但元青花以一种伊斯兰式的标准手法，将中式动植物造像予以扁平化、抽象化，得以无尽连续重复，几乎看不到留白。
受伊斯兰文化影响的中国青花瓷，发展到15世纪已经非常成熟，并成为埃及、叙利亚与波斯陶工模仿的对象。这些穆斯林国家的陶工们，慢慢地采取了更自由、解放的手法，增加了律动和空间感，他们的图案逐渐开放，融入中式特有的某些生命力和自发性。
“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或多个，结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识。
【答案】
知识角度：文化多样性；文化借鉴与融合；文化创新等。
【解析】
本题考查“元青花传奇”体现了“丝绸之路”文化“通”“融”“荣”的特点。请从以上特点中任选一个或多个，结合材料，运用《文化生活》相关知识，谈谈你的认识，可以从是什么、为什么和怎么做角度分析思考。“通”“融”可以从文化的多样性、文化的交通借鉴融合、文化创新的途径等角度思考；“荣”可以从中华文化源远流长、博大精深、特有的包容性角度思考。
【名师点睛】区分文化继承与文化传播
文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”；文化传播主要是侧重于文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化的交流、借鉴和融合。
14【江西省新余市2017高三毕业年级第二次模拟考试】敦煌，是古代丝绸之路上的咽喉锁钥，也是“新丝绸之路”上的重要节点城市。2016年9月20日，首届丝绸之路国际文化博览会在敦煌隆重开幕。
本届敦煌文博会取得了丰硕成果。与会“丝路”沿线国家围绕“推动文化交流、共谋合作发展”的主题，进行了充分讨论，达成了坚持文化多样性、平等性、包容性，保护传承各国历史文化遗产，加强各层次文化对话与合作，促进文化贸易与文化产业等重要共识，共同发表了《敦煌宣言》。
《敦煌宣言》发表后，一直“禁止拍照”的敦煌莫高窟主动邀请百名中外摄影师进洞窟拍摄，引起国内外广泛关注。有关负责人表示，长期以来不允许游客进洞窟拍照，是因为之前认为闪光灯会对壁画颜料等产生伤害，但多年监测研究发现其影响是微乎其微的。以前没有条件为摄影师提供走进洞窟的机会，如今包括安全、管理等措施日趋完善，希望通过尝试和探索在“开放”中保护，吸引更多人参与到敦煌文化保护与弘扬事业中来。
（1）结合材料，运用文化多样性与文化传播的有关知识，说明“丝路”沿线国家达成上述共识的依据。
（3）请你就如何弘扬和传播敦煌文化提出两条具体措施。
【答案】
（1）①文化的多样性是人类文明进步的重要动力。坚持文化多样性、平等性、包容性，既是各国发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护和传承各国历史文化遗产，不仅对于研究各国文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用。
③文化交流的过程也是文化传播的过程。加强各层次文化对话与合作，促进文化贸易与文化产业合作，能够深化各国间的文化交流，促进各国文化的共同发展。
（3）示例：向周边中小学生免费开放敦煌莫高窟景区；拍摄并向国内外发行敦煌历史文化纪录片。
【解析】
本题以首届丝绸之路国际文化博览会为话题设置相关情境，从《文化生活》和《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对文化多样性、文化遗产、文化交流与传播、实践决定认识、实践的特征等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和事物的能力。
（1）本题的回答需要紧密结合材料，考生可从文化多样性是人类文明进步的重要动力，坚持文化多样性，既是各国发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求的角度来说明为什么会达成“坚持文化多样性、平等性、包容性”的共识；考生可从文化遗产的地位和作用的角度说明为什么会达成“保护传承各国历史文化遗产”的共识；考生可从文化交通的过程也是文化传播的过程。加强文化对话与合作能够深化各国间的文化交流，促进各纯属经济的共同发展的角度说明为什么会达成“加强是各层次文化对话与合作，促进文化贸易与文化产业”等重要共识。
（3）本题是一道开放性试题，考生可从免费向周边中小学生开放敦煌莫高窟景区、发行敦煌历史文化纪录片等方面提出弘扬和传播敦煌文化的具体措施。
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