发挥高校综合优势，构建高校

《全民健身计划纲要》第二十五条指出：“各种国有体育场地设施都要向社会开放，加强管理，提高使用率，并且为老年人、儿童和残疾人参加体育健身活动提供便利条件。”这些规定是我国各级政府“建立健全基本公共服务体系”的政策保障，也是高校体育资源合理利用并得到充分发挥作用的有力依据。高校体育资源服务城市社区具有人才优势、硬件优势和组织管理优势。同时，高校体育也具有为社区体育服务的能力，它拥有丰富的体育项目、一流的运动技术、完善的场地设施和先进的科研成果。高校体育与社区体育的融合发展有助于高校体育由“自我封闭、统筹统建”转变为“自力更生、互利共赢”。高校体育场馆可以通过向社会开放来缓解社区体育设施、场馆不足，专业人员短缺的矛盾，并且可以通过有偿收费，实现“以场养场、以馆养馆”的运作模式，拓宽学校体育经费收入来源，使高校与社区体育资源共享、互利互惠。但遗憾的是，当前大部分高校的场馆与师资力量由于缺乏有效的组织管理，在课余休息日、节假日期间常常处于关闭状态，造成极大的资源浪费。一方面是人们对健康生活需求而苦于没有锻炼场所和专业人员的指导，另一方面是高校体育场馆与师资大部分时间闲置在那里而不能充分发挥其作用。因此高校体育教育体制应更新教育观念，提高服务社区体育的意识，使高校体育改革的方向性更加明确。比如在寒暑假的时候，高校可以举办篮球、足球、羽毛球等各种体育培训班，安排优秀的师资进行训练，这样既满足了社会人员对体育的需求，又可以增加老师的收入，可谓是一举两得的事情。另外，高校体育的教学内容、课程体系与社区体育相衔接和关联，可以构建可持续发展的体育教学支持系统，这样更有利于促进高校科研成果直接服务于社会，使高校体育物质资源更加社会化，以发挥高校体育的人才优势，为高校和社区营造良好的体育文化氛围，促进高校体育与社区体育的互动，以推动全民健身运动的快速发展。