【摘要】：由于文化程度不同，受众的接受能力、鉴赏水平、审美需要以及接受目的都会呈现出差异，这就是所谓文化程度制约。低层次受众一般是初中以下文化水平;中层次受众一般是初、高中文化水平;高层次受众一般是大学以上文化程度;超高层次受众一般指具有很高文化程度而且从事某些研究工作或某些高级工作的受众，比如大学教授、科研所人员和留学人员。一般来说，中层次的受众基本代表了我们民族现阶段的平均文化水平。
三、文化程度的制约因素
由于文化程度不同，受众的接受能力、鉴赏水平、审美需要以及接受目的都会呈现出差异，这就是所谓文化程度制约。根据文化程度不同，拟将受众分为四个层次:低层次、中层次、高层次、超高层次。
低层次受众一般是初中以下文化水平;中层次受众一般是初、高中文化水平;高层次受众一般是大学以上文化程度;超高层次受众一般指具有很高文化程度而且从事某些研究工作或某些高级工作的受众，比如大学教授、科研所人员和留学人员。
文化程度不同，首先影响的是受众的接受能力。在这四个层次的受众中，文化程度越高，接受能力越强，审美情趣也越高级。一般来说，中层次的受众基本代表了我们民族现阶段的平均文化水平。他们的接受能力和审美需要和高层次受众有一定接近性，对低层次的受众又有一定的提高作用。因此，我们的广播一般以中层次受众为主要对象，兼顾其他层次的受众。
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