孩子长大过程中规矩的松紧如何定

成长故事

镜头一：

9岁的天宇是一个活泼爱动的男孩。爸爸妈妈开着一个文化传播公司，平时工作忙，从幼儿园起就把天宇放在了爷爷奶奶那里。爷爷奶奶都是离休干部，对于聪明机灵的小孙子那是视若掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了，平时在家从来不让孩子离开自己的视线，去上学时候爷爷都是亲自送孩子，连家里多年的保姆阿姨也不放心。在爷爷奶奶跟前，天宇说什么是什么，就是要天上的星星，爷爷也要想法去摘。这样的娇惯，孩子难免有点儿任性骄纵。有一次，孩子从小区逮了一只小野猫，为了喂猫，天宇把家里的锦鲤给捞出来几条，还把阿姨的围脖剪成小块铺到纸箱子里作为猫窝。小猫野性十足，把家里搞得乌烟瘴气，但是爷爷奶奶不仅不批评，还说这孩子有爱心。爸爸和妈妈看到这个状况，很是担心，他们跟老人提出：“孩子的行为习惯得管严点，要不然惹事。”爷爷奶奶说：“自家孩子自己疼爱，在家里孩子想咋地咋地，出门再管管。”

妈妈给天宇开家长会，班主任老师反映天宇和同学相处不是很融洽，有时候以自我为中心，不喜欢值日，经常找借口，同伴玩游戏不能按照商定的规则来……但是总体来讲，孩子还是遵守纪律，好学上进的，特别是比较大方，爱帮助弱小的同学。

爸爸妈妈带着天宇参加朋友聚会，发现天宇和长辈交往游刃有余，但是和自己同龄人相交往，容易情绪失控，而且明显缺乏规矩；如果按照他意见去做，他又虎头蛇尾畏惧困难，容易改变主意。

镜头二：

俊杰和妈妈住在姥爷家里。妈妈在超市做理货员，平时工作时间长，接送俊杰上学的任务就落在了姥爷身上。姥爷生怕外孙子出什么意外，总是给俊杰说这个不要碰，哪个不能动。在小区里走路，老远看到车子都要紧紧拉着俊杰站到一边绿化带等着，走到居民楼下不许靠近墙，怕楼上掉下什么物品砸着头，在家里更是电气一律不准碰。孩子好不容易写完作业想去小区空地上玩一会儿轮滑，姥爷说摔着骨折了怎么办，不让孩子带轮滑。孩子只好带根跳绳去小区，他看着其他小伙伴飞快地滑着轮滑，别提多羡慕了。

俊杰妈妈高中闺蜜聚会，大家商定好带孩子一起去科技馆玩。妈妈发现俊杰什么也不敢玩，还一个劲提醒其他小朋友：“小心点，别给人家弄坏了！”“别摔倒了，骨折就麻烦了！”“这个是不是有毒，会不会毒死人？”“这个带电，可不能摸……”一个阿姨说：“你这孩子年纪不大，怎么跟小老头一样啊？”

观点一：孩子的行为习惯得管严点，要不然惹事。

观点二：孩子不要管那么严，宽松点有利于孩子成长。

故事评析

天宇的父母和爷爷奶奶对天宇的教育方式可以说是“关门式溺爱”。天真纯洁的孩子需要家长正确的教育引导，但是这个引导绝不应该是溺爱。在溺爱中，孩子常常是在不知道对与错的心理状态下做自己想做的一切，溺爱又使大人不能及时告诉孩子对错、是非与好坏，能做与不能做的区别。同时由于溺爱，事事顺从孩子，包办代替，孩子什么都不用动手，容易养成孩子任性懒惰的性格，而且会使孩子不自觉养成以自我为中心、只为自己考虑的坏习惯。过分的溺爱，也使孩子习惯于依赖家长，没有自己的主见，往往缺乏自信心，缺乏独立面对和解决问题的能力，缺少对人对事应有的责任心。在家里人溺爱中成长的孩子，会有很强的优越感和骄傲心理，常常瞧不起别人，但又眼高手低，不善于与别人尤其是同龄人相处。本案例中的天宇，因为爷爷奶奶乐善好施爱帮助人，孩子也学习了一些很好的品质，但是明显看出孩子和同龄人相处时候缺乏必要的策略。

俊杰是被严管的典型。部分老人带孩子，一方面因为疼爱，另一方面因为怕担责任，所以严格管理限制孩子的行动，导致孩子做事畏首畏尾，不敢多走一步路，不敢多说一句话。对孩子不能溺爱的同时，也要注意严管的更大危害：对孩子幼小心灵的伤害甚至影响孩子的一生，严管要么让孩子胆小怕事，唯唯诺诺，要么过大的压力引发焦虑、自责、对抗和自信心的丧失，进而带来精神上的问题。

每个孩子的情况不一样，两代人教育孩子，从不同角度看问题，觉察教育方式对孩子的影响，及时沟通，适当调整，不可一意孤行。

智慧锦囊

关于孩子成长的“羊圈”比喻

孩子的成长是一个渐进的过程，管得过于严格或者过于放松都不好。管得严就像把羊拴在桩子上，限定了发展范围。过于放松，就像把羊直接扔在草原上一样，会有各种危险威胁到它的成长。在孩子成长初期，给孩子制定一定的规矩，限定孩子的活动范围，就像把羊羔放到很多羊的羊圈里一样，既有安全保障，又给予一定的自由。当孩子成长过程，逐渐改变一些规矩的限定，扩大孩子的自由活动范围，比如可以学习某个技能，可以用电，用煤气等，可以去某个地方玩，可以单独外出多久，等等，就像是扩大了羊圈的范围。随着孩子越长越大，活动能力越来越大，逐渐有了自己的独立活动能力，就可以放出去撒欢。

在这个过程中，父母和老人尽量沟通取得一致，同样的行为统一管理标准，不然会出现羊圈破掉或者时紧时松的情况，孩子会无所适从。在基本规则范围内鼓励孩子放开手脚探索做事。触碰到规则要及时提醒和惩戒，这是“羊圈”能够发挥安全守护作用的最佳途径。

孩子该管得严还是松，一是因人而异，二是因事而异，并且要随着时间和孩子的成长变化。