给孩子适当定一些规矩

没有规矩，不成方圆。

——犹太教子智慧

犹太人认为，没有规矩，不成方圆。父母应该在家里穿着权威的大衣，给孩子立下规矩。当然，孩子的成长是随意自然的，当父母给孩子设限的时候，需要注意的是避免抵触孩子身上的随意自然。犹太人在教育孩子方面，提供一套基本的标准，简单地说，这是尊敬的底线，这套标准适用于不同年龄阶段的孩子。犹太民族的律法要求成年人为年长的父母提供饮食、衣物、住处和照料，也就是说，切勿忽略或者遗弃父母。当孩子还小的时候，犹太律法指出他们应当：始终和颜悦色地和父母说话；别再他人面前顶撞父母；尊重父母和别人的隐私；不要占用父母的餐桌位子；尊重继父继母。

讲给孩子的家教故事

周亚夫是汉朝功勋卓著的将军，以英勇善战、严守规矩著称。有一次，汉文帝要亲自犒劳军队，先到达驻扎在霸上和棘门的军营，文帝一行直接骑马进入营寨，将军和他的部下都骑马前来迎送。

然后文帝达到了细柳的军营，那里驻扎着周亚夫的军队。这时只见细柳营的将士们都身披铠甲，手执锋利的武器，拿着张满的弓弩。文帝的先驱部队到了，想直接进去，营门口的卫兵不让，先驱说：“天子马上就要到了！”把手营门的军门都尉说：“将军有令：‘军队里只听将军的号令，不听其他的指令’。”

过了一会儿，文帝也到了，依然不能进入军营。于是文帝便派使者持符节昭告将军：“我想进入军营慰劳军队。”周亚夫这才传达命令说：“打开军营大门。”守卫军营大门的军官对文帝一行驾车骑马的人说：“将军有规定：在军营内不许策马奔驰。”于是文帝等人就拉着缰绳缓缓前行。

一进军营，周亚夫手执兵器对文帝拱手作揖说道：“穿着盔甲的武士不能够下拜，请允许我以军礼参见陛下。”文帝被他感动，表情变得庄重，手扶车前的横木，称谢说：“皇帝敬老将军。”直到完成仪式才离去。

出了营门，群臣都感到十分惊讶，文帝说：“唉，这才是真正的将军，前面所经过的霸上和棘门的军队，就好像是儿戏一般，那些将军很容易用偷袭的办法将他们俘虏。至于周亚夫，谁能够冒犯他呢？”文帝就这样不停地称赞周亚夫，并传令重赏。

俗话说，没有规矩，不成方圆。对军队里的士兵是这样，对孩子们来说也是这样。或许，许多中国父母认为给孩子定那么多的规矩，他们肯定难以做到。其实，只要父母抱着充分的决心，帮助孩子克服最初的惊讶和抗拒，父母就真的可以教导孩子改善行为，让他们更懂得尊敬父母。

著名的教育学家蒙台梭利曾说：“父母的规矩应该尽量少立，但立了，就一定要遵守。”父母要让孩子自由成长，不过自由的底线是规矩，没有规矩，不成方圆。或许，父母会认为，孩子还那么小；孩子总是不愿意，又能怎么办呢？事实上，孩子会不会守规矩，能不能守规矩，父母起决定性作用。

犹太人认为，父母经常会传递负能量：

1.说话不算数的父母

父母经常会抱怨孩子不听话，实际上却是父母自己说话不算数。这样的现象是随处可见的，有时候父母请孩子收玩具，假如孩子不听话，父母发了牢骚之后就只好自己收拾了。有时候跟孩子明明说好在小朋友家里只玩半个小时，结果孩子一哭闹，父母多半会妥协，再多玩一个小时。既然父母从来都是说话不算数，孩子当然会对父母的话充耳不闻了。

对于父母这种错误的做法，犹太人认为父母需要让孩子明白，说话一定要算数。以吃饭为例，让孩子明白吃饭是一件自己的事情，一日三餐需要定点定量，假如孩子一顿不吃，就必须等到下一顿，千万不要稍后用许多零食来充饥。这不但会让孩子体会一下饿的感觉，而且让孩子明白，假如不吃，就真的会饿肚子。

2.父母控制不了自己的情绪

我们经常会看到父母指责孩子：你怎么就不能安静一会儿听故事呢？像你这样，长大肯定不会好好学习；你这孩子就是坏脾气。甚至有的父母动手打孩子，什么话都没有。其实父母这样做只是发泄了自己的情绪，孩子则会感到十分委屈，根本不知道父母为什么生气。

对于父母这种行为，犹太人认为父母应该有的放矢，就事论事。对于孩子不听话，父母应该就事论事，心平气和地制止孩子的胡闹。父母越平静，教育效果越好，让孩子服从的应该是父母讲的道理，而不是说话声音的大小。还是以吃饭为例，吃饭应该是一件快乐的事情，最忌讳的是孩子不吃，父母却逼着孩子吃。假如孩子几顿都不好好吃饭，却依然没有胃口，父母就需要带孩子去看医生。

3.对孩子纵容过度，没什么规矩

有时候，孩子喜欢吃糖果，尽管父母觉得应该适当控制，但孩子一闹，就一块一块地给。孩子喜欢看动画片，父母就一次次纵容，总是延长时间，直到看完为止。实际上，很多时候不是孩子不遵守规定，而是父母心太软，不肯给孩子定规矩。

对于这种情况，犹太人认为，没有规矩，不成方圆。假如孩子不遵守约定，发出一次警告。假如孩子还是不听，父母就应该果断地关掉电源，这样做或许有些粗暴，但却是父母说到做到的最佳办法。对于孩子来说，越是他们喜欢的东西，就越要有所节制，从小教会孩子自我控制，长大才能自己管住自己，成为一个对自己行为负责的人。

4.避免粗暴地处理问题

经常会听到父母发出这样的抱怨：这孩子，不就一个小脏瓶子吗，丢都丢了，至于哭成这样吗？或者父母会说：这玩具不好玩，妈妈给你另一个。结果孩子不乐意了，大人又开始抱怨了。犹太父母认为，实际上，孩子们有自己的想法和思维方式，父母应该多从孩子的角度考虑问题，这样才能真正地理解孩子的想法。

家教启示

犹太父母认为，感受是伴随行为产生的，与其坐等孩子变得听话，不如培养孩子们礼貌的习惯。假如父母每天都跟孩子们一起使用文明措辞，感谢和尊重的感觉就会从他们的行为中慢慢体现出来。而且，除了培养良好的态度，措辞和举止会让孩子更在意自己的幸运、责任和别人的辛劳，要求孩子们学会说这些话对于教会他们规矩是一个不错的起点。