以前考完试天天是这样子的：垂头丧气地走回家，然后躲在房间不出来。爸爸妈妈一看就免不了一顿批评，结果当然是越批评天天越不争气，越批评天天越不知道该怎么做。还好，这一切，现在都有了改变。这还得从妈妈的一次串门说起。
妈妈去楼下奇奇家跟奇奇妈妈学习怎么做面包，俩人正忙活着，奇奇放学回家了。奇奇拿着成绩单，低着头走了回来。平时活泼的奇奇连大气都不敢出，安静地坐在沙发上发呆。
奇奇妈妈看到奇奇很差的成绩，想了想，并没有像以往那样劈头盖脸地批评奇奇，而是温和地对奇奇说：“奇奇，这次没考好，你一定觉得很难过吧。可是从另外一个角度讲，这也是一件好事。”
“好事？”听到妈妈这样说，奇奇忍不住抬起头来，两只眼睛里亮晶晶的。
“是啊，只有考得不好，才能知道自己哪些知识掌握得不牢固呀！来，我们来做这样一个游戏。如果你能把试卷上的那些做错的题目都改正过来，妈妈就重新给你打个分数。”
奇奇听到妈妈这么说，赶紧拿过试卷重新做起来，试卷上的那些错题大部分都改正过来了。妈妈为奇奇改后的试卷重新阅卷，结果奇奇得了98分。
奇奇突然变得很高兴，妈妈让奇奇把每道题为什么做错了、当初错在哪里好好分析一下，奇奇按照妈妈的要求认真地做了起来。
天天妈妈看到奇奇在试卷上写得密密麻麻的小字，突然意识到，奇奇妈妈的做法对奇奇的帮助很大。
天天妈妈回到家，就开始检讨起自己原来的做法。
天天上小学以来，考试成绩不好是常事。面对天天这样的情况，妈妈或者大发脾气，或者对天天施以冷暴力，或者对他进行惩罚，但是没有丝毫的帮助，总之，天天妈妈总是不能以心平气和的态度来看待这件事情。
天天妈妈也在思考，自己原来的方法给天天带来了什么呢？似乎带来了天天对考试的恐惧、对分数的追求，还有对学习的不知所措。
妈妈想起这些，便开始了深深的自责。同时，妈妈还想到，自己错误的引导让天天慢慢地忘记了考试的初衷，考试也就失去了原来的意义。
当意识到自己原来犯了这么大的错误时，天天的妈妈倒吸了一口凉气。还好，她没在错误的方向上走太远。
想清楚了自己的问题，天天妈妈开始考虑怎样做才能真正帮到天天。
这次，天天的考试成绩应该不错，他付出了那么多努力，那么这个时候父母该怎样做呢？
天天回到家，把自己很满意，当然爸爸妈妈也满意的成绩单交出来的时候，一脸的得意。妈妈看到他高兴的样子，怕他会骄傲自满，便跟天天聊了起来。
“天天，这次你能取得这么好的成绩，和你这半年的努力是分不开的。妈妈为你感到高兴。这个成绩说明咱们取得了阶段性的胜利，这是值得庆贺的事情，但要保持下去，就要找到取得好成绩的原因，是平时学习的原因多一些，还是备考复习的原因多一些，还是最后考试方法的原因多一些，找到这些原因，下次就一定能考得更好。”妈妈说完，爸爸也过来凑热闹。
爸爸说：“天天，胜不骄，败不馁，这才是好的心态。有了健康的心态，下一步就要认真分析考试结果，分析得正确与否，关系重大。
“第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对哪些地方满意，又对哪些地方不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么就可以得出结论了：
“考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好！
“考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，下次才是体现我的实力的时候！
“如果一切正常就进行下一步。
“第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习。
“第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致了丢分。如果是智力因素，就要调整自己的方法，如果是非智力因素，就要端正自己的态度。
“第四步，做下一步学习计划。
“第五步，认真修改自己的分析。
“最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，如果是小幅退步就不要太在意，不过如果是大幅的下降就需要认真找原因，然后认真总结经验教训了。”
听到爸爸妈妈都这么说，天天有点着急：“好啦，我知道了，明天我就写个总结报告出来给你俩审阅好不好？可是现在我想吃比萨了，妈妈带我去吃吧。”
爸爸妈妈听到天天的话，叫上爷爷奶奶，一家人高兴地去吃大餐了。
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