【摘要】：通过科学的教学管理，规范严谨地进行临床技能教学，是提高医学教育质量、培养合格的实用性医学人才的重要环节。各临床科室通常指定具有相应资质的临床医师如总住院医师负责临床教学。研究生导师是临床研究生教学管理的第一责任人，在研究生管理部门的或教研室的领导下，负责研究生的实习、课题研究的全面指导。
一、医院教学组织管理的重要性
（1）通过有效的教学管理，合理安排教学资源，从而保证临床教学任务的基础性工作顺利进行。
（2）通过科学的教学管理，规范严谨地进行临床技能教学，是提高医学教育质量、培养合格的实用性医学人才的重要环节。
（3）在通过严格的教学管理，推动医学教学人员不断规范、提高基础理论的教学和临床技能的培训，进而提高教学质量、推动医院科技人才的培养。
二、医院教学组织管理的任务
（1）建立健全教学组织体系和管理制度。
（2）建设临床师资力量，保证教学质量。
（3）合理安排教学投入，改善教学条件。
（4）加强医学教学目标管理与质量控制。
（5）推进临床教学内容与教学方法改革。
第六，开展医学教育研究，完善课程体系。
三、医院教学的组织实施
1．科教处
临床教学的组织实施主要由医院科教处具体负责，医学院校配合做好实习的安排、协调与后勤工作。
2．临床科室
临床科室是具体实施实习计划的部门。
3．带教教师和导师
各临床科室通常指定具有相应资质的临床医师如总住院医师负责临床教学。研究生导师是临床研究生教学管理的第一责任人，在研究生管理部门的或教研室的领导下，负责研究生的实习、课题研究的全面指导。
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