【摘要】：四川省青少年体育俱乐部联合会主要是由上级主管单位的副职领导担任法人，并且按照工作的具体要求组成领导队伍。在四川省青少年体育俱乐部联合会中教师是教学活动的主体，同时也是联合会组织活动的重心。四川省青少年体育俱乐部联合会运动场所的总面积为11 240平方米，体育馆7个，这些体育设施为青少年体育培训提供了良好的运动场所。
个案分析_四川省体育社会科学研究中心2010—2013年度成果概要汇编
2.1 研究对象
四川省青少年体育俱乐部联合会是在全民健身计划大力推行的背景下，由体育彩票公益金的资金赞助，经过民政部门注册成立的公益性、非营利性组织，其服务对象主要是城市地区的青少年。
2.2 问卷调查情况
此次调查共发放问卷290份，收回266份，收回率92%。其中对管理者发放问卷50份，收回50份，收回率100%；对培训人员发放90份，收回81份，收回率90%；对会员发放问卷150份，收回135份，收回率90%。另外，还对俱乐部相关负责人进行了走访，运用访谈法对四川省青少年体育俱乐部联合会运行与发展的问题进行了深入了解，补充收集了相关的资料。
2.3 研究结果及分析
（1）管理模式。四川省青少年体育俱乐部联合会的日常管理大都是上级党政部门以行政管理手段代替俱乐部的自我管理，导致我国非营利体育组织缺乏应有的民间性，在一定程度上造成了非营利体育组织发展过程中的困境。
（2）人员结构。四川省青少年体育俱乐部联合会主要是由上级主管单位的副职领导担任法人，并且按照工作的具体要求组成领导队伍。
（3）培训教师调查情况。在四川省青少年体育俱乐部联合会中教师是教学活动的主体，同时也是联合会组织活动的重心。教师本身的优良素质将影响青少年体育兴趣的培养，关系着培训学员良好的行为习惯的养成，对俱乐部的长远发展具有重要意义。
（4）场所设施情况。四川省青少年体育俱乐部联合会运动场所的总面积为11 240平方米，体育馆7个，这些体育设施为青少年体育培训提供了良好的运动场所。
（5）资金来源分析。四川省青少年体育俱乐部实施的是会员制度，资金主要依赖于体育彩票公益金，会员收入所占比例较小。
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