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教育部副部长鲁昕到学校考察工作

时间:2022-11-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:教育部副部长鲁昕到学校考察工作2009年9月11日上午,教育部副部长鲁昕率相关人员,在自治区副主席李康、自治区教育厅厅长高枫等领导的陪同下抵达学校考察工作,并慰问各族学生。鲁昕副部长一行沿着学校主干道考察了校园的建设情况,对学校优美的办学环境给予了高度赞赏。鲁昕副部长一行来到学校面向东盟人才培养成果展展厅,了解学校在东盟人才培养上形成的特色和取得的成就。

教育部副部长鲁昕到学校考察工作

2009年9月11日上午,教育部副部长鲁昕率相关人员,在自治区副主席李康、自治区教育厅厅长高枫等领导的陪同下抵达学校考察工作,并慰问各族学生。校党委书记钟海青、校长何龙群等学校领导和身着少数民族服装的各族师生代表对鲁昕副部长一行的到来表示热烈欢迎。学校礼仪学生代表全校两万多名各族师生向鲁昕副部长一行敬献绣球,表达全校各族师生最真挚的感情。

鲁昕副部长一行沿着学校主干道考察了校园的建设情况,对学校优美的办学环境给予了高度赞赏。沿途,学校领导简要地向鲁昕副部长一行汇报了学校的校园规划、学科建设、国际交流等方面情况。在国家外语非通用语种本科人才培养基地楼前,鲁昕副部长向学校领导了解了非通用语种的教育教学情况。

在大学生活动中心前广场,侗族学生吹起了美妙的芦笙,身穿各民族服装的学生列队欢迎鲁昕副部长的到来。鲁昕副部长亲切地与夹道欢迎的各族学生握手问好,一一询问各族学生的在校情况,关切地了解了学生所学专业及就业。“你是什么族的学生?”鲁昕副部长亲切地询问一名男生,男生响亮地回答:“我是瑶族的。”“你学什么专业?”“我学的是体育教育专业。”鲁昕副部长微笑着点点头。

鲁昕副部长特别关心少数民族学生的普通话和外语水平。她对随行的校领导强调,要加强学生的语言能力,强化学生汉语的发音。她建议,少数民族学生应该在大一就学习一门外语,提高他们的外语水平,有利于提高学生的就业竞争力。同时,要根据民族学生的特点,做好学科设置、专业设置等方面工作。

鲁昕副部长一行来到学校面向东盟人才培养成果展展厅,了解学校在东盟人才培养上形成的特色和取得的成就。鲁昕副部长充分肯定了学校改革发展过程中取得的成绩,高度评价了学校“民族性、区域性、国际性”的办学定位。她指出,广西民族大学要继续发挥特色和优势,坚持改革创新,加强学科建设,提高教育教学质量,努力培养国际化复合型人才。加强经、贸、商、旅等方面的学科发展,拓展学校在东盟文化教育等方面的学科教育,把区域与经济、地理、文化、民俗产业发展壮大,不断丰富和完善民族性、区域性、国际性的特色内涵。鲁昕副部长还详细询问了学校非通用语言专业设置、英语等级水平等方面的情况,她指出,要在强化语言能力的基础上,注重语言专业向其他学科的延伸,培养国际化复合型人才,提高学生的就业竞争力。

学校领导表示,今后将进一步加强东盟学科群的学科建设,形成一个完善的东盟学科体系,培养更多的国际化复合型人才。

步出成果展展厅,鲁昕副部长一行来到大学生活动中心前广场的各族师生中间,手牵手跳起了侗族的多耶舞。广场顿时成了歌的海洋、舞的海洋、欢乐的海洋。(韦 燕 翁树强 凌 玲 张光跃)

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