首页 理论教育 电视专题文本之间的差异的介绍

电视专题文本之间的差异的介绍

时间:2022-11-01 理论教育 版权反馈
【摘要】:中央电视台的《新闻调查》是这类作品的代表,它的定位可以反映出其个性特点:“以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标,崇尚理性、平衡和深入的精神气质”。

三、电视专题文本之间的差异

电视专题新闻文本的形态比较复杂,我们在前面把它分为了四个小类,每一个小类都有不同的特征。这种不同的特征是它们在构成和表现上的共性中体现出的个性,也就是对共性特征的侧重表现。大体上说,第一类报道新闻事实的电视专题片代表了整体的共性特征,我们的分析是以它为主体的。下面谈谈其他三小类:

第一,新闻性电视纪录片。新闻性的电视纪录片注重客观再现和全过程纪实,表意上不直接流露主体意识,而在于以事寓意。叙事上,它最突出的特点是戏剧化叙事,用悬念、铺垫、高潮等情节要素和丰富的细节增强新闻报道的艺术性。

第二,新闻调查类专题片。它的个性在于以揭露问题为主旨,细致地调查分析,探索真相。中央电视台的《新闻调查》是这类作品的代表,它的定位可以反映出其个性特点:“以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标,崇尚理性、平衡和深入的精神气质”。它的叙述方式是演播室主持人与出镜记者现场调查相结合,文本结构一般是三段式:演播室主持人导语——或交代播出由头,或简单勾勒背景,或关注人物命运,或预先提出问题;出镜记者现场调查——画面,同期声,解说,偶尔配乐,注重悬念,引人入胜;演播室结尾(不固定):一般在现场调查内容结束后,主持人在演播室简单报告事态最新进展,或表明媒体立场,或提醒继续关注。

第三,系列(连续)报道。它们的文本构成形式是独立单元的合成,仿佛是文字作品的章节或章回,但它们的单元又与章节、章回有区别。它们的每一个单元既是一个相对完整的文本形态,可以独立成篇;但又是一个整体,这在文本生成时就决定了,也就是事先就策划好了的。系列报道是在同一主题思想下对新闻事实作比较系统、全面的展示。如2004年12月1日第17个世界艾滋病日来临之际,江西电视台《第五社区》推出了“艾滋病系列报道”,由六个独立报道构成系列单元:“苍白的阴影(上、下)”、“一个需要阳光的角落”、“在毒品的阴霾下”、“冲动的惩罚”、“全民参与、抗击艾滋”,比较全面地揭示艾滋病患者矛盾重重的内心世界,以及全社会共同遏止艾滋病蔓延所作出的努力。连续报道以时间为顺序,揭示新闻事件的发生、发展的过程,由浅入深,一环扣一环地逐步递进,完整地展示事实的全貌。系列报道整体上表现为横向聚合结构,连续报道整体上表现为纵向组合结构。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈