“国际化”推进华中科技大学成为世界知名高水平大学

“国际化”推进华中科技大学成为世界知名高水平大学——在中英大学校长论坛上的演讲

樊明武

Ladies and Gentleman，

Distinguished Presidents：

很高兴有机会在这里与尊敬的各位校长集聚一堂。首先请允许我把HUST介绍给大家，同时一起切磋大学教育的国际化、国际交流与合作。

HUST是中国著名的国家重点大学之一，以其历史短、发展快，被中国教育界誉为“新中国高等教育发展的缩影”。学校现有教师4 000余人，其中，教授940余人，中国科学院院士和工程院院士15人。全日制在校本科生32 000多人、研究生13 000人，硕士点200个，博士点139个。学科涵盖工、医、理、文、教、管等多个学科门类，其中工科和医科在湖北省及周边6省区的大学中居龙头（旗舰）地位，在每年的高考招生中，HUST是全国考生，特别是华中6省区考生中最青睐的大学之一。我们学校的附属协和医院、同济医院已经进入了全国水平最高、实力最强、最有影响的医院行列。近年来，HUST在人才培养、科学研究和社会服务等方面不断取得新的成绩，为湖北及其周边省区教育科技的发展发挥着越来越大的作用。

2001年12月11日是一个不寻常的日子，在这一天，中国正式成为世界贸易组织大家庭中的一员。从此，中国工业、商业等在遵循WTO的“游戏规则”下，开始更广泛地享受“经济全球化”带来的成果。而位于中国腹地的HUST所有师生员工也更真切地体验到“教育国际化”时代已经来到了自己的身边，并对学校和个人的发展产生越来越重要的影响，也必将为HUST的国际合作与跨文化交流提供更多的机遇和更广阔的空间。

WTO和“教育国际化”也标志着世界各国的经济文明、教育文明、文化文明之花已经以各自独有的光彩和共有的美丽走到了一起，组成了新的国际文明大家庭。在这里大家互相理解、互相包容、相互合作、共同发展。

“国际化”战略是HUST在过去几年中的核心工作，也必将是未来发展中的核心工作。只有如此，才能使HUST从中国国内知名大学成为世界知名大学，才能使HUST成为国际高等教育合作与交流中的好伙伴。

HUST的“国际化”是指：具有适应经济全球化的教育观念，用国际参照系去比较和检验学校的教学、科研和社会服务，理解和尊重文化的多元性，广泛参与国际合作与跨文化交流，建立起以学生为中心的现代大学内部管理模式与高效运行机制，使教学、科研、服务均达到国际水平，为地区和国家的经济与社会发展作出贡献，为国际教育、科技、文化的交流与合作作出贡献。

近几年来，HUST在实施“国际化”的发展战略中主要抓了以下几件工作。

第一，是营造“国际化”的办学文化氛围。学校内部的文化氛围影响着师生员工的价值观和精神追求。开放、包容、合作、理解并尊重文化的多样性、自强自立、自觉追求学术卓越是我们努力营造的文化氛围。近年来我们大力推进观念开放与创新，在空间上向世界开放，学习和借鉴一切民族、一切国家的先进文化和办学经验；在时间上，向历史开放，以继承和弘扬优秀传统，向现实开放，以博采众长，向未来开放，以引导现实；既向自然世界开放，也向人类社会和人的精神世界开放。理解并尊重文化的多样性，促进多元文化的相互融合和共同发展。我们继续开展科技教育与人文教育的融合，分别制定了教师、干部、学生的《行为准则》，积极推进“无学术污染、无信用污染、无环境污染”的无污染校园建设，提升职业道德，致力于人与事业、人与人、人与自然的相互尊重与和谐统一，实现学术自由和学术责任的统一，使华中科技大学成为学生追求新知、享受成长快乐的理想乐园，成为教师和职工实现人生价值的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台。

第二，培养具有国际意识的高素质学生。我们开设了多个“全英语本科教学试点班”，从课堂授课、教材、作业到实验、考试等各个教学环节均采用英语作为教学语言，授课教师和试验班学生均分别通过英语水平测试，这样使学生通过几年的训练不仅掌握了本专业领域的知识，而且英语水平也得到很大提高。我们自今年秋天始，在9个学院3 000名本科新生中实行“真正学分制”，学生可以自由选专业、选课程、选学习年限等，尊重和培养学生的个性、因材施教，以适应经济全球化对人才的需要。明年将在全校本科生中推行“真正学分制”。我们注重学生的国际交流，每年选派学生到澳大利亚、新加坡、英国、日本等20多个国家的大学进行交流，目前我校有来自韩国、德国、美国、日本、埃塞俄比亚、马里等30多个国家的留学生350余人。我们修缮了留学生公寓，改善了其学习生活条件，相信将有更多的留学生到我校学习与交流。为了给学生提供更好的学习生活条件，近两年来我们兴建了能容纳2万余人的学生公寓群，兴建了总面积为1.2万平方米的大学生活动中心，兴建了一座能容纳1.8万学生的教学楼，第二座万人教学楼也已动工并将于2004年9月投入使用。新改建的4个符合国际田联要求的现代化塑胶体育场，总面积近11万平方米，使学生在紧张的学习之余有娱乐锻炼的场所。

第三，推进学校内部管理制度创新。建立民主、法制、高效的内部管理制度并用制度保障学术自由和办学质量是HUST近几年的重点工作之一。我们聘请了常年法律顾问，为学校的法律事务提供咨询和建议；成立了政策法规处，其职责是研讨适应高等教育国际化发展要求的内部管理新体制与新运行模式、制定学校发展战略规划、建立全校科学系统的政策法规体系，使学校步入“凡事有章可循、凡事有人负责、凡事有人检查、凡事有据可依”的依法治校的轨道。我们改革了教师津贴分配办法，把长期以职称、职务为主要指标进行分配的“大锅饭”方式改变为以工作量和工作业绩为主要指标进行分配，并将形成聘任制的分配方式。此举可望促进教师有进有出、职务有上有下、待遇有升有降的竞争机制，逐渐与国际用人机制接轨。

华中科技大学是一所年轻的大学，虽然综合实力不断快速提升且已是国内著名大学之一，但与世界一流大学相比甚至与中国的北京、上海、南京、浙江等地的名牌大学相比，差距仍是明显的。我们清醒地认识到所面临的挑战和压力。包括：湖北地区的经济欠发达，因此地方政府和企业在对学校发展的支持力度上无法与沿海地区相比，这也对吸引高水平的拔尖人才到我校工作有不利影响；中国社会还处在转型期，社会保障体系不健全，这无疑制约学校内部用人机制的改革步伐，等等。

有挑战，自然也就有机遇和希望。正如诸位所知，中国经济包括湖北地区经济已经实现多年来的持续高速增长并且可望继续持续高速增长，中国国内高等教育的市场需求呈现巨大的增长态势，中国的开放改革正在走向更深入、更民主、更法制，中国高等教育改革也走向更开放、更规范，如最近国务院已经颁布了《中外合作办学条例》等。这些，都为我们华中科技大学参与全球合作与交流创造了新的机遇、注入了的新的动力。

国际大学间的合作与交流是促进不同文化间的相互理解、相互融合，促进大学教育的共同发展、共同进步的重要途径。我们这次来到英国，就是要学习和借鉴贵国大学的先进办学经验，在巩固与贵国多所大学已有的友好合作的基础上，继续寻求更广泛、更深入的国际合作与交流。我真诚地希望能够和在座的校长们携起手来，加强合作。我相信，在我们的不懈追求和共同努力下，在不远的将来，中国湖北武汉必将崛起一所世界知名的高水平大学，这就是华中科技大学！

谢谢大家！