主持人的组织串联作用,组织串联

一、组织串联

在一个固定栏目，或是一次具体的主持传播活动中，主持人最基本的作用就是对节目内容和传播活动的各组成部分进行组织串联，将传播的所有内容和环节有机地结合起来，使之成为一个完整的更适于传播的体系。对于以线性传播为主要特征的广播电视媒体而言，这种组织串联作用尤为重要。这里，主持人的地位就仿佛整个传播活动的调度师或指挥家，体现的是“主持人的灵魂作用和聚合作用”，这种作用在美国著名电视新闻节目主持人约翰·钱塞勒看来就是：“我们每天晚上竭力去做的事情就是使各种事情具有某种连贯性。”日本著名主持人久米宏则表示，他对新闻稿每次都要花大力气修改，运用受众容易接受、听清的语言、排序方法来改变原稿的顺序。^① 久米宏这种对原稿顺序的改变实际上便是他在对节目进行串联。

以2002年春中央电视台播出的《挑战主持人》栏目为例：当时这档栏目通常包括四个相对独立和风格迥异的环节，即“挑战一百番”、“挑战二百番”、“点击名人”和“机智问答”。在前三个环节中，每进行一个环节都会将一名参加挑战的选手淘汰出去，直到在第四个环节剩下一名选手成为当次节目的最后优胜者。如何将这四个环节连在一起，使整个节目能够顺利而有序地进行，让人看起来舒服流畅就全看主持人的了，主持《挑战主持人》栏目的是著名相声演员马季的儿子马东，他也曾主持过湖南卫视的一档谈话类节目《有话好说》。在录制现场，当现场调度一声“开始”的口令下达之后，马东便在观众的掌声中“闪亮”登场了。在接下来将近一个小时的时间里，马东开始发挥出他作为主持人应有的组织和串联作用。只见他一会儿向观众一一介绍到场参加挑战的四位选手，一会儿宣布节目进入下一个环节，一会儿要表示惋惜地送走被淘汰出局的选手，一会儿要迎接嘉宾，一会儿要采访现场的观众，一会儿要插入栏目的宣传语……，总之，凡是与节目有关的活儿在节目开始后全都交给了主持人了，而此时马东在节目中所起的最基本的作用便是对节目各环节和各部分内容的组织、串联。试想，此时如果没有主持人的组织和串联，没有马东不时地在节目中穿针引线，且不论节目的顺利进行能否保证，就是整个节目的内容也势必会乱作一团。如果主持人的组织串联能力不是太强，只会像报幕员一样对着受众说“下面请看……”的话，整个节目的效果也不可能太好。这里以《挑战主持人》为例只是为了说明主持人在具体传播活动中的组织和串联作用，作为主持人的一项基本作用，类似的情况在主持传播活动中几乎随处可见。如《东方时空》的各个子栏目，正是由其主持人来组织和串联的，而在诸如《香港回归》、《相聚2000》这样的大型直播活动中，更是因为有了总主持人在演播室的组织串联，才使得十几个，甚至几十个小时的节目得以顺利而有序地进行。正因为组织串联是主持人的基本作用，所以在每次的主持人大赛中，组织者也非常重视对选手组织串联能力的考察。如在最近一次的“荣士达”杯主持人大赛中就有快速回答的环节，要求主持人将三个不搭界的词，比如“北极熊”、“阳光”、“摩托车”，有机地联系起来，其实考察的正是主持人的组织串联能力。