你知道什么是第一创造力吗——创造“头脑风暴法”

第十章　你知道什么是第一创造力吗 ——创造“头脑风暴法”

“石本无火，相击方现灵光；水尚无华，相荡方现涟漪。”这句话的意思是很明显的，石头本来是没有火的，但是石头与石头或石头与铁块相击，可以产生火花。这是古代人取火的主要方法。同样地，平静的水也是没有水花的，但是用器物摇荡，就会出现波纹起伏的浪花。

世界是由原子组成的，并且处于不停的运动之中。如果用快速的粒子流作为炮弹去轰击其他重核原子，则会发生原子核裂变反应，并伴随着释放出巨大的能量，这已在军事、能源、冶金、化工、石油、地质、医疗和工农业上得到了广泛的应用。2008年9月10日，科学家在靠近法国和瑞士边境的地下实验室开启大型强子对撞机，由此开始高速粒子对撞系列实验。大型强子对撞机项目由欧洲核子研究中心发起，所涉及的人力、物力、财力堪称人类历史上最大规模物理实验。如果成功，这一系列实验将模拟宇宙大爆炸发生时的状态，有助于人类进一步探索宇宙起源之谜。

与石头、水和原子一样，人的大脑也需要碰撞，不过不是用器物敲打脑壳，而是用特殊的方法激活脑细胞。是什么方法呢?这就是“头脑风暴法”，它的英文名称是Brain Storming，也有人把它翻译为“头脑震荡法”、“脑轰法”、“智力激励法”和“畅谈会法”等。尽管名称各异，但其核心内容是一致的，那就是要像刮风一样，使人的大脑处于一种自由奔放的氛围，把人的想象力激发到最活跃的状态，并激励出尽可能多的创意来。

“头脑风暴法”是美国人奥斯本(Alex F.Osborn，1888-1966)于1938年首次提出来的，他当时是美国纽约BBDD广告公司的副经理。他把这一方法应用于发明创造实践，获得了巨大的成功。20世纪40年代，这一方法首先在美国得到推广和应用，美国的一些高等院校还专门开设了这门课程，日本许多大公司也积极举办各种智力激励法训练班，收到了极好的效果。

奥斯本被誉为创造工程之父，他对创造学研究与推广的贡献是多方面的。他创建了“创造力教育基金会”，建立了“应用创造力解决问题研究所”，创办了唯一的《创造行为》杂志。在20世纪50年代后期，他出版了畅销书《我是最懂创造力的人物》。他以大半辈子的时间，从事于人类创造力的研究与推广，足迹踏遍全美各大学和数以千计的企业。他的论点及建议曾激励了无数的人，给他们带来了希望与成功。

奥斯本的确是最懂创造力的人。他通过研究证明：“人与人之间，虽有程度上的差异，然而均拥有想象力”，“男女创造力并无差别”，“一位80岁的老人与一位30多岁的青年人，智力没有多大差别”。他认为：“当务之急在唤起、训练人类的发明能力，因为从整体来看，唯独具有发明能力的社会才是最强盛、最进步的社会。”^[1]

20世纪可以堪称是一个创造发明的世纪，其间所获得的发明成果超过了过去5000年的总和，可以毫不夸张地说，我们当今所享受的一切工业文明，几乎全部都是20世纪发明的。但是，20世纪最伟大的贡献还不在于那些琳琅满目的物质发明成果，而在于发明了“创造发明方法”。如果说过去人类历史上的那些发明是生存的需要，是自发的行为，那么有了“创造发明方法”以后，人类的创造发明活动就成了自觉的行为，不仅仅是为了生存的需要，而且还要揭开宇宙中尚未被认识的秘密。

什么是人类发明的“创造发明方法”呢?它就是“头脑风暴法”，我们也把它称为“第一创造力”。人们的思维方法是多种多样的，只要引导得当，每一种思维方法都是通向创造发明的一条路径，但为什么把“头脑风暴法”提升到“第一创造力”的高度呢?要回答这个问题，首先要弄清楚创造力的类型。一般说来，创造力分为创造力、类创造力、潜创造力和假创造力，在一定的条件下，它们彼此是可以转化的。怎样使绝大多数人所具有的类创造力和潜创造力转化为创造力呢?“头脑风暴法”是促进这种转化的高效催化剂，它所激励出来的思想产品具有独特性和实用性。

国内外有的学者认为：“在潜意识中产生的‘头脑风暴’是一种突然爆发出来的灵感——‘第一创造力’。”^[2]但是，我认为仅用灵感来概括“第一创造力”是不够的，它比灵感思维更丰富且更深刻。从广度看，实际上“第一创造力”已不仅仅是灵感，而是形成了以灵感为主的综合的思维；从深度看，它已不是一种简单的灵感思维形态，而是已发展成为创新思维的胚胎。

接下来，扼要介绍一下“头脑风暴法”。