根据你的实际情况，对下列题目作出“√”（正确）、“？”（不能确定）、“×”（不正确）三者必居其一的回答。
（1）我不做盲目的事，也就是说，我总是有的放矢，用正确的步骤来解决每一个具体问题。
（2）我认为只提出问题而不想获得答案的事，无疑是浪费时间。
（3）无论什么事情，要我产生兴趣总比别人困难。
（4）我认为合乎逻辑的、循序渐进的方法，是解决问题的最好方法。
（5）有时我在小组里发表意见，似乎使一些人感到厌烦。
（6）我花费较多时间来考虑别人怎样看待我。
（7）做自己认为正确的事，要比得到别人赞同重要得多。
（8）我不尊重那些做事似乎没有把握的人。
（9）我需要的兴趣和刺激比别人多。
（10）我知道在考验面前，如何保持自己的镇静。
（11）我能较长时间坚持进行研究和解决问题。
（12）有时我对一些事情过于热心。
（13）在无事可做的时候，我倒常会想出好主意来。
（14）在解决问题时，我分析问题快，综合收集资料慢。
（15）在解决问题时，我常凭直觉来判断对或错。
（16）有时我打破常规，去做我原来并未想到要做的事。
（17）我有收集东西的爱好。
（18）幻想促进我提出许多重要的计划。
（19）我喜欢客观而又有理性的人。
（20）如果要我在本职工作之外选择两种职业，我宁愿当一名实际工作者，也不愿当一名探索者。
（21）我能和周围的同学或同事们相处得很好。
（22）我有较高的审美感。
（23）过去我比较看重自己的名利和地位。
（24）我喜欢那些坚信自己观点的人。
（25）灵感和获得成功的关系不大。
（26）我最高兴的是，与我观点不同的人经过争论成为好朋友，即使让我放弃自己的观点也愿意。
（27）我最大的兴趣在于提出新的建议。
（28）我乐意独自一个人整天地深思熟虑。
（29）我往往避免做那些使我感到低下的工作。
（30）在评价资料时，我觉得资料的来源比内容更为重要。
（31）我不满意那些不确定和不可预言的事。
（32）我喜欢一门心思苦干的人。
（33）一个人的自尊心比得到他人的敬慕更重要。
（34）我觉得那些力求完善的人是不明智的。
（35）我宁愿和大家一起努力工作，而不愿单独工作。
（36）我喜欢那种对别人产生影响的工作。
（37）我在生活中常碰到不能用对或错来判断的事。
（38）我认为“各行其是”、“各安其位”是很重要的。
（39）那些常用古怪词汇的作家，不过是为了炫耀自己的才华。
（40）许多人之所以感到苦恼，是因为他们把事情看得太认真了。
（41）即使遭到不幸、挫折和反对，我仍然保持原来的热情对待工作。
（42）想入非非的人是不切合实际的。
（43）我对不知道的事比知道的事求知更强烈。
（44）我对“这可能是什么”比“这是什么”更感兴趣。
（45）我经常为自己在无意之中说话伤人而内疚。
（46）即使没有报答和酬谢，我也乐意为新颖的想法而花费时间和精力。
（47）我认为“出主意没什么了不起”这话是有道理的。
（48）我不喜欢提出显得无知的问题。
（49）一旦任务在肩，即使遭到挫折，我也要坚决完成。
（50）任意选出10个最能说明你的性格的词：
谨慎 热情 机灵 精神饱满 献身精神
朝气 无畏 孤独 脾气温和 泰然自若
独创 时髦 好奇 有说服力 渴求知识
律己 复杂 拘束 永不满足 光明磊落
坚强 自信 精干 实事求是 足智多谋
实干 保守 随便 有组织力 易动感情
虚心 老练 骄傲 不屈不挠 铁石心肠
实惠 柔顺 交际 不拘礼节 洒脱超然
敏锐 独立 自制 思路清晰 有理解力
远见 创新 善良 观察力强 一丝不苟
第（50）题以2分记的词是精神饱满、观察力强、不屈不挠、柔顺、足智多谋、独立、献身精神、独创、敏锐、无畏、好奇、朝气、热情、律己；得1分的词是自信、远见、不拘礼节、永不满足、一丝不苟、虚心、机灵、坚强、创新；其他词汇不给分也不扣分。
第（1）～（49）题得分请根据下表。各题得分相加，统计总分。
（1）140分以上：表明你有非凡的创造思考力，属发明家、思想家一类的人物。
（2）110～139分：表明你属于突出创造性思考型。
（3）85～109分：表明你的创造性思考为较强型。
（4）55～84分：表明你的创造性思考是良好型。
（5）30～54分：表明你的创造性思考是一般型。
（6）16～29分：表明你的创造性思考是弱型。
（7）0～15分：表明你无创造性思考。
若测定的总分偏低，也不必自卑，在29分以下不完全说明智力不高，可能是习惯思考较强的缘故。只要你努力去克服自己的思考弱点，你的创造思考能力就可以改善。
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