灵感思维的作用，灵感思维方法在科学研究和发明中的作用

三、灵感思维的作用

灵感思维并不神秘，它是每一个正常的人都具有的一种思维能力。同时，它又是运用十分广泛的思维方法，不仅在文学艺术、科学研究中，而且在日常生活、工作和体育竞赛中，都能找到实际的运用。

灵感思维与文学艺术创作的关系实在是太密切了，有关的实例几乎是俯首即拾。例如，波兰作曲家肖邦(Fryderyk Francois Chopin，1810—1849)创作圆舞曲，是看到一只哈巴狗追逐自己尾巴时产生的灵感；约瑟夫·海顿(Joseph Haydn，1732—1809)在集市上看到一只跳舞的熊，于是突发灵感而创作了《熊交响乐》；作曲家G.塔季尼在梦中，听到一个魔鬼演奏的美妙乐曲，醒来后按照梦中的记忆，谱出了一首著名的乐曲；王羲之是东晋著名的书法家，据说他的书法风格，就是观看鹅掌拨水而得来的。有人问法国雕刻家罗丹：“你在什么地方学来的雕刻?”他答道：“在森林里看树，在路上看云，在雕刻室里研究模型学来的。我在到处学，只是不在学校里。”^[4]这是极有讽刺意义的，说明学校的教育压抑了创作的灵感。

1999年7月，世界女子足球决赛在中、美两队间进行，由于两队势均力敌，所以打完全场依然还是不分胜负。加时赛时，双方谁也未能破门。最后，只能以发点球来决定胜负，由于运气在美国队一方，中国队以一球之差败北。决定这场胜负的关键，是美国队的门将斯卡里扑出了中国队的一个点球。有人问她：是如何扑出那个球的?她说：“我也不知道怎么会扑出那个球，但我知道，我会将世界杯捧回家。”在这里，一个是“我也不知道”，一个是“我知道”，但两者是受着一个共同的思维支配的，那就是灵感思维方法^[5]。

灵感思维方法在科学研究与发明中的作用是人所皆知的，有关这方面的事例也是不胜枚举的。因此，灵感思维对于科学发现与发明来说，犹如火花、催化剂、助产士一样，不断地催生出一批又一批的发明成果。我们以发明大王诺贝尔为例，说明灵感思维是怎么帮助他发明安全炸药的。早在诺贝尔之前，意大利的亚斯卡里奥·普利鲁教授于1847年已发明了制造炸药的原料硝化甘油。但是，因为它的稳定性很差，稍受震动即发生爆炸，故难以应用。

诺贝尔年轻时就表现出了化学方面的才能，他继续研究液体炸药硝化甘油，希望把它应用在矿山和隧道的施工中。但是硝化甘油爆炸性太强，在试验中多次发生爆炸，他的小弟弟埃米尔和另外4个人被炸死。瑞典政府禁止他重建被炸毁的工厂。他被迫到湖面上的一只驳船上进行试验，以寻求减少硝化甘油因震动而发生爆炸的办法。

偶然有一天，在他从货车上搬下装有硝化甘油的铁桶时，发现滴落在沙地的硝化甘油立即被沙子吸收了。他感到奇怪，于是用脚去踩蹍那吸附了硝化甘油的沙子，发现硝化甘油凝固在沙子里，而未见爆炸。于是，他欢喜若狂地叫喊：“我找到了!”后来，他继续研究与改进，以硅藻土作吸附剂，使这种混合物得以安全运输。在此基础上，他又发明了改进的黄色炸药和雷管。