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加强修养,提高素质,化解矛盾

时间:2022-09-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:学会说“对不起”是化解同学之间矛盾的灵丹妙药。有些学生明摆着错了,就是不认账、不道歉,一个劲儿地强调别人的不是,让人恼火,结果为鸡毛蒜皮的小事而大打出手造成严重的伤害;其实,当时只要真诚地说声“对不起”,就会获得他人的谅解。再次,如果自己一再说“对不起”也得不到对方的原谅,要特别冷静,耐心地说“你先消消气,改天我们再谈”,暂时离开现场,以免矛盾的激化。

同学们在日常生活中,发生一些纠纷在所难免。但处理不当,则往往会造成严重后果,因此应本着“大事化小,小事化了”的原则,尽量防止纠纷激化,避免一失足成千古恨。

(一)注重品行,诚实谦虚

接受职业教育的时代,是人生的黄金时代。父母含辛茹苦,用血汗钱供我们上学读书;老师谆谆教诲我们要知书达理,做学问首先要学会做人。因此,我们要明确自己的责任,生命是宝贵的,因为它已经不光属于我们自己,还凝结着父母、老师的心血。在与同学以及其他人相处中,诚实、谦虚是加强团结、增进友谊的基础,也是消除纠纷的良方。有了诚实、谦虚的精神,在发生纠纷的时候,就能认真听取他人的意见,进行认真的自我批评,宽容他人的过失,处理好相互间的争执。在与他人的交往中,特别在发生争执的时候,诚实、谦虚并不是什么懦弱、妥协,恰恰相反,它是品德高尚的表现。

(二)冷静克制,切莫莽撞

让人后悔一辈子的事,往往是头脑一热,一时冲动,在几分钟之内造成的。当你预感到可能发生纠纷的时候,应冷静地分析原因。无论争执由哪一方引起,都要持冷静态度,决不可情绪激动。对于那些可能发生摩擦的小事,要宽容。同学之间朝夕相处,难免有些摩擦,这都是正常现象,关键是发生后如何处理。如果真是原则性的问题、解不开的疙瘩,也应该讲究处理方式,设身处地地从对方角度想一想,静下心来考虑是否真有必要为此争个高低上下,实在不行,不妨冷处理,让最好的裁判——时间来解决。有很多事情,当时看着比天还大,过后再看就觉得微不足道;当时感到怒不可遏,过后再看反而认为自己当时的态度很可笑。

(三)语言文明,尊重别人

实践证明,职业技术学校学生中的纠纷多数由口角引起,而口角的发生都是恶语伤人的结果。俗话说的“病从口入,祸从口出”,“话不投机半句多”,深刻揭示了语言与纠纷的关系。语言美是社会主义精神文明的重要内容,比如,在校园奔跑时不小心撞到了同学,开玩笑时不经意说了同学不爱听的话等等,立刻说声:“对不起。”你讲一句“对不起”、“很抱歉”、“请原谅”、“没关系”,紧张气氛就会烟消云散。要做到语言美,一是要说话和气,以理服人,不强词夺理,不恶语伤人;二是说话要文雅,不说粗话、脏话;三是说话要谦虚,尊重对方,不说大话,不盛气凌人。学会说“对不起”是化解同学之间矛盾的灵丹妙药。有的同学说:“我又不是故意的,为什么要道歉?”首先,道歉是有文化有修养的表现,一句“对不起”表达了自己的悔意,让受到伤害的一方得到了安慰;其次,不管什么原因,你的行为给他人带来了一定的麻烦和痛苦,你应该为此负责,说声“对不起”或者“我错了”、“实在抱歉”、“请原谅”、“真过意不去”等等,求得他人的谅解。有些学生明摆着错了,就是不认账、不道歉,一个劲儿地强调别人的不是,让人恼火,结果为鸡毛蒜皮的小事而大打出手造成严重的伤害;其实,当时只要真诚地说声“对不起”,就会获得他人的谅解。学会说“对不起”首先要注意态度要真诚。先检查自己,不强调客观原因和对方的过错,这样对方才会接受你的道歉。其次,说“对不起”要及时,意识到自己错了要立刻说,如果当时不说错过了机会,容易加深彼此的误会,小事变大,影响以后的相处。再次,如果自己一再说“对不起”也得不到对方的原谅,要特别冷静,耐心地说“你先消消气,改天我们再谈”,暂时离开现场,以免矛盾的激化。最后,如果一时找不到处理办法就冷却一段时间,以后再作打算。同学们都在成长中,难免有犯错的时候,只要我们意识到自己错了就应马上道歉、改正,同时,也要给对方一个改正错误的机会。

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