努力提高教师自身素质和修养

二、努力提高教师自身素质和修养

小学生都有善于模仿的天性,而教师就是学生模仿的直接对象,其一言一行对学生有重大影响,所以教师必须不断提高自身素质,加强自身道德修养。教师要向学生传授科学文化知识和做人的道理,促进学生个性的全面发展,这就要求体育教师也必须具备渊博的知识和多方面的才能。有些人认为小学教育所要教授的都是一些基础知识,教师不必具有高深的学问,只要弄懂教材就可以应付了。其实这是无知的看法,如果教师只掌握一些教材上的基础知识,最多只有“招架之功”,而无“还手之力”,根本没法指导学生。体育是一门特殊的课程,不仅要教学生基本技术,培养学生主动参与体育活动的能力,还要传授学生体育保健知识,所以对体育教师的要求比对其他教师的要求更高。一名优秀的体育教师应当做到以下几点:

1.具有高尚的师德

塑造他人灵魂的人,首先自己要有高尚的灵魂,具体表现在三方面:第一,表现在对教育事业的忠诚上。“鞠躬尽瘁,死而后已”是对事业忠诚的最好形容,只有热爱自己事业的人,才不会失去工作的动力和责任心,才能进行创造性的劳动;第二,体现在热爱学生上。教师只有热爱学生,才能教育好学生,如果教师处处总是以教导者和监督者的身份居高临下地出现在学生面前,只会引起学生的反感和抵触,怎能让学生喜欢上你的课呢?教师只有把爱建立在对学生的严格要求和信任、期望之上,热情帮助学生,采取适当方式对待学生,学生才会对教师的期望和信任作出积极的反应;第三,表现在自身道德修养上。教师的劳动示范性,决定了教师在思想、品德和作风上必须成为学生的表率。凡要求学生做到的,教师应该首先做到。教师只有自己具备了良好的道德修养,才能有力说服学生,感染学生,从而使学生主动积极地配合教师上课。

2.拥有扎实的学科基本知识和体育技能

体育教师要对有关体育的各方面知识都有所了解,并要有所特长,做到“一专多能”。这就要求教师必须要不断学习,向书本学习,向老前辈学习,向学生学习,要有不耻下问的精神品质。体育教师要能文能武,不满足于现有知识,不“坐吃山空”。教师还应经常参加体育锻炼,起带头作用,只有这样学生才会更加敬佩。

3.具有较强的语言表达能力

体育教师应具有较好的语言表达能力,因此教师首先应认真钻研教材,讲解动作原理时做到“明”而“精”,并和正确熟练的示范相结合,只有这样才能提高学生的学习兴趣。其次,教师还应做到激情四射,热情高涨,从而调动学生的积极性。由于教师的每个动作、每个表情、每句话都会对学生有一种感染力,所以如果教师能做到把熟练、优美的动作和热情高涨的态度以及语言表达相结合,学生不喜欢体育课也难。