明确定位创特色发挥行业优势促发展

明确定位创特色　发挥行业优势促发展

刘　黎

摘　要：高等学校的办学定位和发展目标是学校科学发展的前提和基础，文章以成都电子机械高等专科学校在科学发展观学习实践活动中形成的共识与成果为例，重点阐述和论证了明确定位创特色，发挥行业优势促发展的认识。

关键词：定位　特色　发展

成都电子机械高等专科学校在科学发展观学习实践活动中，以科学发展观为指导，把实践载体的确立与学校的办学方向、办学目标、办学特色，与学校工作要点、近期工作重点紧密结合起来，站在高等教育发展新的历史起点上，凝练出“强化办学特色，提升综合实力，建设特色鲜明的高水平专科学校”这一意蕴深远的实践载体。

现阶段，在高等职业教育飞速发展，学校升本目标暂未实现的情况下，如何明确发展定位、迎接挑战是学校发展的新课题。通过学习实践活动，学校上下在明晰科学定位上进一步理清思路，达成了共识，认为这是学校科学发展的前提和基础。经过征集意见、调查研究、解放思想大讨论，结合学校实际再次确认：发扬百年老校办学的优良传统，认真吸取兄弟院校成功的教改经验，为举办一所以电子机械为特色，工、管、文、理专业协调发展、特色鲜明的高水平专科学校的发展目标。具体是明确三个定位：一是明确学校的类型定位是普通高等专科学校，理论基础与实践能力并重。二是明确学校的专业定位是重点建设优势专业，大力扶持和建设市场需求较好的应用专业，形成机械电子专业特色和多个专业协调发展的格局。三是明确学校的目标定位是办一所特色鲜明的高水平专科学校，为申办本科学校创造条件。努力实现“人才培育有鲜明特色、专业建设有竞争优势、科研成果有突出成绩”三大战略任务。

强化办学特色，就是要根据学校在社会需求和高等教育格局中所处的方位，立足于现有办学资源、办学优势和办学特点等实际，形成新的发展思路。在注重弘扬学校百年历史中积淀而成的“艰苦创业、严谨治学、崇尚实践、开拓创新”优良传统的基础上，再创适应科学发展要求的新特色和新优势。学校长期隶属电子信息产业部门，为我国电子信息产业培养了数以万计的技术人才，学校的专业建设和人才培养具有很强的行业特色，强化行业优势，服务行业发展，为行业培养人才，应该继续成为学校发展的基础和重点，并形成学校独有的办学优势。因此各专业应该形成包括教学、科研、人才培养、社会服务以及实验室、实训基地建设等在内的总和意义上的专业。并顺应经济社会发展、特别是电子行业发展的需要，全面协调可持续地推进专业建设。要全面协调可持续地推进专业建设，就必须顺应国家经济社会发展的需要、适应创新型国家建设的要求，关注世界高等教育发展潮流和世界经济社会新变化。要发挥人才培养与科学研究相辅相成、教学研究与应用研究紧密联系、专业交叉与融合的优势，不断强化知识传播和创新的功能，就必须对国家经济社会发展急需的专业加大支持力度，在教学、科研整体上构思，根据学校实际和社会需要来制定专业建设规划，形成专业发展的新格局。

强化办学特色，还必须以科学发展观为指导，凸显学校制度和体制建设的特色和优势，特别是要进一步加强和创新党委领导下的校长负责制，健全和创新系部党政共同负责、分工合作的领导体制和工作机制。这一制度不仅有利于加强党对高校的领导，有利于坚持社会主义办学方向，有利于促进高校的改革发展稳定，而且还有利于调动各方积极性，形成教育创新的不竭源泉。学校结合多年来的理论研究和实践探索的成果，在科学发展观的学习实践活动中，着力把这一制度转化为具体的体制和机制，建立健全科学的领导体制和工作机制，着力处理好党委的集体领导和校长的全面负责之间的关系、切实贯彻民主集中制和实施大学治理结构的关系、校长的行政权力和学术委员会的学术权力之间的关系，促进高等教育全面协调可持续发展，办好人民满意的大学。并从办学的体制和机制上体现出以人为本，重视民生，关心教师发展，帮助学生成长，充分调动各方面积极性，把学校建成学生、家长最满意的地方，建成教职工安心、乐业的家园，努力促进学校健康和谐发展。

围绕建设有特色高水平高校的目标，在学习实践活动中，学校还在发挥电子行业优势，把握机遇加快发展，推进学校走科学发展之路方面达成了共识。这就是，一要依托行业求发展、以特色求生存、以贡献求支持。在学校发展的过程中，学校坚持优化办学资源配置，尤其强调学校的人才培养、科学研究要面向行业需求、瞄准行业关键技术，为四川发展电子信息产业“一号工程”作贡献，立足电子行业等优势领域，以应用技术创新和跟踪前沿技术为突破点，以点带面促进学校教学科研水平的整体提升。行业高校目前普遍面临着学科专业相对狭窄、办学资源相对不足等发展难题。这就要求学校在科学发展的过程中，必须尊重学科专业发展中研究方向整合、发展的客观规律，努力实现学科专业体系、基地建设、科研项目和科技成果的一体化建设，学校的模具设计与制造专业团队、计算机信息管理专业团队积极整合力量、发挥团队优势成为国家级创新团队。

二要依托重点专业建设，形成产学研良性互动的行业人才培养优势。成都电子机械高等专科学校已经形成了自己的专业发展优势，拥有五个国家示范专业和试点专业。学校将立足现有优势，努力加强各学科专业的内涵建设，依托各级基础课程教学基地和学科专业软硬件平台，合理建构学科知识体系，优化学科专业资源配置，进一步拓宽专业口径，使课程内容、培养方式、教学手段符合新世纪行业创新人才培养的要求，适应经济社会的发展。

三要发挥行业院校的办学精神。成都电子机械高等专科学校的“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神和“学做合一、敬业乐群”的校训，是多年办学中形成的自己的特色、文化和传统的深刻凝练，激励着电子高专人不断取得跨越式的发展，继续秉承学校精神、校训已成为学校进一步发展的精神动力、思想保证。

在学习实践活动中，学校还坚持把夯实办学基础、提升综合实力作为实践载体的重要内涵。学校的综合实力包括硬实力和软实力两个主要方面。硬实力即办学的一系列条件，这就需要我们在硬实力方面注重合理配置教育教学资源，注重现有的教育教学资源的使用效率，加强教师队伍建设和教育教学设施建设，特别是重点专业、实验室和实训基地的建设。在软实力方面重视培育优良学风、塑造良好精神面貌、凝聚师生合力等，使其充分体现在大学生思想政治素质和人文素质、教师的师德师风和教风学风的先进性和创新力等方面。只有强化办学特色，夯实办学基础，提升综合实力，才能加快建设高水平的电子高专学校。