护理道德监督的原则包括

模拟试题（一）

一、概念解释（每小题4分，共5小题，计20分）

1．道德

2．知情同意

3．隐私保护权

4．临终关怀

5．主动安乐死

二、单项选择题。

下列每题的选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案填写在括号内（每小题1分，共30小题，计30分）

1．“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”的中医道德观念是中国古代哪部著作提出的？（　　）

A．《孟子·滕文公上》　　B．《黄帝内经》

C．《大医精诚》　　　　　D．《外科正宗》

2．以道德现象作为研究对象的科学是（　　）

A．社会学　　B．伦理学

C．护理学　　D．护理伦理学

3．《护理札记》编著的作者是（　　）

A．辛普森　　B．妙闻

C．南丁格尔　D．华佗

4．关于调节护医之间关系的道德规范，错误的是（　　）

A．尊重与信任　　B．服从与合作

C．平等与协作　　D．制约与监督

5．护患关系的基本内容包括（　　）

A．护士与患者及家属的关系　　　B．护士与患者监护人的关系

C．护士与患者单位组织的关系　　D．技术关系和非技术关系

6．护患关系中的技术关系（　　）

A．以非技术关系为基础　　　B．是非技术关系的基础

C．依附于非技术关系　　　　D．以非技术关系为生存前提

7．护理道德良心的首要特点是（　　）

A．自觉性　　B．理智性

C．稳定性　　D．特殊性

8．护理道德审慎是指（　　）

A．对职业行为负有的道德责任感及自我评价能力

B．对他人、集体、社会所持态度的内心体验

C．谨慎、认真、细心的道德作风

D．因行为受到社会公认产生的自我内心的欣慰

9．护理道德情感由浅入深包括（　　）

A．责任心、同情心、事业心　　B．同情心、责任心、事业心

C．事业心、同情心、责任心　　D．同情心、事业心、责任心

10．下列不属于护理伦理学基本原则的是（　　）

A．不伤害原则　　B．尊重原则

C．关爱原则　　　D．少数服从多数原则

11．最能体现护理学的功能和护理道德的原则是（　　）

A．不伤害原则　　B．尊重原则

C．关爱原则　　　D．患者利益至上原则

12．在处理护患关系的所有理念中，最核心的理念是（　　）

A．不伤害　　　　　B．关爱

C．患者利益至上　　D．尊重

13．关于权利与义务的关系，下列陈述不正确的一项是（　　）

A．权利与义务是相互对立、相互排斥的，权利意味着获得，而义务则意味着付出

B．权利与义务是相互贯通的，权利与义务是相互依赖、相互渗透和相互转化的

C．权利与义务的相对应性是绝对的，二者都必须享有或履行

D．权利是目的，义务是手段，义务的设定以保障和实现权利作为出发点和归宿

14．患者的知情同意权和知情选择权不包括（　　）

A．有权自主决定其遗体或器官如何使用

B．有权自主选择医疗单位、医疗服务方式

C．有权自主选择医务人员

D．有权拒绝任何指定的药物、检查、处理或治疗

15．护士的道德权利不包括（　　）

A．维护患者的身心健康　　　　　　　　　　B．劝阻患者参加人体实验

C．在特殊情况下，干涉、限制患者自主权　　D．做出护理诊治决策

16．下列不属于非语言沟通的是（　　）

A．面部表情　　B．电话

C．身体姿势　　D．眼神

17．关于倾听时要注意的问题，下列不正确的一项是（　　）

A．集中注意力，耐心听患者说话

B．不能做出任何声音的或体态的反应，以免打断患者说话

C．采用适当的面部表情和身体姿势

D．适时核实信息，询问对方自己得到的信息是否准确

18．对于不合作的患者应采取的策略是（　　）

A．严格规章制度，规范其行为

B．放任其行为，自己尽量躲避，能不接触的就尽量不接触

C．采取面对面协商策略（CARE）来解决矛盾和冲突

D．劝其转院

19．整体护理是以什么为基础的（　　）

A．解决问题论　　B．信息交流论

C．护理程序　　　D．系统论

20．“一台成功的手术，需要医生、护士、麻醉师及其他相关人员的通力协作。”这句话体现了手术室护理工作的（　　）

A．严格性　　B．协作性

C．衔接性　　D．时间性

21．某女，高中生，孕4个月，独自一人来院就诊，要求实行人工流产手术，经询问得知该女生有不全流产史。此时，医护人员应重点体现哪方面的护理道德要求（　　）

A．细致观察，突出重点　　　　B．尊重患者人格

C．尊重服务对象的知情同意权　D．尊重患者的隐私权

22．以下不属于孕产妇护理道德要求的是（　　）

A．要有不怕苦、脏、累的献身精神　　B．要有关心、体贴孕产妇的情感

C．高度的责任心和果断的工作作风　　D．争分夺秒，竭尽全力抢救患者

23．对于不可逆转的危重患者，下列做法违法的是（　　）

A．充分尊重患者和家属的意愿，实施临终关怀或被动安乐死

B．医务人员可以出自患者的利益和社会公益，应进行解释和劝导

C．医生有权停止一切达不到医学目的的治疗和抢救措施，但可以给予支持疗法和护理

D．对于患者和家属要求主动安乐死的，医务人员必须予以满足

24．临终关怀的根本目的在于（　　）

A．提高患者的生存质量和价值　　B．延长临终者的生命

C．治疗临终者的疾病　　　　　　D．缓解临终者的躯体痛苦

25．1977年第六届世界精神病学大会制定了（　　）

A．《夏威夷宣言》　　B．《赫尔辛基宣言》

C．《东京宣言》　　　D．《纽伦堡法典》

26．在下列支持安乐死的观点中，属于生命质量论的是（　　）

A．人有生存的权利，也有选择死亡方式的权利

B．主动结束必然要死亡的生命，不仅可以免除患者死亡前的痛苦挣扎，而且减轻了家属的精神和经济负担

C．对于生命品质不可逆转的临终患者而言，延长生命就意味着延长痛苦

D．安乐死有利于节约卫生资源

27．反对安乐死的伦理理由是（　　）

A．安乐死帮助患者结束生命，免除临终的痛苦，是符合人道主义的

B．安乐死与救死扶伤相违背

C．安乐死可以避免社会卫生资源的浪费

D．人有选择死亡的权利

28．“人为自己立法”要求护理人员（　　）

A．学习求知　　B．内省自讼

C．克己自律　　D．注重慎独

29．护理人员的行为属于护理道德评价构成中的（　　）

A．评价主体　　B．评价标准

C．评价对象　　D．评价依据

30．护理人员进行护理道德选择的内在动机是（　　）

A．社会舆论　　B．内心信念

C．传统习俗　　D．他人教育

三、简答题（每小题5分，共4题，计20分）

1．简述护理伦理学的研究对象。

2．简述护理伦理学的基本原则。

3．建立和谐医护关系的意义有哪些？

4．简述护理道德评价的标准。

四、论述题（每小题10分，共2小题，计20分）

1．试述护理工作中如何做到慎独。

2．试述护士在辅助生殖技术中的道德责任。

五、案例分析（共1小题，计10分）

某孕妇，25岁，孕25周，在产科门诊进行产前检查时怀疑“淋球菌感染”。医生要求她做进一步检查，并开出化验单抽血检查性病常规。孕妇拿着化验单交给注射室的护士，并伸出手臂准备抽血，护士接过化验单一看，便用拿起的止血带抽打了一下孕妇的手，并说：“将手缩回去，为什么你就会得这种病，别碰到我！”周围的人听了护士的话，都扭过头看着孕妇，孕妇含着泪抽完血。两周以后，检验结果显示孕妇一切正常，并没有得性病。试分析本案例中护士的行为违反了哪些伦理规范。