【摘要】：两项科研课题获得国家社科基金艺术学项目立项批准，实现该领域我区历史上零的突破；青年教师陈海龙今年在第19届“芬兰21世纪国际艺术音乐节”上荣获钢琴专业比赛季军，《花儿与少年随想》获第九届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞大赛银奖……从2006年起，宁大音乐学院通过学科建设深化教育教学改革，逐步建立科学的人才培养模式，提高学生的综合素质。
两项科研课题获得国家社科基金艺术学项目立项批准，实现该领域我区历史上零的突破；青年教师陈海龙今年在第19届“芬兰21世纪国际艺术音乐节”上荣获钢琴专业比赛季军，《花儿与少年随想》获第九届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞大赛银奖……近年来，宁夏大学音乐学院开门办学，输血与造血并举，实现了高校在学科建设中服务地方文化发展的新跨越。
从2006年起，宁大音乐学院通过学科建设深化教育教学改革，逐步建立科学的人才培养模式，提高学生的综合素质。与中国音乐学院和上海音乐学院合作办学，引进名师辅导青年教师提高学术能力，吸收优秀人才，特别是有海外留学经历的教师，优化师资队伍结构，构建合理的奖励机制。
目前，该院有40多位专职教师，其中10人有海外留学经历，27人拥有高级职称。通过参加全国高水平赛事和剧目演出，学生和教师的艺术实践能力有了很大提升。从去年6月至今，该院已获得国内外40多个奖项，其中国外重大奖项2个。
在已有学科平台基础上，该院建立了具有区域特色和民族特色的研究中心和基地，积极申报学科大项目，构想新的研究课题，培养锻炼高水平教师队伍，打造学科品牌。截至目前，该院已建立全国第一家“阿拉伯音乐研究所”，被评为“国家级非物质文化遗产保护研究基地”，申报国家级课题18项。
（记者 徐佳敏 原载《宁夏日报》 2013年12月11日）
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